Plan lekcji
Dziennik lekcyjny
Polub nas na FB
Szkolna pocztaRekrutacja 2021/2022
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie
informuje, że zapisy do klas pierwszych SP nr 8 w Chełmie
w roku szkolnym 2021/2022 dla dzieci mieszkających w obwodzie szkoły odbywają się w terminie 8 - 12 marca 2021 r.
Dla dzieci spoza obwodu szkoły rekrutacja do klas pierwszych na wolne miejsca
odbywa się w terminie 15 marca - 1 kwietnia 2021 r.
(zgodnie z Zarządzeniem nr 942/2021 Prezydenta Miasta Chełm z 13 stycznia 2021 r.)
Wybierz naszą Ósemkę!
Ósemka najlepszą szkołą dla Twojego dziecka!
Nasz adres:
Szkoła Podstawowa nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie, ul. Połaniecka 10, tel. 82 5637311,
adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
www.sp8chelm.pl
https://www.facebook.com/SzkolaPodstawowanr8wChelmie/
Szanowni Państwo,
informuję, że od 15.02.2021 r., w naszej szkole pełnić będą dyżury specjaliści z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 w Chełmie: Pani Jagoda Bejster (psycholog, socjoterapeuta, terapeuta uzależnień), Pani Beata Kociubińska (pedagog), Pani Aneta Paszkiewicz (pedagog, socjoterapeuta, terapeuta pedagogiczny), Pani Wiesława Moniakowska (logopeda, pedagog).
Specjaliści będą udzielać pomocy i wsparcia uczniom, rodzicom i nauczycielom.
HARMONOGRAM PRACY W PUNKCIE ZORGANIZOWANYM w Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie
|
Codziennie |
Poniedziałek |
Wtorek |
Środa |
Czwartek |
Piątek |
|
Pani |
Pani |
Pani |
Pani |
Pani Moniakowska |
|
|
Godziny pracy 1300 – 1700 |
|||||
Z wyrazami szacunku
Beata Tomaszczuk
Dyrektor Szkoły
Akcja #SzczepimySię
Państwowa Inspekcja Sanitarna prowadzi akcję #Szczepimy się, która dotyczy Narodowego Programu Szczepień przeciwko koronawirusowi.
Szczepionka na COVID – 19 położy kres pandemii na świecie. Żeby jednak ten scenariusz stał się faktem – konieczne jest, aby duża część populacji przyjęła szczepionkę. Do tego potrzebne są nie tylko procedury i logistyka, ale przede wszystkim zaufanie.
Poniżej załączamy materiały informacyjne dotyczące szczepień otrzymane od Głównego Inspektoratu Sanitarnego oraz opracowane przez WSSE w Lublinie i zachęcamy do zapoznania się z nimi oraz rozpropagowania ich.
Więcej informacji o szczepieniach na stronach: https://www.gov.pl/web/szczepimysie oraz https://www.gov.pl/web/szczepimysie/plakaty-i-ulotki
Dzień Kota w klasie II c
W kalendarzu niezwykłych świąt 18 lutego widnieje jako Dzień Kota. Uczniowie klasy IIc chętnie włączają się w tego typu święta. Z tej okazji na zajęciach z p. Joanną Wichą dzieci opowiadały o fascynujących kocich zwyczajach. Zakodowały koci obrazek na mini macie do kodowania, ale nie zabrakło też programowania kociej drogi dla Ozobota. Na zakończenie uczniowie wykonali własne koty z plasteliny!
Poznajemy genealogię naszych rodzin
Uczniowie klasy IIc charakteryzują się ogromną ciekawością świata. Pod opieką swojej wychowawczyni, p. Joanny Wichy, postanowili zbadać genealogię swojej rodziny. Przez cały tydzień zbierali informacje dotyczące pochodzenia swoich najbliższych. Na podstawie rozmów z rodzicami i dziadkami powstały piękne drzewa genealogiczne.
Wyjątkowe słowa poetyckie ku czci św. Jana Pawła II
Na przełomie grudnia i stycznia odbył się jednoetapowy Wojewódzki Konkurs Poetycki "MOJE WESTERPLATTE, MÓJ STRUMIEŃ I ŹRÓDŁO dedykowany św. Janowi Pawłowi II w setną rocznicę urodzin, organizowany we współpracy z Lubelskim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Stowarzyszeniem Nauczycieli Polonistów Oddziału Lubelskiego, Fundacją Rozwoju KUL pod patronatem Prezydenta Miasta Lublin, Marszałka Województwa Lubelskiego oraz Lubelskiego Kuratora Oświaty.
Celem konkursu było upamiętnienie osoby św. Jana Pawła II, jego przyjaźni z młodzieżą oraz uwrażliwienie uczniów na nieprzemijające wartości: wiarę, piękno, dobro, relacje z drugim człowiekiem i światem.
Wyjątkowymi zdolnościami i kreatywnością poetycką wykazała się Martna Kociubińska (klasa VIII b), która w konkursie zajęła zaszczytne III miejsce (opiekun p. Agata Wojtasiuk).
Serdecznie gratulujemy uczennicy i życzymy wielu kolejnych sukcesów.
Poniżej publikujemy nagrodzony wiersz.
ŹRÓDŁO
Martyna Kociubińska
Źródło, czymże jesteś?
Niektórzy szukają źródła życia, inni źródła miłości.
Zadaję wciąż sobie pytanie: "Co jest źródłem świata?"
Słońce, wiatr, woda, a może trzeba szukać głębiej?
Gdy ludzie słyszą słowo źródło, widzą wodę, naturę,
niektórzy nawet wolność.
Człowiek jest istotą dociekliwą, chce wiedzieć wszystko
i pragnie zrozumieć co niepojęte,
chciałby znać początek i zakończenie.
Tylko po co?
Czy znając źródło wszystkiego, człowiek się nie zawiedzie?
Czy to, co znajdzie, nie rozczaruje go?
Człowiek nie lubi porażek,
uważa je za destruktywne, dąży do niedościgłego ideału.
Szukając źródła, napotkasz wiele przeszkód,
ale nie możesz się poddać.
To, czego szukasz, jest warte wszystkiego.
Każdego dnia życie uchyli ci rąbka tajemnicy,
aż w końcu odnajdziesz ŹRÓDŁO, swój początek.
Wszystko przeminie razem z tobą, a wtedy nadejdzie koniec
i zrozumiesz wszystko.
Projekt „Bee happy”
Jeśli z Ziemi zniknie pszczoła, człowiekowi pozostaną tylko cztery lata życia. Nie ma więcej pszczół, nie ma więcej zapylania, nie ma więcej roślin, nie ma więcej zwierząt, nie ma więcej ludzi… Te słowa, których autorstwo przypisuje się Albertowi Einsteinowi, są nadal aktualne. 10 lat. Tyle maksymalnie może przetrwać życie na Ziemi po wyginięciu ostatniej pszczoły. Te owady to obecnie najbardziej potrzebni mieszkańcy naszej planety. Bez nich nie ma roślin, owoców, warzyw, życia. Prawdziwy problem polega jednak na tym, że to życie pszczół coraz częściej jest zagrożone, a ich populacja na świecie zmniejsza się drastycznie z roku na rok. Udział w międzynarodowym projekcie eTwinning „Bee happy" ma pokazać uczniom kl. 2a jak niesamowite i wartościowe są te małe, niepozorne owady. Odbyły się dopiero pierwsze zajęcia projektowe, podczas których drugoklasiści poznali partnerów z Turcji, Cypru i Polski. Rysowali bohaterkę projektu – szczęśliwą pszczołę. Wybrali jedną pracę - pszczółkę, która umieszczona zostanie we wspólnym logo projektu, którego opiekunem jest wychowawczyni klasy p. Elżbieta Dras. Certyfikat
Ciekawe przerwy międzylekcyjne
Dzieci w dzisiejszych czasach posiadają różne interaktywne roboty zabawki, których sterowanie wymaga odpowiedniej koordynacji ruchowej i wydawania bardziej skomplikowanych poleceń. Uczniowie kl. 2a przynieśli do szkoły swoje zabawki, które np. spacerują, tańczą, wydają dźwięki, co sprawiło wszystkim wiele frajdy podczas przerw w nauce w tzw. bańkach szkolnych. To jeden z wielu sposobów na aktywną i ciekawą przerwę.
Nauka poprzez zabawę, czyli gry na lekcji
Gry planszowe, stolikowe uczą twórczego myślenia, rozwijają wyobraźnię, zmuszają do współdziałania, uczą planowania pracy. Służą do rozwijania u uczniów pewnych cech charakteru bardzo przydatnych w dalszych etapach nauki: wytrwałości, cierpliwości, dociekliwości. Realizują, więc przy okazji, istotne cele wychowawcze. To narzędzie edukacyjne wspomagające rozwój dzieci, dlatego uczniowie klasy 2a (wychowawca p. Elżbieta Dras) przynieśli do szkoły swoje ulubione gry edukacyjne, które bardzo zaangażowały wszystkich. Ta forma nauki jest najbardziej skuteczną i efektywną, dzięki temu, że sprawia dzieciom jednocześnie przyjemność.
Bezpiecznie i kreatywnie korzystamy z Internetu
Uczniowie klasy 2a utworzyli minikomiksy w programie komputerowym. Drugoklasiści już drugi rok realizują projekty eTwinning i innowację pedagogiczną, więc znają niebezpieczeństwa, jakie czyhają w sieci, podstawowe przepisy prawa autorskiego oraz zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Wychowawczyni klasy p. Elżbieta Dras zapoznała swoich podopiecznych z aplikacją do tworzenia komiksów. Uczniowie z dużym zaangażowaniem i skupieniem pracowali nad tworzeniem własnych komiksów na temat bezpieczeństwa w Internecie. Komiksy
Jesteśmy na liście inicjatyw DBI
9 lutego obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu 2021 i z tej okazji uczniowie kl. 2a realizowali kolejne zadania zaplanowane w międzynarodowym projekcie eTwinning „Encoded for fun”. Utworzyli zbiór zasad, wykonali plakaty, głosowali na najciekawsze propozycje. Wybrane prace umieścili we wspólnej projektowej prezentacji. Wychowawczyni klasy p. Elżbieta Dras zarejestrowała inicjatywę z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu 2021. Znajdujemy się na liście inicjatyw Polskiego Centrum Programu Safer Internet pod numerem 20210790 LISTA INICJATYW DBI.
Sukces w Historycznym Konkursie Przedmiotowym organizowanym przez Lubelskiego Kuratora Oświaty
Uczeń klasy VIII a Karol Muniak zajął pierwsze miejsce ex aequo w II etapie rejonowym historycznego konkursu przedmiotowego organizowanego przez Lubelskiego Kuratora Oświaty.
W rywalizacji wzięło udział 465 uczniów z województwa lubelskiego. Uczeń naszej Szkoły zakwalifikował się do etapu wojewódzkiego konkursu.
Karol przygotowywał się do konkursu pod kierunkiem nauczyciela historii - p. Agnieszki Szczepanik.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Akcja „Kocham książki”
W Walentynki przygotowujemy dla siebie miłe niespodzianki. 12 lutego 2021 r. biblioteka szkolna także przygotowała je dla czytelników.
W tym dniu wybrane książki zostały odświętnie opakowane w papier i można je było wypożyczyć (nie znając autora i tytułu). Każdy kto wypożyczył co najmniej trzy książki otrzymywał słodką niespodziankę. Nasza walentynkowa akcja czytelnicza okazała się dużym sukcesem, gdyż książki rozeszły się błyskawicznie. Trzeba było jeszcze dołożyć więcej egzemplarzy, gdyż liczba chętnych przerosła nasze oczekiwania.
Celem akcji była popularyzacja czytelnictwa oraz zachęcenie uczniów do zapoznania się z mniej popularną beletrystyką dziecięcą. To pierwsza akcja czytelnicza tego typu w naszej bibliotece.
Akcja budziła pozytywne zaskoczenie i wprowadziła element zabawy w nawyki czytelnicze.
Nasi czytelniczy również sprawili nam miłą niespodziankę, wręczając przepiękne kartki walentynkowe. Dziękujemy!
DODO – Dzień Ochrony Danych Osobowych
Korzystanie z możliwości Internetu, poruszanie się w wirtualnej bankowości i sklepach, niesie ze sobą ułatwienia dnia codziennego oraz niebezpieczeństwo niewłaściwego wykorzystania naszych danych osobowych. 28 stycznia obchodziliśmy Dzień Ochrony Danych Osobowych. Uczniowie klas I-III włączyli się do obchodów poznając zasady właściwego i bezpiecznego korzystania z sieci. Były pogadanki, rozmowy, dyskusje w klasach i praktyczne zajęcia warsztatowe. Okazało się, że już wiele wiemy na ten temat. Potrzebujemy jeszcze nawyku korzystania z tej wiedzy. Dlatego przygotowywaliśmy plakaty i rysunki z zasadami bezpieczeństwa. Projektowaliśmy również łatwe do codziennego noszenia koszulki z hasłami DODO, maskotki, znaczki, zakładki, magnesiki - które moglibyśmy ustawić przy komputerze. Wszyscy korzystamy z programu Urzędu Ochrony Danych Osobowych „Twoje dane, Twoja sprawa”.
Dbamy o nasze sprawy wspólnie z MSU jego opiekunami p. Iwoną Buczek i p. Wiolettą Lewczuk.
Obejrzyjcie fotorelację z wydarzenia.
Zdobyte certyfikaty
Miło nam zakomunikować, że w związku z zakończeniem kampanii EU Code Week 2020 nasza szkoła uzyskała kolejne dwa wyróżnienia: Certyfikat Doskonałości w Zakresie Kodowania oraz Certyfikat Super Organizatora. Wyróżnienia te otrzymują placówki, które spełniły dodatkowe warunki uczestnictwa wykazując szczególne zaangażowanie w Code Week. Uczniowie klasy 2a pod opieką wychowawczyni p. Elżbiety Dras pomyślnie ukończyli wyzwania Code Week 4 All podjęte w ramach realizacji międzynarodowego projektu eTwinning „Encoded for fun”. Otrzymali gratulacje i podziękowania za pomoc w rozwijaniu umiejętności korzystania z technologii cyfrowych w Europie. Tworzenie sojuszy między nauczycielami na arenie międzynarodowej ma zasadnicze znaczenie dla zapewnienia kodowania większej liczbie uczniów. Najbardziej aktywnym krajem UE w zeszłorocznym Code Week była Polska. Nasz kraj zajął pierwsze miejsce na podium, jeśli chodzi o zajęcia organizowane w przeliczeniu na mieszkańca, a my pomogliśmy zbliżyć się do tego celu.
Programujemy z mBotem
Uczniowie klasy IIIa po długiej przerwie, w ramach zajęć informatycznych, znów mogli się uczyć programowania robota mBota, który został zakupiony przez rodziców dla klasy. Przede wszystkim przypomnieli sobie podstawowe funkcje jego działania. Sterowali nim za pomocą specjalnej aplikacji zainstalowanej na tablecie, obsługującej programistyczne środowiska graficzne oparte na językach Scratch i Blockly. Weryfikowali jak robot odwzorowuje zaprogramowaną przez nich trasę oraz sprawdzali działanie wyświetlacza LED Matrix, tworząc ciekawe animacje. To była nie tylko świetna lekcja z wykorzystaniem nowych technologii, ale i fajna zabawa.
Zajęcia prowadzą panie: Wioletta Mazur i Iwona Molin.
Szkolny konkurs profilaktyczny: „W sieci? Zawsze bezpieczni!”
Uczniowie klas I–IV mieli okazję uczestniczyć w szkolnym konkursie profilaktycznym „W sieci? Zawsze bezpieczni!”. Przygotowany przez pedagoga szkolnego, panią Wiolettę Mazur, konkurs nawiązywał do tematyki cyberprzemocy, z którą coraz częściej się spotykamy. Najpierw uczniowie zapoznali się z materiałami dotyczącymi uzależnienia od Internetu i cyberprzemocy, następnie wykonali piękne prace, które zostały ocenione przez komisję konkursową:
I miejsce: Marek Szot (kl. IIIb)
II miejsce: Maja Ryszkiewicz (kl. IIb)
III miejsce: Łukasz Czelej (kl. IIIb)
Gratulujemy zwycięzcom, zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach.
Walentynki 2021
Z okazji zbliżającego się dnia zakochanych, Samorząd Uczniowski organizuje pocztę walentynkową online. Walentynki można przygotować w dowolnej formie (kartka, życzenia, gif).
Aby je wysłać należy dołączyć plik, podać imię i nazwisko adresata i przesłać na wybrany e-mail:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.,
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.,
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Walentynki można wysyłać do 14 lutego, natomiast rozsyłane będą 14 i 15 lutego. Zachęcamy również wszystkich uczniów, aby ubrali się 15.02 (poniedziałek) na czerwono i zaprezentowali on line.
Zapraszamy do udziału w zabawie
Samorząd Uczniowski
Tłusty czwartek w klasie 2c
"Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek.
A Bartkowa uwierzyła, pysznych pączków nasmażyła ..."
Klasa 2c pod opieką p. Joanny Wichy przygotowała się starannie do zachowania tradycji związanych z tłustym czwartkiem. Oprócz degustacji przepysznych pączków oglądaliśmy również film ukazujący genezę tłustoczwartkowego obyczaju. Zaprogramowaliśmy także pączkową trasę dla Ozobota oraz stworzyliśmy kubeczkowego pączka na macie do kodowania!
Chełm – moja mała ojczyzna
Obfite opady śniegu, które pojawiły się ostatnio w regionie, to powód do radości przede wszystkim dla dzieci.
Podczas nauczania zdalnego nie było dużo okazji do spaceru po mieście lub okolicy...
Cieszmy się więc z pięknej, zimowej pogody i korzystajmy z uroków tej pory roku!
Uczniowie klasy 5a na autorskich fotkach przedstawili urokliwe zakątki naszego miasta w zimowej szacie, a na lekcji informatyki utworzyli prezentacje multimedialne. Efekty sami możecie podziwiać!
Warto przypomnieć, że w tym roku Miasto Chełm zwyciężyło w plebiscycie „Świeć się” na najlepszą iluminację w Polsce.
Zapraszamy na zimowy spacer po Chełmie…
Chełm – moja mała ojczyzna - prezentacja 1.pdf
Chełm – moja mała ojczyzna - prezentacja 2.pdf
Karnawałowe tańce towarzyskie Ozobotów
W klasie 2a tanecznie. Uczniowie opracowali układy taneczne dla Ozobotów. Wykorzystali puzzle tak, aby roboty tańczyły synchronicznie. Niech żyje bal! Oto efekty ich działań na zajęciach dodatkowych pod kierunkiem wychowawczyni p. Elżbiety Dras w ramach innowacji pedagogicznej „Zakodowani na zabawę” i międzynarodowego projektu eTwinning „Encoded for fun”: taniec1, taniec 2, taniec 3.
Programujemy tańce i urządzamy kreatywną potańcówkę karnawałową
Uczniowie klasy 2a rozwijali kreatywność zabawiając się w układanie potańcówki. Zestaw łamigłówek zaproponowanych przez wychowawczynię klasy pozostawił uczniom wiele swobody w tworzeniu własnych wersji rozwiązań. Każda łamigłówka polegała na utworzeniu tańca, w którym brali udział wybrani tancerze, wykonując przeróżne figury w różnych zespołowych konfiguracjach tanecznych. Tańce odbywały się do muzyki, którą również wybierali uczniowie. Utworzone na ostatnim etapie tańce drugoklasiści udostępniali innym uczniom i osobom, na ich mobilne urządzenia. W pracowni komputerowej tworzyli Programujemy tańce, a w sali lekcyjnej tańczyli zaprogramowane tańce Kreatywna potańcówka. Zajęcia łączące w sobie muzykę, taniec oraz informatykę to ciekawa propozycja p. Elżbiety Dras w ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Zaprogramowani na przygodę” oraz międzynarodowego projektu eTwinning „Encoded for fun”.
Poradnia on-line „Zawsze jest jakieś wyjście”
Drodzy Rodzice! Nauczyciele! Uczniowie!
Pandemia to bardzo trudny czas niepokoju, niepewności, często samotności, dlatego wielu z nas potrzebuje wsparcia. W odpowiedzi na zagrożenia wynikające z pandemii COVID - 19 i potrzebę zwiększenia dostępności do uzyskania specjalistycznej pomocy Fundacja Drabina Rozwoju uruchomiła pomoc dla środowiska szkolnego - uczniów, nauczycieli i rodziców.
Poradnia on-line „Zawsze jest jakieś wyjście” łączy użytkowników poszukujących pomocy: psychologicznej, pedagogicznej, terapeutycznej ze specjalistami oraz instytucjami publicznymi, które taką pomoc zapewniają.
W Poradni on-line ZAWSZE JEST JAKIEŚ WYJŚCIE można znaleźć:
- Profile instytucji/specjalistów udzielających wsparcia i pomocy on-line
- System rezerwacji indywidulanych konsultacji/psychoterapii oraz grupowych form wsparcia, warsztatów
- Moduł komunikacji poprzez on-line wideo / czat jednoosobowy i wideo/czat wieloosobowy ze specjalistami.
- Wyszukiwarka placówek poprzez interaktywną mapę przedstawiającą w podziale na województwa bazę placówek udzielających wsparcia i pomocy w sytuacjach kryzysu psychicznego
- Baza wiedzy: artykuły, prezentacje, informacje, scenariusze zajęć etc.
Zachęcamy do zapoznania się z ofertą Poradni on-line. Szczegółowe informacje znajdziecie Państwo na stronie: https://www.zawszejestjakieswyjscie.pl/
Droczy Rodzice! Drodzy Uczniowie!
Przemoc, hejt, samotność, zagubienie, depresja… Dziecięce dramaty mogą zakończyć się tragicznie, jeśli w porę nie nadejdzie pomoc. Masz problemy? Nie czekaj, skorzystaj z pomocy specjalistów.
Rzecznik Praw Dziecka uruchomił nową formę wsparcia dla dzieci i młodzieży zmagających się z różnymi problemami, kryzysem psychiczny, zwłaszcza w tym trudnym dla nas wszystkich czasie:
- całodobowy Dziecięcy Telefon Zaufania – 800 12 12 12,
- dedykowany młodym ludziom czat internetowy prowadzony przez profesjonalnych psychologów.
Podejmując kontakt za pośrednictwem tych dwóch kanałów komunikacji dziecko może uzyskać natychmiastowe wsparcie, podzielić się swoimi przeżyciami i wspólnie ze wspierającą osobą dorosłą zastanowić się nad rozwiązaniem swoich problemów.
Czat internetowy ma charakter nieodpłatny, nie wymaga również logowania ani instalowania aplikacji. Komunikacja odbywa się na stronie internetowej rzecznika – https://brpd.gov.pl/, a obsługujący czat eksperci są osobami profesjonalnie przygotowanymi do udzielania pomocy.
Uwaga! Telefon i czat internetowy są czynne przez całą dobę, siedem dni w tygodniu.
Konkurs pt. ,,Osobistości pogranicza’’
Uczniowie klasy VI d, Grzegorz Łagowski, Paweł Włodarczyk i Martyna Szlązak, wzięli udział w konkursie pt. „Osobistości pogranicza’’. Celem konkursu było poszerzenie wiedzy na temat znanych postaci zamieszkujących tereny pogranicza Polski, Białorusi i Ukrainy.
Konkurs realizowany był w oparciu o Program Współpracy Transgranicznej Polska-Białoruś-Ukraina 2014 -2020. Skierowany był do młodzieży pochodzącej z regionów przygranicznych.
Grzegorz Łagowski zdobył w konkursie wyróżnienie, a inni uczestnicy otrzymali nagrody.
Gratulacje dla uczniów i życzymy powodzenia w innych przedsięwzięciach!
Opiekun – p. Justyna Prystupa.
.jpg)
Zapobiegajmy hejtowi - spot profilaktyczny
Spot profilaktyczny o tematyce związanej z zapobieganiem hejtowi wśród dzieci i młodzieży, skierowany zwłaszcza do rodziców, powstał w ramach realizacji "Programu ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań Razem bezpieczniej im. Władysława Stasiaka na lata 2018–2020".
Program ma charakter interdyscyplinarny i opiera się na współpracy pomiędzy organami administracji rządowej, samorządowej oraz organizacjami pozarządowymi, w zakresie kompleksowych przedsięwzięć na rzecz bezpieczeństwa w przestrzeni publicznej, z uwzględnieniem działań na rzecz przeciwdziałania patologiom społecznym, przemocy, ograniczenia dostępu do substancji psychoaktywnych oraz poprawy infrastruktury służącej zapewnieniu bezpieczeństwa.
Nasze Mistrzynie!
III Regionalny Konkurs Pięknego Czytania - edycja 2020 „W hołdzie Janowi Pawłowi II” - rozstrzygnięty!
Miło nam poinformować, że III Regionalny Konkurs Pięknego Czytania - edycja 2020 „W hołdzie Janowi Pawłowi II” został rozstrzygnięty!
Organizatorem Konkursu Pięknego Czytania była Biblioteka Pedagogiczna w Chełmie. Honorowy patronat sprawowali Marszałek Województwa Lubelskiego i Lubelski Kurator Oświaty. Adresatami konkursu byli uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu Chełma, powiatu chełmskiego, powiatu krasnostawskiego i powiatu włodawskiego.
Do konkursu przystąpiło 44 uczestników z 23 szkół. Oceny nadesłanych nagrań dokonały dwie niezależne komisje konkursowe.
Tytuł Mistrza Pięknego Czytania w kategorii klas 1-3 szkoły podstawowej
przyznano Julii Łuć, uczennicy kl. II a (wychowawca p. Elżbieta Dras).
Tytuł Mistrza Pięknego Czytania w kategorii klas 4-6 szkoły podstawowej
przyznano Kamili Poliwczak, uczennicy kl. VI c (nauczyciel j. polskiego p. Maria Delekta).
Tytuł Mistrza Pięknego Czytania w kategorii klas 7-8 szkoły podstawowej przyznano Zofii Stelmaszuk, uczennicy kl. VIII c (nauczyciel j. polskiego p. Agata Wojtasiuk).
Koordynatorkami konkursu były p. Elżbieta Kaczyńska i p. Lidia Sułek.
Mistrzowie Pięknego Czytania uhonorowani zostali dyplomami oraz nagrodami rzeczowymi ufundowanymi przez Marszałka Województwa Lubelskiego.
Gratulujemy zwycięzcom!
Więcej informacji z konkursu na:
https://piekneczytanie.blogspot.com/2020/11/wyniki-iii-regionalnego-konkursu.html
Zasady odbywania kwarantanny w związku z koronawirusem
Zapraszamy Państwa do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi przygotowanymi przez Ministerstwo Zdrowia na temat bezpieczeństwa epidemicznego i zasad odbywania kwarantanny w związku z koronawirusem.
Konkursy przedmiotowe organizowane przez Lubelskiego Kuratora Oświaty
Lubelski Kurator Oświaty organizuje w roku szkolnym 2020/2021 we współpracy z LSCDN konkursy przedmiotowe dla uczniów szkół podstawowych. Szczegóły organizacyjne zostały opisane w Regulaminie konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych województwa lubelskiego i innych dokumentach zamieszczonych poniżej.
REGULAMIN konkursów przedmiotowych Lubelskiego Kuratora Oświaty w r. szk. 2020/2021
TERMINARZ eliminacji II i III etapu konkursów przedmiotowych
ZAKRESY WYMAGAŃ na poszczególnych etapach konkursów
ZARZĄDZENIE Lubelskiego Kuratora Oświaty w sprawie organizacji konkursów przedmiotowych
W Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie I etap konkursów przedmiotowych odbędzie się w dniach 12-26 października 2020 r., zgodnie z terminami zawartymi w poniższym harmonogramie.
HARMONOGRAM eliminacji szkolnych konkursów dla uczniów SP nr 8
Zachęcamy uczniów klas IV-VIII do udziału w konkursach!
Aplikacja ProteGO Safe
Zachęcamy do zainstalowania na telefonach komórkowych aplikacji ProteGO Safe. To narzędzie, które informuje o możliwym kontakcie z osobą zarażoną. Aplikacja zawiera także wiarygodne i sprawdzone informacje dotyczące pandemii koronawirusa i umożliwia samokontrolę stanu zdrowia. Jest bezpłatna i dobrowolna. W aplikacji znajdują się komunikaty potwierdzone przez Ministerstwo Zdrowia i Główny Inspektorat Sanitarny, a także informacje opracowane na podstawie danych Europejskiego Centrum ds. Zapobiegania i Kontroli Chorób (ECDC) oraz Światowej Organizacji Zdrowia (WHO).
Informacje o aplikacji znajdują się na stronie: https://www.gov.pl/web/protegosafe
Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021.
Harmonogram został dostosowany do zmienionego terminu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne.
Harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych
Terminy postępowania rekrutacyjnego
Badania lekarskie kandydatów do szkół ponadpodstawowych
WYNIKI POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej nr 8 w Chełmie na rok szkolny 2020/2021
Listę dzieci przyjętych do klasy I na rok szkolny 2020/2021
Lista dzieci z obwodu szkoły przyjętych do klasy I na rok szkolny 2020/2021
Lista dzieci spoza obwodu szkoły zakwalifikowanych do klasy I na rok szkolny 2020/2021
Lista dzieci spoza obwodu szkoły przyjętych do klasy I na rok szkolny 2020/2021
REKRUTACJA UZUPEŁNIAJĄCA (dodatkowy nabór uzupełniający) dzieci do klasy pierwszej będzie prowadzona w terminie 27 - 29 maja 2020 roku.
Lista przyjętych do jednostki (z obwodu i spoza obwodu) w postępowaniu rekrutacyjnym uzupełniającym
Rekrutacja do klasy pierwszej
Dodatkowe informacje na temat rekrutacji:
http://www.chelm.pl/www/glowna/index.php/szkoy-podstawowe
Informacja o działalności szkoły od 25 maja br.
Od 25 maja 2020 r. w Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie organizowane są dla uczniów klas I-III zajęcia opiekuńczo-wychowawcze z elementami zajęć dydaktycznych. Rodzice zgłaszają dziecko do udziału w zajęciach minimum na dwa dni przed skorzystaniem z zajęć - informując o decyzji wychowawcę klasy.
W związku z wytycznymi MEN od 25 maja br. uczniowie klasy VIII szkoły podstawowej mają możliwość korzystania na terenie szkoły z konsultacji z przedmiotów, z których 16, 17, 18 czerwca będą zdawać egzamin ósmoklasisty. Konsultacje są dla ucznia dobrowolne. Z harmonogramem konsultacji zapoznaje uczniów i rodziców wychowawca klasy.
Od 1 czerwca br. uczniowie klas IV-VII będą mieli możliwość korzystania z konsultacji ze wszystkich przedmiotów na terenie szkoły. Wymiar tych konsultacji jest uzależniony od potrzeb ucznia, a także warunków szkoły. Konsultacje są dobrowolne dla ucznia. Uczniowie, którzy chcieliby skorzystać z konsultacji powinni poinformować nauczyciela przedmiotu, który wyznaczy termin spotkania.
W szkole z zajęć opiekuńczo-wychowawczych z elementami dydaktycznych oraz zajęć w formie konsultacji mogą korzystać uczniowie zdrowi, bez objawów choroby zakaźnej.
W okresie funkcjonowania szkoły w zagrożeniu epidemicznym obowiązują wytyczne opracowane przez Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministra Zdrowia i Ministra Edukacji Narodowej. Rodzice, którzy podjęli decyzję o posłaniu dziecka do szkoły są zobowiązani do przestrzegania wytycznych GIS, MZ i MEN oraz procedur bezpieczeństwa przyjętych w placówce. Mają one zapewnić uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły bezpieczne warunki nauki i pracy w czasie epidemii związanej z COVID-19.
-Wytyczne GIS, MZ, MEN dotyczące organizacji pracy szkoły podstawowej od 25.05.2020 r.
Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna
Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – konsultacje z nauczycielami w szkole
-Komunikat Dyrektora Szkoły o zasadach funkcjonowania placówki i obowiązujących procedurach zapewniających bezpieczeństwo w okresie stanu epidemii COVID-19
Dla wszystkich uczniów naszej szkoły nadal będzie realizowane nauczanie zdalne wg ustalonego planu zajęć.
Pedagog i psycholog informują
Sytuacja, w jakiej znalazło się nasze społeczeństwo i cały świat jest wymagająca, wiąże się z różnego rodzaju trudnościami, także w zakresie przeżywanych uczuć i emocji. Mamy nadzieję, że jesteście bezpieczni i zdrowi. Pamiętajcie też, że jest to sytuacja przejściowa i z czasem wszystko wróci do normy.
Zapraszamy na szkolną stronę internetową do zakładki „pedagog szkolny” i „psycholog szkolny”, gdzie będą umieszczane informacje i wskazówki, jak przetrwać ten trudny czas i wykorzystać go na naukę i rozwój różnych kompetencji.
Nauczyciele świetlicy i biblioteki zapraszają
Drodzy Rodzice, wiemy bardzo dobrze, jak wielkie pokłady energii drzemią w Waszych pociechach. Niejednokrotnie doświadczamy tego w czasie zajęć świetlicowych, kiedy to po kilku godzinach lekcji nasze Świetliczaki z wielkim zapałem przystępują do realizacji kolejnych zadań. Gdybyście nie wiedzieli, jak tę energię spożytkować lub szukacie nowych inspiracji, przygotowaliśmy dla Was specjalną stronę, na której będziemy zamieszczali pomysły, dzięki którym Wasze dzieci będą mogły kreatywnie i pożytecznie spędzić ten trudny dla nas wszystkich czas. Prosimy jednak, nie traktujcie tego jako kolejne wymagania wobec Waszych milusińskich, a jedynie sugestie, z których możecie korzystać w wybranym przez siebie czasie.
Zapraszamy na naszą nową stronę.
Drodzy Uczniowie !
Pamiętajcie o swoim bezpieczeństwie w domu, unikajcie miejsc, gdzie są skupiska ludzi.
Przestrzegajcie w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywacie.
Często myjcie ręce przy użyciu mydła i wody.
Przy kasłaniu i kichaniu zakrywajcie usta i nos.
Uczennico, Uczniu !
Przerwa w funkcjonowaniu szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki.
Odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela.
Drogie Ósmoklasistki, Drodzy Ósmoklasiści !
Czas zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych to możliwość powtórzenia materiału nauczania. Na stronie www.cke.gov.pl znajdują się zestawy zadań, które możecie wykorzystać do powtórki przed egzaminem ósmoklasisty. W każdym zestawie przygotowane są zadania z:
- języka polskiego, zorganizowane według lektur obowiązkowych z klasy VII i VIII,
- matematyki, opracowane zgodnie z wymaganiami szczegółowymi podstawy programowej dla klasy VII i VIII,
- języka angielskiego, dobrane adekwatnie do kluczowych umiejętności.
Zadania będą publikowane od poniedziałku do piątku, ok. godz. 9:00, natomiast rozwiązania do nich ok. godz. 15:00.
Każdego dnia rozwiążcie tyle zadań, ile macie ochotę. To nie jest ani klasówka, ani egzamin. Za rozwiązanie tych zadań nie będziecie otrzymywać punktów.
Potraktujcie tę pracę jako jeden z możliwych sposobów powtórki przed egzaminem.
Co powinniśmy wiedzieć o KORONAWIRUSIE?
REKOMENDACJE w zakresie PROFILAKTYKI ZDROWOTNEJ:
1) Nie ma powodu do obaw, jeśli nie było kontaktu z osobą chorą!
2) Przestrzegaj podstawowych zasad higieny, częstego mycia rąk z użyciem ciepłej wody i mydła oraz ochrony podczas kaszlu i kichania!
3) RODZICU! Nie posyłaj przeziębionych i chorych dzieci do szkoły!
4) Jeśli wróciłeś z wycieczki do krajów, w których wykryto występowanie koronawirusa - bezzwłocznie powiadom najbliższą stację sanitarno-epidemiologiczną, zgłoś się do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego!
5) Sprawdzaj na bieżąco komunikaty publikowane na stronach Głównego Inspektoratu Sanitarnego i Ministerstwa Zdrowia.
6) Rodzicom dziecka do 8. roku życia - w przypadku nieprzewidzianego zamknięcia żłobka, przedszkola lub szkoły należy się zasiłek opiekuńczy (art. 32 ust. 1 lit. a Ustawy z dnia 25 czerwca 1999 o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie choroby lub macierzyństwa, Dz. U. 2017, poz. 1368).
INSTRUKCJA - Jak skutecznie myć ręce?
http://sp8chelm.pl/jak_myc_rece.jpg
KONTAKT do Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Chełmie:
22-100 Chełm, ul. Szpitalna 48
Telefon: (082) 565 34 21
Telefon alarmowy: 693 444 561
e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Dodatkowe informacje można znaleźć pod linkami:
www.gov.pl/web/zdrowie/co-musisz-wiedziec-o-koronawirusie
Dobrowolna składka na fundusz Rady Rodziców
Szanowni Państwo!
Rada Rodziców Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie uprzejmie informuje, że w bieżącym roku szkolnym proponuje dobrowolną składkę na fundusz Rady Rodziców w wysokości 60 zł.
Wpłat można dokonywać w sekretariacie Szkoły, bądź na konto Rady Rodziców. Przy czym dokonując wpłaty na rachunek bankowy, należy dokładnie podać imię i nazwisko ucznia oraz klasę, aby dana wpłata mogła być właściwie przypisana. Dane niezbędne do wpłaty:
Rada Rodziców Szkoły Podstawowej nr 8 im. B. Z. Wirskiego w Chełmie
Połaniecka 10, 22-100 Chełm
Numer rachunku bankowego w Banku Pekao SA:
88 1240 2223 1111 0010 9958 7795
z dopiskiem:
„dobrowolna wpłata na fundusz Rady Rodziców…………...……............…”
imię i nazwisko ucznia, klasa
Z poważaniem
Prezydium Rady Rodziców
Akcja czytelnicza "Wypożycz kota w worku"
Światowy Dzień Kota – to święto obchodzone corocznie 17 lutego, mające podkreślić znaczenie kotów w życiu człowieka, niesienie pomocy wolno żyjącym i bezdomnym zwierzętom, które miały kiedyś dom, ale go straciły, a także uwrażliwienie ludzi na często trudny koci los. W Polsce to święto obchodzono po raz pierwszy 19 lutego 2006 r. pod hasłem „Rasowce – dachowcom”. Z tej okazji nasza biblioteka zaprosiła dzieci do udziału w akcji "Wypożycz kota w worku".
Koty występujące w bajkach to bohaterowie wielu książek dla dzieci, znani i lubiani. Największą popularnością wśród naszych uczniów cieszą się serie ZAOPIEKUJ SIĘ MNĄ i KLUB KOCIAKÓW SŁODZIAKÓW. Ponadto rozpoznawalnymi kotami w literaturze dziecięcej były: Kot w butach, Kot Filemon i Bonifacy, Garfield, Klakier, Sylwester oraz Tom i Jerry.
Koci bohaterowie to temat przewodni wystawki, którą mogli obejrzeć najmłodsi uczniowie odwiedzający w tym dniu bibliotekę. Dzieci wypożyczały książki w „ciemno” losując je z przygotowanego worka. Niecodzienna zabawa była wielką niespodzianką i wywołała uśmiechy na twarzach. To była również okazja do przypomnienia znanych przysłów o kotach. Dzieci dowiedziały się co to znaczy: żyć jak pies z kotem, koty za płoty, spadać jak kot na cztery łapy, kupować kota w worku, bawić się jak kot z myszką, mieć kota na punkcie czegoś, odwracać kota ogonem.
Taka forma popularyzacji czytelnictwa spotkała się z entuzjastycznym przyjęciem czytelników. Czekamy zatem na inne nietypowe święta, być może przygotujemy dla Was kolejne atrakcje!
