Uczniowie klasy IID chętnie uczą się wykorzystując nietypowe metody pracy. Wiedza przekazywana poprzez zabawę szybciej się utrwala i na dłużej zostaje w pamięci. Łapanie much jako nauka tabliczki mnożenia? Czemu nie! Mierzenie korytarza jako nauka jednostek miar? Ależ oczywiście! Takie lekcje lubimy najbardziej!

• Poprzedni artykuł
• Następny artykuł