Plan lekcji
Dziennik lekcyjny
Polub nas na FB
Szkolna pocztaKonkursy przedmiotowe organizowane przez Lubelskiego Kuratora Oświaty
Lubelski Kurator Oświaty organizuje w roku szkolnym 2020/2021 we współpracy z LSCDN konkursy przedmiotowe dla uczniów szkół podstawowych. Szczegóły organizacyjne zostały opisane w Regulaminie konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych województwa lubelskiego i innych dokumentach zamieszczonych poniżej.
REGULAMIN konkursów przedmiotowych Lubelskiego Kuratora Oświaty w r. szk. 2020/2021
TERMINARZ eliminacji II i III etapu konkursów przedmiotowych
ZAKRESY WYMAGAŃ na poszczególnych etapach konkursów
ZARZĄDZENIE Lubelskiego Kuratora Oświaty w sprawie organizacji konkursów przedmiotowych
W Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie I etap konkursów przedmiotowych odbędzie się w dniach 12-26 października 2020 r., zgodnie z terminami zawartymi w poniższym harmonogramie.
HARMONOGRAM eliminacji szkolnych konkursów dla uczniów SP nr 8
Zachęcamy uczniów klas IV-VIII do udziału w konkursach!
Dbamy o bezpieczeństwo w szkole i w klasie
Uczniowie klasy 2a realizując projekt eTwinning „Kierunek bezpieczeństwo” zadbali o relacje w klasie. Pozytywne relacje w grupie są bardzo ważne, więc uczyli się nazywać i rozpoznawać emocje. Świat naszych emocji jest ciekawy i bardzo różnorodny. Rozmawiali kiedy je czują, w jakich sytuacjach i jak sobie z nimi radzić. Wykorzystali w tym celu różne ćwiczenia interaktywne przygotowane przez partnerów i wychowawczynię klasy p. Elżbietę Dras, np.: https://bit.ly/37sQnnQ. Skupili się także na roli przewodniczącego klasy, cechach dobrego przewodniczącego, pomysłach na klasę, plakatach, programach kandydatów, czyli zorganizowali wybory do samorządu klasowego. Drugoklasiści świetnie się przygotowali, mieli różnorodne i bardzo interesujące pomysły. Powstał supersamorząd, który sukcesywnie realizuje swoje własne propozycje. We współpracy partnerskich szkół został utworzony spot reklamowy o tym co robić, aby czuć się bezpiecznie w szkole i w klasie. To przesłanie od dzieci dla dzieci https://youtu.be/5FtIPneOGHs.
Code Week w klasie II c
Klasa IIc pod opieką swojej wychowawczyni p. Joanny Wichy zrealizowała 10 wydarzeń w ramach Code Week i ogólnopolskiego projektu "Cała Polska Programuje". W czasie tych pracowitych dni zrealizowaliśmy wiele ciekawych zadań: tworzyliśmy muzyczne kody, zakodowane gry planszowe, tańczyliśmy wg kodowej instrukcji, szukaliśmy zakodowanych błędów. Pracowaliśmy z użyciem maty do kodowania, wirtualnej maty, krążków i kolorowych kubeczków. Dzięki temu klasa stała się jeszcze bardziej zintegrowana, a uczniowie cieszyli się, że mogli razem z innymi klasami w całej Polsce ustanowić nowy rekord w ilości zgłoszonych wyzwań.
ŚLUBOWANIE KLAS PIERWSZYCH
Ślubowanie uczniów klas pierwszych to ważny dzień dla całej społeczności szkolnej.
W trudnych okolicznościach, ale bardzo uroczyście i w odświętnych nastrojach Pierwszoklasiści naszej szkoły w dniu 13 października złożyli ślubowanie i zostali pasowani na uczniów Szkoły Podstawowej nr 8 w Chełmie. Najmłodsi uczniowie zaprezentowali czego już się nauczyli i dowiedli, że zasługują na miano Uczniów. Ich wspaniała postawa i ogromna chęć do nauki wszystkim zaimponowały. Jesteśmy dumni, że do grona uczniów naszej szkoły dołączyli kolejni, którzy swą pracą i zaangażowaniem będą godnie nas reprezentować.
W uroczystości wzięła udział Dyrekcja szkoły, wychowawcy klas pierwszych, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej. Nie zabrakło również szkolnego Pocztu Sztandarowego, przy którym zostało złożone ślubowanie, a poprzez dotknięcie symbolicznym ołówkiem aktu pasowania dokonała dyrektor szkoły - p. Beata Tomaszczuk oraz wicedyrektor p. Beata Kawalec. Wszystkim, którzy uczestniczyli w organizacji tego szkolnego wydarzenia bardzo dziękujemy. Uczniom klas pierwszych życzymy wytrwałości, jak najlepszych wyników w nauce i wzorowego zachowania. Mamy nadzieję, że oprócz zdobywania wiedzy i umiejętności odnajdą w naszej szkole życzliwość, zrozumienie i nowe przyjaźnie.
Spotkajmy się w Ósemce
Szkoła już w pierwszych dniach nauki okazała się miejscem, w którym nawet debiutanci - pierwszoklasiści poczuli się świetnie. Potwierdzają to opinie rodziców - nierzadko absolwentów SP 8.
.jpg)
Opinie rodziców dzieci z klasy I "b" o Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie
Mama Adrianny
Rozpoczynając naukę w szkole podstawowej byłyśmy obie pełne obaw, o to czy córka odnajdzie się w grupie, czy zostanie zaakceptowana z uwagi na swoją chorobę autoimmunologiczną. Okazało się, że zupełnie niepotrzebnie. Kadra nauczycielska, jak i grupa rówieśnicza ciepło i z dużą empatią przyjęła moją córkę w swoje szeregi. Ada chętnie uczestniczy w zajęciach i jest zadowolona z wyboru szkoły.
Opinie rodziców uczniów klasy I b
Moje dziecko w szkole - spotkanie z pedagogiem szkolnym
Białe Niedźwiadki pomagają Ksaweremu
10 Gromada Zuchowa pod opieką swoich drużynowych: dh Wioletty Mazur i dh Joanny Wichy przez cały tydzień zbierała kasztany dla chorego na SMA malutkiego Ksawerego. Zuchy bardzo poważnie podeszły do tego zadania i nazbierały dużo tych darów jesieni. Dzieci z Gromady wiedzą, że pomaganie innym daje dużo radości i satysfakcji z wykonanego dobrego uczynku.
Robin Hood u "Białych Niedźwiadków"
10 Gromada Zuchowa "Białe Niedźwiadki" zdobywa obecnie sprawność indywidualną Robin Hood". Zuchy poznały legendę tego dzielnego bohatera i dowiedziały się, że Robin Hood był wielkim przyjacielem przyrody. Dzieci założyły zielniki, w których skrzętnie zbierają przeróżne rośliny i je opisują. Zuchy wiedzą też, że Robin był wyśmienitym łucznikiem, dlatego na ostatniej zbiórce doskonaliły umiejętność strzelania z łuku do tarczy. Dużo radości sprawiło też Zuszkom projektowanie strojów dla Robin i jego ukochanej Marion. Gromadę Zuchową prowadzą druhny: Joanna Wicha i Wioletta Mazur.
Balonowe szaszłyki
Uczniowie klasy IIC uwielbiają przeprowadzać innowacyjne eksperymenty. Już drugi rok dzielnie działają w Klubie Młodego Odkrywcy pod patronatem Centrum Nauki Kopernik i PWSZ w Chełmie. Dzieci ciągle są głodne nowych doświadczeń, dlatego też do tworzenia eksperymentów podchodzą bardzo poważnie. Na ostatnim spotkaniu tworzyły balonowe szaszłyki co wymaga nie lada precyzji i cierpliwości. Jeśli ktoś nie wierzy, że uda się nabić nadmuchany balon na patyczek szaszłykowy to niech wie, że dla IIc nie ma rzeczy niemożliwych! Spotkania KMO odbywają się pod opieką p. Joanny Wichy.
Klasa 3a bierze udział w „Code Week”
12 października klasa 3a przystąpiła do Europejskiego Tygodnia Kodowania „Code Week”, realizując przy tym scenariusze zajęć zaproponowane przez firmę EduSense w ramach ogólnopolskiego projektu Cała Polska Programuje. Uczniowie po długiej przerwie spowodowanej nauczaniem zdalnym musieli najpierw przypomnieć sobie zasady tworzenia kodów programistycznych oraz tras dla robota Ozobot Evo. Wszystkim jednak wyuczone w zeszłym roku szkolnym umiejętności powróciły w mig i mogli przystąpić do zadania i zaprogramować zdrowie. Omówiliśmy przy tej okazji tematykę zdrowego odżywiania. Jak zwykle zajęcia z programowania z wykorzystaniem robota cieszyły się ogromnym zainteresowaniem uczniów. Nie tylko się świetnie bawili, ale też sporo nauczyli. Zajęcia przeprowadziła pani Wioletta Mazur przy współpracy wychowawcy klasy pani Iwony Molin.
Programujemy na urządzeniach mobilnych
Lightbot to edukacyjna gra do nauki koncepcji programowania. Uczniowie klasy 2a już ją znają – pracowali wspólnie na tablicy interaktywnej pod kierunkiem wychowawczyni p. Elżbiety Dras. Tym razem grali samodzielnie lub w parach na urządzeniach mobilnych. Dzieci szybko osiągały kolejne poziomy, szły do przodu jak burza. Grają także w domu i „zarażają” programowaniem swoich rodziców. Zachęcanie osób w każdym wieku do rozpoczęcia przygody z programowaniem, poszerzanie i promowanie kompetencji z zakresu programowania to misja trwającego europejskiego święta Code Week.
Świętujemy Code Week
Code Week trwa, więc uczniowie klasy 2a podejmują kolejne aktywności związane z tym europejskim świętem. Hitem okazała się łamigłówka, zabawa logiczna o parkingu zaproponowana przez wychowawczynię klasy p. Elżbietę Dras. Dziecięca fascynacja nowymi technologiami sprzyja rozwijaniu myślenia logicznego i abstrakcyjnego oraz uczy etapowego rozwiązywania problemów. Drugoklasiści mogą już pochwalić się certyfikatem za udział w wyzwaniu „Cała Polska Programuje”.
Nasz CodeWeek’owy bohater
Code Week trwa i uczniowie klasy 2a wykorzystują różne sposoby kodowania. Ostatnio pracowali na urządzeniach mobilnych. W aplikacji Scratch Junior tworzyli od podstaw własnego CodeWeek’owego bohatera. Wprowadzali swoje zdjęcia i nadawali duszkom własną twarz. Sama radość! Udało się także wykonać prostą animację. Drugoklasiści pod kierunkiem wychowawczyni p. Elżbiety Dras drugi rok realizują innowację pedagogiczną „Zaprogramowani na przygodę” i bardzo lubą różne gry, zabawy z algorytmiki, które zachęcają ich do podejmowania wysiłku umysłowego oraz są dla nich bardzo interesującym doświadczeniem.
Konkurs Mistrz Pięknego Czytania dla klas 1-3
13 października 2020 r. odbył się szkolny konkurs „Mistrz Pięknego Czytania” dla klas I-III. Przystąpili do niego uczniowie wyłonieni w eliminacjach klasowych, którzy czytali fragmenty wcześniej wybranych przez siebie książek. Jury w składzie p. Elżbieta Kaczyńska, p. Jolanta Rozwód i p. Lidia Sułek dokonało oceny uczestników. Wszyscy uczniowie wykazali się dużą umiejętnością pięknego czytania. Komisja konkursowa postanowiła przyznać tytuł laureata Julii Łuć, uczennicy kl. II A, która będzie reprezentować naszą szkołę w III Regionalnym Konkursie Pięknego Czytania organizowanym przez Bibliotekę Pedagogiczną w Chełmie. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali nagrody rzeczowe. Serdecznie gratulujemy!
Szkolny konkurs plastyczny „Na rowerze czy na nogach – niech bezpieczna będzie droga”
Szkolny konkurs plastyczny dla uczniów klas I–III szkoły podstawowej pt. „Na rowerze czy na nogach – niech bezpieczna będzie droga” został rozstrzygnięty. Poprzedzony był on spotkaniem z pedagogiem szkolnym, panią Wiolettą Mazur, które poświęcone było tematowi „Bezpiecznej drogi do szkoły”. Uczniowie przypomnieli sobie najważniejsze zasady ruchu drogowego, poznali znaki drogowe oraz ciekawostki związane z omawianym tematem. Obejrzeli również krótki film edukacyjny.
Na konkurs wpłynęło bardzo dużo prac i wybór laureatów nie był łatwy. Komisja konkursowa postanowiła nagrodzić następujące osoby:
I miejsce – Wanessa Kasperek, klasa I b
II miejsce – Kornelia Koziej, klasa III a
III miejsce – Inga Tracichleb, klasa I b
Gratulujemy zwycięzcom i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach.
Konkurs zorganizowała i nagrody ufundowała pani Wioletta Mazur.
Zajęcia integracyjne w klasie 1b
12 października uczniowie klasy 1b uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez pedagoga szkolnego, panią Wiolettę Mazur. Spotkanie miało na celu wzajemne poznanie się, rozwijanie otwartości u uczniów i ich ośmielenie. Ponadto dzieci uczyły się uważnego słuchania.
Na początku każdy z uczniów otrzymał szablon gąsienicy, na której w poszczególnych jej elementach miał zaprezentować np. swój ulubiony kolor, ulubione zwierzątko oraz sposób spędzania czasu wolnego. Następnie uczniowie przedstawiali swoje prace na forum klasy i opowiadali o swoich zainteresowaniach. Kolejną zabawą było „Wszyscy, którzy...”, zgodnie z którą uczniowie o podobnych upodobaniach, zainteresowaniach zamieniali się ze sobą miejscami. Dzięki tej zabawie dzieci zauważyły, jak wiele cech wspólnych mają ze sobą, co ich łączy. Na koniec, w ramach podsumowania, uczniowie wzięli udział w zabawie „Pajęczyna”, która bardzo im się podobała. Ta zabawa wymagała nie tylko znajomości imion kolegów i koleżanek z klasy, lecz również sprytu.
Przeprowadzone zajęcia wzmocniły integrację zespołu klasowego i pokazały, że dobrze jest poznać się nawzajem, dzięki czemu będzie można lepiej współpracować w przyszłości.
Warzywno – owocowy zawrót głowy
W klasie 2a, realizującej projekt eTwinning „Kuchcikowo – smacznie, zdrowo, kolorowo”, owoce i warzywa stały się inspiracją do twórczych działań. Uczniowie wykonali kukiełki https://youtu.be/cY2l5D-SPP4 i scenki improwizowane na temat zdrowego odżywiania, wartości odżywczych warzyw i owoców https://youtu.be/OzYhtVTFSlM. Zajęcia dostarczyły dużo pozytywnych wrażeń od wizualnych, poprzez smakowe i emocjonalne – sama radość i uśmiech! A przed nimi kolejne atrakcje. Opiekunem projektu jest wychowawczyni klasy p. Elżbieta Dras.
Kolejne CodeWeek’owe aktywności klasy 2a
Code Week, czyli europejskie święto programowania klasa 2a zaczęła świętować już dwa tygodnie temu biorąc udział w wyzwaniu „Cała Polska programuje”. Wyzwanie to jednak nie wszystko. Przez kolejne dwa tygodnie również kodują realizując ogólnopolski program „Uczymy dzieci programować”. Między innymi z okazji Code Week uczniowie rozpoczęli kolejny projekt eTwinning "Encoded for fun" https://bit.ly/3k2Iqcw. Wspólnie z kolegami z Polski, Włoch i Turcji przystąpili do międzynarodowych zadań związanych z nauką programowania oraz uczą się, jak bezpiecznie wykorzystywać nowe technologie. Ostatnie ich aktywności pod opieką wychowawczyni klasy p. Elżbiety Dras to: Układanie kolorowego sudoku z cyfr utworzonego na wirtualnej macie; Zabawa „Wędrujący miś” na wirtualnej macie do kodowania; Lightbot – kodowanie tras dla robota w wirtualnej przestrzeni (wspólne przejście kilku poziomów); Wirtualne puzzle, symulator Ozobota i zakodowana trasa dla wirtualnego robota (robot przejechał od pierwszego do ostatniego balonika); Zabawy z symetrią. Drugoklasiści już mają czym się pochwalić – zdobyli kilkanaście certyfikatów, a to jeszcze nie koniec CodeWeek’owych działań.
W kuchcikowej klasie
Uczniowie klasy 2a rozmawiali na temat właściwego odżywiania, wartościach odżywczych warzyw i owoców. Przynoszą do szkoły zdrowe śniadania, chętnie je spożywają i wspaniale się rozwijają. Dzieci ozdobiły jabłko, ożywiły je i przemówiło ono aż sześcioma głosami dziewczynek https://youtu.be/rVvFb8GFymE. W ten sposób zachęcają wszystkich do częstego jedzenia tego owocu. Drugoklasiści z przyniesionych do szkoły warzyw i owoców układali litery. W ciekawy sposób utrwalili alfabet, co sprawiło im dużo radości. Wykonali szaszłyki warzywno – owocowe i urządzili szaszłykową ucztę https://youtu.be/Qu2j8-Mbkkk. Na zajęciach informatycznych rysowali owoce i warzywa z wykorzystaniem Painta. Takie zajęcia dzieci bardzo lubią. To kolejna część aktywności w ramach realizowanego projektu eTwinning „Kuchcikowo – smacznie, zdrowo, kolorowo”. Opiekunem projektu jest wychowawczyni klasy p. Elzbieta Dras
W biegach przełajowych – najlepsza Ósemka!
Szkolny Związek Sportowy był organizatorem Miejskich Sztafetowych Biegów Przełajowych, które odbyły się 9 października br. Doskonale spisały się wszystkie sztafety z Ósemki, które awansowały do zawodów rejonowych.
W kategorii Igrzyska Dzieci bezkonkurencyjne były dziewczynki - zdobywając I miejsce. Wystąpiły w składzie: Kinga Zacharczuk (6a), Natalia Prus (6c), Amelia Kogut (6a), Maja Niemiec (6e), Laura Kosarska (6b), Natalia Wyrostek (7a), Emilia Stelmaszczuk (6c), Magdalena Weremczuk (6c). Trenerem zespołu jest p. Piotr Sadura.
Natomiast drużyna chłopców zdobyła II miejsce, awansując również do zawodów rejonowych. Skład drużyny: Mateusz Tulikowski (6a), Oliwier Denysiuk (6a), Michał Sapiaszko (6b), Krzysztof Sajuk (6a), Dorian Nowak (6b), Oliwier Hawryluk (6a). Trener drużyny to p. Dariusz Waleńciuk.
W kategorii Igrzyska Młodzieży sztafeta dziewcząt i sztafeta chłopców zdobyła dwa pierwsze miejsca i awans do rejonu. Sztafeta dziewcząt: Julia Rak (8c), Karolina Lewczuk (8a), Aleksandra Grzesiuk (8c), Zuzanna Ogrodnik (8b), Karolina Ciszek (8b), Zuzanna Sawicka (7d). Trenerem drużyny jest p. Anna Chochół.
Sztafeta chłopców: Bartosz Gębicki (8a), Jakub Gębicki (8a), Marek Wysokiński (8b), Michał Oszust (8c), Igor Rondoś (8c), Wiktor Urbański (7c), Olgierd Sędłak (7b). Trenerem drużyny jest p. Mariusz Koniuszewski.
GRATULUJEMY i trzymamy kciuki w zawodach rejonowych!!!
Bezpieczni w sieci – spotkanie online z prokuratorem
8 października uczniowie klasy 2a, wraz z pięcioma innymi klasami z Polski, uczestniczyli w spotkaniu online z prokuratorem p. Maciejem Jaskulskim z Prokuratury Regionalnej w Rzeszowie. Spotkanie zorganizowano w ramach realizowanego przez klasę projektu eTwinning „Kierunek bezpieczeństwo” i dotyczyło ono bardzo ważnego zagadnienia - bezpieczeństwa dzieci w sieci. Ślicznie dziękujemy za spotkanie, jakże potrzebne.
ŚWIATOWY DZIEŃ DRZEWA W KL. IA
Światowy Dzień Drzewa obchodzony jest corocznie 10 października. Klasa IA wraz z wychowawczynią panią Jolantą Rozwód przyłączyła się do tego świętowania, wykonując piękne jesienne liście. Na nich został umieszczony tytuł lektury omawianej w związku z realizacją międzynarodowego projektu Czytam z Klasą – lekturki spod chmurki. Klasa jest w trakcie wykonywania zadań Modułu I – „Mała chmurka w krainie drzew”. Uczniowie pięknie ozdobili swoje „Lekturniki”, podpisali je i uzupełnili. Wspólnie czytają lekturę „Kapelusz Pani Wrony”. Z pięknie ozdobionych jesiennych liści powstało „żywe” klasowe DRZEWO CZYTELNICZE. Ważnym aspektem projektu jest dbanie o otaczające środowisko. Pierwszoklasiści wiedzą już jak ważne są drzewa i dlaczego musimy się o nie troszczyć. Wspólnie możemy więcej – czytamy i uczymy się chronić środowisko. To jest świetna zabawa i nauka.
Za nami 10 dni nauki i zabawy w wyzwaniu Cała Polska Programuje
Uczniowie klasy 2a wykonali ostatnie zadania w ramach wyzwania „Cała Polska Programuje”. Realizując zadanie 8., dotyczące bezpieczeństwa w sieci, dzieci rysowały sieci komputerowe (przecinające się linie) i na końcu każdej linii (jakaś osoba w sieci) wstawiały kod dla Ozobota „zawróć na końcu linii”. Obserwowały, jak poruszał się robot, do kogo zajechał na początku, kogo odwiedził w dalszej kolejności https://youtu.be/RjoyS3544Yk. To była wspaniała okazja, by ponownie uzmysłowić sobie, że w sieci nie wszystko jest takie, jak wygląda na pierwszy rzut oka. Zadanie 9. to pętle, czyli szukaliśmy powtórzeń w życiu. W zadaniu 10. debugowaliśmy. To niezwykle ciekawe i życiowe zadanie. Wyszukiwaliśmy błędy w kodach i naprawialiśmy je.
Wyzwanie realizowane było w ramach ogólnopolskiego programu Uczymy Dzieci Programować. Wydarzenie objęło całą Polskę i odbywało się przez 10 dni, od 28 września do 9 października 2020 r. Klasa 2a pod kierunkiem wychowawczyni p. Elżbiety Dras włączyła się do ogólnopolskiej akcji, aby świadomie, merytoryczne i metodyczne wprowadzać elementy programowania i robotyki do zajęć dydaktycznych. To była ciekawa przygoda, intensywne 2 tygodnie, ale nasze kodowanie nie kończy się.
Ósemka przeciwko hejtowi w sieci
Co oznacza jedna pomarańczowa sznurówka? Powinni ją nosić wszyscy uczniowie.
Ósemka przeciwko hejtowi w sieci.
Uczniowie naszej szkoły dołączyli do ogólnopolskiej kampanii społecznej Fundacji Orange. Akcja #jestnaswiecej pokazuje, że kulturalni internauci stanowią większość i że warto uczyć młodych reagowania na hejt, by powstrzymać to zjawisko. Jej symbolem jest jedna pomarańczowa sznurówka wpleciona w but w geście sprzeciwu wobec hejtu oraz w solidarności z ofiarami negatywnych zjawisk w internecie.
Wyniki badań wskazują, iż co trzeci nastolatek spotyka się w sieci z nienawistnymi lub poniżającymi treściami kierowanymi do innych internautów (EU Kids Online 2018), w tym aż 50% osób w wieku 15-16.
Czy hejt to tylko obraźliwa wiadomość?
Najczęściej tak, ale przybiera też formę grafiki, filmu, a nawet utworu muzycznego. Nie musi być wulgarna, aby wyśmiewać czy upokarzać inną osobę. Zjawisko to dotyczy wszystkich, ale to najmłodszym najtrudniej jest poradzić sobie z atakiem. W obliczu niepokojących sytuacji w internecie młodzież często wycofuje się z komunikacji. Zignorowanie kwestii (56,7%) i zamknięcie okna w przeglądarce lub aplikacji (61,8%) to powszechne reakcje. Jak podkreślają organizatorzy kampanii #jestnaswiecej, hejterzy i trolle są w mniejszości. Do wysyłania poniżającej treści przyznało się 5,9% badanej młodzieży w wieku 11-17 lat, a ci, którzy celowo szukali nienawistnych komentarzy, to tylko 8,7%. Działania ich są powodowane chęcią wyrażenia opinii, zdenerwowaniem, w reakcji na obrażanie innych (Global Dignity, 2016).
Nasi uczniowie wiedzą, czym jest hejt i jak na niego reagować. Przeciwstawiają mu się razem! Nie boją się stanąć w obronie tych, którzy są atakowani w sieci.
Ambasadorami ogólnopolskiej akcji są muzycy Tomson i Baron z zespołu Afromental. Partnerem kampanii jest Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę oraz Ministerstwo Cyfryzacji.
Więcej informacji znajduje się na stronie https://jestnaswiecej.pl/
Akcję zorganizowała p. Aneta Kowalewska.
Klasa 2c i działania w ramach programu Cała Polska Programuje
Uczniowie klasy II c pod opieką wychowawczyni p. Joanny Wichy już drugi tydzień biorą udział w projekcie Cała Polska Programuje. Dzieci z entuzjazmem wykonują każdego dnia zadania konkursowe. Dzięki temu doskonalą swoje umiejętności jako koderzy, a także nabywają nową wiedzę w tej dziedzinie. Zakodowały już m.in. gry planszowe, gesty i symbole, kody muzyczne, a także swoje marzenia. Wykonywanie zadań przynosi wiele radości. Przed nami ostatnie dni konkursu.
Mamy Krajową Odznakę Jakości
Miło nam poinformować, że uczniowie klasy 2a zostali nagrodzeni za realizację projektu eTwinning „Łącz kropki!”. Krajowe Biuro eTwinning rozpatrzyło wniosek napisany przez wychowawcę i przyznało klasie Krajową Odznakę Jakości. To dla nas ogromne wyróżnienie https://etwinning.pl/wojewodztwo-lubelskie/, https://etwinning.pl/odznaki-jakosci/. Bardzo się cieszymy i gratulujemy uczniom oraz wychowawczyni klasy p. Elżbiecie Dras.
Kodujemy w ramach wyzwania Cała Polska Programuje
W klasie 2a dzień 6. w ramach wyzwania „Cała Polska Programuje” to zakodowane gry planszowe, które okazały się bardzo ekscytujące. Uczniowie grali w grupach, w większym i mniejszym formacie - przy stolikach i na macie z krążkami. Różne planszówki uwielbiają i chętnie w nie grają, a podane propozycje wg własnych pomysłów zmieniali, czyli sami reguły gry ustalali (jak im najlepiej odpowiadały, każda grupa inaczej): https://youtu.be/0ShmktddoHM. Dzień 7. to gesty, symbole, bloczki – programy na różne sposoby utworzone. W kodowaniu komendy można wydawać na różne sposoby, jednym z nich są symbole graficzne. Dzieci wykonały zakodowane tańce według własnych kodów: https://youtu.be/SQd0b_-fH6U. Drugoklasiści pod kierunkiem wychowawczyni p. Elżbiety Dras realizują innowację pedagogiczną „Zaprogramowani na przygodę” już drugi rok, więc wiedzą, że programować można na różne sposoby i z niecierpliwością czekają na kolejne zadnia.
Narodowe Czytanie 2020
„Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa,
jaką sobie ludzkość wymyśliła.” Wisława Szymborska
29 września 2020 r. uczniowie klas VII i VIII, dyrekcja szkoły, nauczyciele i przewodniczący Rady Rodziców pan Marek Skubiszewski po raz dziewiąty włączyli się aktywnie do ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie, tradycyjnie objętej patronatem Pary Prezydenckiej. W tym roku czytaliśmy dramat Juliusza Słowackiego „Balladyna”. Twórczość wieszcza narodowego epoki romantyzmu została również przedstawiona w formie prezentacji multimedialnej.
Szkolne Narodowe Czytanie było okazją do propagowania czytelnictwa oraz uwrażliwiania na piękno języka polskiego. Ponadto stanowiło doskonałą promocję jednego z najważniejszych utworów polskiej literatury romantycznej, który powstał w ważnym momencie dziejowym naszej historii, gdy Polacy za wszelką cenę pragnęli zrzucić pęta zaborcze i odzyskać utraconą po III rozbiorze Polski tożsamość narodową. Nietuzinkowa, osadzona w baśniowej scenerii opowieść o dwóch siostrach – Alinie i Balladynie – stała się bardzo popularna i wywarła inspirujący wpływ na muzykę, malarstwo i rzeźbę, a przede wszystkim przyczyniła się do powstania licznych inscenizacji scenicznych.
Wspólna lektura klasyki polskiej literatury sprawiła nam wiele czytelniczej satysfakcji, bo czyż „istnieje lepszy statek do dalekich podróży, niż dobra książka”?
Organizatorem spotkania był zespół ds. promocji szkoły i zespół nauczycieli przedmiotów humanistycznych.
Warsztaty o emocjach w klasie IV c
Uczniowie klasy IV c wraz z wychowawcą, p. Anną Chochół, uczestniczyli 29 września br. w warsztatach profilaktycznych „Negatywne emocje - jak sobie z nimi radzić”, prowadzonych przez instruktorów Młodzieżowego Domu Kultury w Chełmie.
Zajęcia pomogły dzieciom przyjrzeć się emocjom własnym oraz innych. Były okazją do przeżywania, ale i rozmowy o odczuciach, które pojawiają się w różnych sytuacjach. Uczestnicy warsztatów przekonali się, że emocje można wyrażać w różny sposoby. To był dzień pełen emocji: rozwiązywanie szyfrów, zabawy z chustą Klanzy, bitwa na papierowe kule, przygotowanie mapy myśli, robienie gniotków i wykonywanie wielu ciekawych zadań!
KUCHCIKOWO - smacznie, zdrowo, kolorowo
Klasa 2a rozpoczęła realizację trzeciego w tym roku projektu eTwinning „KUCHCIKOWO - smacznie, zdrowo, kolorowo”, który zakłada podniesienie świadomości w zakresie zdrowego odżywiania. Realizacja projektu będzie odbywała się w obrębie wszystkich obszarów edukacji poprzez rozmaite aktywności uczniów. Drugoklasiści pod kierunkiem wychowawczyni p. Elżbiety Dras poznali nowe narzędzie TIK i w ciekawy sposób utrwalali alfabet, układali litery, sylaby, wyrazy z ilustracji owoców i warzyw. Dbając o bezpieczeństwo i higienę pracy rozwijali wyobraźnię i aktywność twórczą. Powstały warzywno – owocowe cudeńka talerzykowe: https://youtu.be/c2FuHh017jc. Przed nimi jeszcze wiele ciekawych działań we współpracy partnerskich szkół. Certyfikat: https://bit.ly/2SuQ577
Zaprogramowani na przygodę
Ozoboty to edukacyjne roboty, które bardzo lubią kolory, więc uczniowie klasy 2a w ramach wyzwania Cała Polska Programuje stworzyli kolorową, wspólną trasę marzeń dla robotów https://youtu.be/1W6RU7Xe6T8. Zaprojektowali i umiejscowili na trasie znak drogowy: Droga tylko dla Ozobotów. Kolejne zrealizowane zadanie to aktywność offline z wykorzystaniem kubeczków. Dzieci uwielbiają wszelkie aktywności kubeczkowe. Tym razem po jednym kubeczku z jednej wieży na drugą przekładali, aż powstało pięć jednokolorowych wież w każdej grupie. Połowa zadań konkursowych zrealizowana z radością pod kierunkiem wychowawczyni klasy p. Elżbiety Dras.
Kolejne aktywności kl. 2a w ramach wyzwania Cała Polska Programuje
Uczniowie kl. 2a zrealizowali kolejne zadania w ramach wyzwania Cała Polska Programuje. Pod kierunkiem wychowawczyni p. Elżbiety Dras stworzyli zaprogramowany zespół muzyczny. Zamiast nut wykorzystane zostały symbole graficzne, a zamiast instrumentów - kubeczki. Drugoklasiści zaprogramowali swoje kody muzyczne i grali na kubeczkach. Trenowali w ławkach i na podłodze. Nie jest to taka prosta sprawa, ale udało się https://youtu.be/O85mUnkMYgw. Wynalazki Leonarda da Vinci uczniowie poznali przy pomocy puzzli AR i aplikacji Puzzle AR. Następnie przemienili się w wielkich wizjonerów, projektantów oraz wykonawców swojego projektu. Z kartonów, naklejek, kreatywnych drucików, butelek i innych materiałów plastycznych wykonali samodzielnie, w parach lub w większych grupach swoje ciekawe projekty, szukając kompromisów i optymalnych rozwiązań. Uczniowie kl. 2a już drugi rok realizują innowację pedagogiczną „Zaprogramowani na przygodę” i takie zajęcia bardzo lubią.
Zajęcia klas czwartych w Parku Wodnym
Uczniowie klas czwartych Szkoły Podstawowej nr 8 w ramach Programu Powszechnej Nauki Pływania „Umiem pływać" uczestniczyli w zajęciach pływania w Miejskim Parku Wodnym w Chełmie. Zajęcia koordynowane przez Chełmskie Towarzystwo Krzewienia Kultury Fizycznej mają na celu upowszechnienie nauki pływania wśród uczniów, promowanie zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej. Dzieci nabyły podstawowe umiejętności pływackie pod okiem trenerów, p. Anny Chochół, p. Mariusza Koniuszewskiego i p. Piotra Sadury oraz opiekuna grupy p. Jolanty Rozwód.
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania
Co roku 29 września obchodzony jest Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Został on ustanowiony z inicjatywy Polskiej Izby Książki w 2001 roku. Jest to data urodzin Janiny Porazińskiej, autorki książek dla dzieci i młodzieży. Adresatami tego święta są głównie dzieci. Czytanie dzieciom na głos stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię. Z tej okazji odbyły się zajęcia dla dzieci uczęszczających do świetlicy. Zajęcia prowadziły p. Elżbieta Kaczyńska i p. Lidia Sułek - nauczyciele biblioteki. Najmłodsi uczniowie wysłuchali wierszy współczesnych dziecięcych poetów. Poznali również bajkę „Kruk i lis”. Aktywnie uczestniczyli w ćwiczeniach ruchowych i ortofonicznych. Mamy nadzieję, że dzięki temu nabrały większej ochoty do samodzielnego poszukiwania i przeżywania tekstów literackich. Być może dzięki temu będą częstymi gośćmi w szkolnej bibliotece.
Szóstoklasiści na wycieczce w pasiece
W dniu 25 września br. uczniowie klasy VI a i VI b uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do gospodarstwa pasiecznego Państwa Kozińskich w Krynicy k/Krasnegostawu.
Organizatorem wycieczki był Nadbużański Związek Pszczelarzy w Chełmie. Młodzież miała okazję zobaczyć pasiekę i poznać zwyczaje pszczół, a także podpatrzeć pracę pszczelarzy i sposoby pozyskiwania miodu. Ponadto uczestnicy dowiedzieli się, jak ważne są pszczoły dla życia człowieka i świata roślin. Miłym podsumowaniem wyjazdu była degustacja miodu i otrzymanie upominków.
Dziękujemy organizatorowi za wspaniałą lekcję o pszczołach!
Opiekunami uczestników wycieczki byli: p. Kaja Kiermacz, p. Monika Szlagowska, p. Dariusz Waleńciuk i p. Kamil Kaszak.
Dajemy drugie życie odpadom i śmieciom
W klasie III b, zachęcani przez naszą Panią Iwonę Buczek, często podejmujemy różne wyzwania ekologiczne. Jak wszyscy koledzy z klas I-III uczestniczyliśmy w akcji „Sprzątania Świata”, w klasie zbieramy nakrętki, baterie. Jednak chcieliśmy zrobić dla środowiska coś więcej! Coś, co pozwoli nam stale chronić naszą Ziemię i przyrodę. Postanowiliśmy po raz kolejny wykorzystać raz już użyte przedmioty i materiały. Każdy sam wybierał materiały do projektu i projektował swoją pracę. W szkole na zajęciach wykonaliśmy nowe przedmioty: ozdoby, zabawki, przedmioty codziennego użytku z materiałów, które kiedyś wyrzucilibyśmy do kosza. Prace wyszły świetnie, aż się nie chce wierzyć, że mogły wylądować po prostu w koszu. Zachęcamy Was do podejmowania takich akcji nie tylko podczas zajęć szkolnych. Obejrzyjcie nasze projekty.
Uczniowie klasy III b
Nasz udział w akcji „Sprzątania Świata”
Ziemię mamy tylko jedną, dlatego staramy się dbać o czystość naszego środowiska, aby kolejne pokolenia mogły podziwiać jej piękno. Dlatego tak jak co roku - wzięliśmy udział w akcji „Sprzątania Świata”.
18 września 2020 r. uczniowie klas I-III pod opieką pań wychowawczyń, opiekunów Małego Samorządu i Samorządu Uczniowskiego włączyli się w akcję miejską porządkując teren wokół naszej szkoły i w jej najbliższej okolicy.
Staraliśmy się bardzo! I udało się! Segregując śmieci zgodnie z dostarczonymi workami, dbając o zachowanie zasad bezpieczeństwa i higieny, uporządkowaliśmy nasz plac zabaw oraz boisko i przyległe do szkoły tereny Parku XXX-lecia.
Zdążyliśmy przygotować Ziemię na przyjście kalendarzowej jesieni. I powitaliśmy ją kolorowo akcją MSU już 23 września.
Opiekunowie MSU: p. Iwona Buczek, p. Wioletta Lewczuk
Konkurs "Rodzice klasie"
Szanowni Państwo!
Rada Rodziców Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie uprzejmie informuje, że w bieżącym roku szkolnym proponuje dobrowolną składkę na fundusz Rady Rodziców w wysokości 60 zł i jednocześnie ogłasza kolejną edycję konkursu:
NAGRODA - refundacja składek w wysokości nawet do 30% wpłaconej kwoty!!!
Pieniądze te można wykorzystać wedle uznania wychowawcy, rodziców i uczniów danej klasy na wspólne przedsięwzięcia. Ich rozliczenie nastąpi do końca roku szkolnego 2020/2021 na podstawie rachunków dotyczących poniesionych wydatków. Udział poszczególnych klas w konkursie jest dobrowolny, ale na pewno warto!
Każda klasa otrzyma nagrodę pieniężną, jeżeli spełni poniższe warunki:
- Wychowawca klasy w terminie do 31.10.2020 r., dostarczy do sekretariatu Szkoły Podstawowej nr 8 informację zbiorczą za całą klasę o wysokości rocznych składek zadeklarowanych przez rodziców na fundusz Rady Rodziców.
- do 30 listopada 2020 r. wpłacone zostanie co najmniej 80% zadeklarowanych opłat całorocznych – nagrodą refundacja w wysokości 30% sumy wniesionych składek.
- do 31 grudnia 2020 r. wpłacone zostanie co najmniej 80% zadeklarowanych opłat całorocznych – nagrodą refundacja w wysokości 20% sumy wniesionych składek.
- do 31 stycznia 2021 r. wpłacone zostanie co najmniej 80% zadeklarowanych opłat całorocznych – nagrodą refundacja w wysokości 10% sumy wniesionych składek.
- Decyduje data wpłaty w sekretariacie Szkoły lub na konto bankowe.
Mamy nadzieję, że Nasza propozycja umożliwi Państwu właściwe wykorzystanie środków funduszu Rady Rodziców na bezpośrednie potrzeby klasy.
Wpłat można dokonywać w sekretariacie Szkoły, bądź na konto Rady Rodziców. Przy czym dokonując wpłaty na rachunek bankowy, należy dokładnie podać imię i nazwisko ucznia oraz klasę, aby dana wpłata mogła być właściwie przypisana. Dane niezbędne do wpłaty:
Rada Rodziców SP nr 8 w Chełmie
ul. Połaniecka 10, 22-100 Chełm
Numer rachunku bankowego w Banku Pekao S.A.:
88 1240 2223 1111 0010 9958 7795
z dopiskiem:
Code Week rozpoczęty!
Klasa 2a bierze udział w wyzwaniu „Cała Polska Programuje” realizowanym w ramach Code Week z Uczymy Dzieci Programować. Uczniowie pracowali w trzech grupach i zrealizowali pierwsze zadanie „Zaprogramuj zdrowie”. Stworzyli kody, w których kolejnymi komendami były aktywności pozytywnie wpływające na zdrowie. „Zaprogramowali” nasz organizm na zdrowie, porównywali swoje programy i zastanawiali się, który z nich najlepiej „zaprogramuje zdrowy dzień”. Przed nimi kolejne zadania, więc najbliższe dni to będzie wyjątkowo pozytywnie zaprogramowany czas.
Klasa II c i "Cała Polska Programuje"
Uczniowie klasy IIc pod opieką wychowawczyni p. Joanny Wichy biorą udział w konkursie "Cała Polska Programuje" zorganizowanym przez EduSense w ramach światowej akcji Code Week. Akcja ma na celu promowanie kodowania i programowania wśród dzieci. Drugoklasiści w ramach projektu będą realizować 10 wydarzeń, dwa zadania już zostały wykonane: uczniowie zaprogramowali zdrowie i stworzyli własną zakodowaną orkiestrę. Przed dziećmi jeszcze wiele wyzwań i radość poznawania nowych aktywności. Liczymy na ciekawe nagrody wygrane przez naszą klasę w konkursie!
Klasa I a czyta z klasą
Uczniowie klasy I a wraz z wychowawczynią p. Jolantą Rozwód od 23 września br. przystąpili do realizacji innowacji pedagogicznej w formie międzynarodowego projektu edukacyjnego „Czytam z Klasą - lekturki spod chmurki”. Jest to druga edycja przedsięwzięcia wspierającego rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III w Polsce i w szkołach polonijnych. Poprzez czytanie lektur uczniowie włączą się w aktywną działalność edukacyjną. W czasie zajęć poruszana będzie ważna tematyka ekologiczna, która wzmocni więź uczniów ze środowiskiem przyrodniczym, a także rozwinie w dzieciach poczucie troski i odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie. Projekt podzielony jest na trzy moduły związane z porami roku. W roku szkolnym 2020/2021 postacią przewodnią w projekcie jest chmurka Tosia, która ukaże dzieciom nurtujące ją problemy, związane z zanieczyszczeniem środowiska oraz zachęci do rozwiązania bardzo ważnych problemów natury ekologicznej. Uczniowie klasy I a do pierwszego modułu wybrali lekturę „Kapelusz Pani Wrony”. Wykonali także swoje chmurki, plastelinowe „Czytusie” i piękne jesienne kompozycje. Otrzymali również „Lekturniki”. Lekturę będą czytali wspólnie podczas zajęć. W ten sposób uczniowie rozbudzą swoją wyobraźnię literacką i rozwiną aktywność czytelniczą. Takie zajęcia sprawiają, że lektury kojarzą się z czymś ciekawym i wcale nie są nudne.
Medal dla Kingi Zacharczuk w Ogólnopolskich Finałach LA
W Łodzi we wrześniu br. odbył się Ogólnopolski Finał Czwartków LA. W zawodach wzięło udział sześć uczennic „Ósemki”. Ogromny sukces odniosła Kinga Zacharczuk (klasa 6a) zdobywając brązowy medal w rzucie piłeczką palantową, osiągając odległość 31,5 m. Wysokie lokaty zajęły również: Maja Niemiec (klasa 6e) - 16 miejsce w biegu na 600 m oraz Natalia Wyrostek (klasa 7a) - 17 miejsce w biegu na 600 m. W zawodach wzięły także udział: Laura Kosarska (klasa 6b) w biegu na 300 m, Emilia Stelmaszczuk (klasa 6c) w skoku w dal, Magdalena Weremczuk (klasa 6c) w skoku w dal. Zawodniczki trenują w Agrosie Chełm. GRATULUJEMY i życzymy lekkoatletkom dalszych sukcesów sportowych!!!
Czwartki Lekkoatletyczne dla Ósemki
Na Stadionie Miejskim w Chełmie 22 września br. odbyły się Finałowe Zawody Czwartków Lekkoatletycznych, podczas których została podsumowana edycja sezonu 2019/2020. Organizatorem zawodów było Towarzystwo Krzewienia Kultury Fizycznej w Chełmie.
Za wyniki uzyskane w ubiegłorocznej rywalizacji sportowej na najwyższym stopniu podium stanęli zawodnicy z Ósemki. Uczniowie startowali w następujących konkurencjach lekkoatletycznych: bieg na 60 m, 300 m, 600 m, 1000 m, skok w dal, skok wzwyż, rzut piłeczką palantową.
Naszą szkołę reprezentowali: Adrian Bornus, Patryk Bornus, Aleksander Danieluk, Laura Kosarska, Jan Lejman, Dominika Łopuszyńska, Zofia Łopuszyńska, Aleksander Mroczek, Maja Niemiec, Aneta Oleszczyńska, Dominik Stawiarski, Emilia Stelmaszuk, Nikola Turewicz, Magdalena Weremczuk, Natalia Wyrostek, Kinga Zacharczuk,
GRATULUJEMY sukcesu sportowego i życzymy wysokich lokat w kolejnej edycji czwartków lekkoatletycznych !!!
Aplikacja ProteGO Safe
Zachęcamy do zainstalowania na telefonach komórkowych aplikacji ProteGO Safe. To narzędzie, które informuje o możliwym kontakcie z osobą zarażoną. Aplikacja zawiera także wiarygodne i sprawdzone informacje dotyczące pandemii koronawirusa i umożliwia samokontrolę stanu zdrowia. Jest bezpłatna i dobrowolna. W aplikacji znajdują się komunikaty potwierdzone przez Ministerstwo Zdrowia i Główny Inspektorat Sanitarny, a także informacje opracowane na podstawie danych Europejskiego Centrum ds. Zapobiegania i Kontroli Chorób (ECDC) oraz Światowej Organizacji Zdrowia (WHO).
Informacje o aplikacji znajdują się na stronie: https://www.gov.pl/web/protegosafe
Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021.
Harmonogram został dostosowany do zmienionego terminu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne.
Harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych
Terminy postępowania rekrutacyjnego
Badania lekarskie kandydatów do szkół ponadpodstawowych
WYNIKI POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej nr 8 w Chełmie na rok szkolny 2020/2021
Listę dzieci przyjętych do klasy I na rok szkolny 2020/2021
Lista dzieci z obwodu szkoły przyjętych do klasy I na rok szkolny 2020/2021
Lista dzieci spoza obwodu szkoły zakwalifikowanych do klasy I na rok szkolny 2020/2021
Lista dzieci spoza obwodu szkoły przyjętych do klasy I na rok szkolny 2020/2021
REKRUTACJA UZUPEŁNIAJĄCA (dodatkowy nabór uzupełniający) dzieci do klasy pierwszej będzie prowadzona w terminie 27 - 29 maja 2020 roku.
Lista przyjętych do jednostki (z obwodu i spoza obwodu) w postępowaniu rekrutacyjnym uzupełniającym
Rekrutacja do klasy pierwszej
Dodatkowe informacje na temat rekrutacji:
http://www.chelm.pl/www/glowna/index.php/szkoy-podstawowe
Informacja o działalności szkoły od 25 maja br.
Od 25 maja 2020 r. w Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie organizowane są dla uczniów klas I-III zajęcia opiekuńczo-wychowawcze z elementami zajęć dydaktycznych. Rodzice zgłaszają dziecko do udziału w zajęciach minimum na dwa dni przed skorzystaniem z zajęć - informując o decyzji wychowawcę klasy.
W związku z wytycznymi MEN od 25 maja br. uczniowie klasy VIII szkoły podstawowej mają możliwość korzystania na terenie szkoły z konsultacji z przedmiotów, z których 16, 17, 18 czerwca będą zdawać egzamin ósmoklasisty. Konsultacje są dla ucznia dobrowolne. Z harmonogramem konsultacji zapoznaje uczniów i rodziców wychowawca klasy.
Od 1 czerwca br. uczniowie klas IV-VII będą mieli możliwość korzystania z konsultacji ze wszystkich przedmiotów na terenie szkoły. Wymiar tych konsultacji jest uzależniony od potrzeb ucznia, a także warunków szkoły. Konsultacje są dobrowolne dla ucznia. Uczniowie, którzy chcieliby skorzystać z konsultacji powinni poinformować nauczyciela przedmiotu, który wyznaczy termin spotkania.
W szkole z zajęć opiekuńczo-wychowawczych z elementami dydaktycznych oraz zajęć w formie konsultacji mogą korzystać uczniowie zdrowi, bez objawów choroby zakaźnej.
W okresie funkcjonowania szkoły w zagrożeniu epidemicznym obowiązują wytyczne opracowane przez Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministra Zdrowia i Ministra Edukacji Narodowej. Rodzice, którzy podjęli decyzję o posłaniu dziecka do szkoły są zobowiązani do przestrzegania wytycznych GIS, MZ i MEN oraz procedur bezpieczeństwa przyjętych w placówce. Mają one zapewnić uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły bezpieczne warunki nauki i pracy w czasie epidemii związanej z COVID-19.
-Wytyczne GIS, MZ, MEN dotyczące organizacji pracy szkoły podstawowej od 25.05.2020 r.
Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna
Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – konsultacje z nauczycielami w szkole
-Komunikat Dyrektora Szkoły o zasadach funkcjonowania placówki i obowiązujących procedurach zapewniających bezpieczeństwo w okresie stanu epidemii COVID-19
Dla wszystkich uczniów naszej szkoły nadal będzie realizowane nauczanie zdalne wg ustalonego planu zajęć.
Pedagog i psycholog informują
Sytuacja, w jakiej znalazło się nasze społeczeństwo i cały świat jest wymagająca, wiąże się z różnego rodzaju trudnościami, także w zakresie przeżywanych uczuć i emocji. Mamy nadzieję, że jesteście bezpieczni i zdrowi. Pamiętajcie też, że jest to sytuacja przejściowa i z czasem wszystko wróci do normy.
Zapraszamy na szkolną stronę internetową do zakładki „pedagog szkolny” i „psycholog szkolny”, gdzie będą umieszczane informacje i wskazówki, jak przetrwać ten trudny czas i wykorzystać go na naukę i rozwój różnych kompetencji.
Nauczyciele świetlicy i biblioteki zapraszają
Drodzy Rodzice, wiemy bardzo dobrze, jak wielkie pokłady energii drzemią w Waszych pociechach. Niejednokrotnie doświadczamy tego w czasie zajęć świetlicowych, kiedy to po kilku godzinach lekcji nasze Świetliczaki z wielkim zapałem przystępują do realizacji kolejnych zadań. Gdybyście nie wiedzieli, jak tę energię spożytkować lub szukacie nowych inspiracji, przygotowaliśmy dla Was specjalną stronę, na której będziemy zamieszczali pomysły, dzięki którym Wasze dzieci będą mogły kreatywnie i pożytecznie spędzić ten trudny dla nas wszystkich czas. Prosimy jednak, nie traktujcie tego jako kolejne wymagania wobec Waszych milusińskich, a jedynie sugestie, z których możecie korzystać w wybranym przez siebie czasie.
Zapraszamy na naszą nową stronę.
Drodzy Uczniowie !
Pamiętajcie o swoim bezpieczeństwie w domu, unikajcie miejsc, gdzie są skupiska ludzi.
Przestrzegajcie w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywacie.
Często myjcie ręce przy użyciu mydła i wody.
Przy kasłaniu i kichaniu zakrywajcie usta i nos.
Uczennico, Uczniu !
Przerwa w funkcjonowaniu szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki.
Odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela.
Drogie Ósmoklasistki, Drodzy Ósmoklasiści !
Czas zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych to możliwość powtórzenia materiału nauczania. Na stronie www.cke.gov.pl znajdują się zestawy zadań, które możecie wykorzystać do powtórki przed egzaminem ósmoklasisty. W każdym zestawie przygotowane są zadania z:
- języka polskiego, zorganizowane według lektur obowiązkowych z klasy VII i VIII,
- matematyki, opracowane zgodnie z wymaganiami szczegółowymi podstawy programowej dla klasy VII i VIII,
- języka angielskiego, dobrane adekwatnie do kluczowych umiejętności.
Zadania będą publikowane od poniedziałku do piątku, ok. godz. 9:00, natomiast rozwiązania do nich ok. godz. 15:00.
Każdego dnia rozwiążcie tyle zadań, ile macie ochotę. To nie jest ani klasówka, ani egzamin. Za rozwiązanie tych zadań nie będziecie otrzymywać punktów.
Potraktujcie tę pracę jako jeden z możliwych sposobów powtórki przed egzaminem.
Co powinniśmy wiedzieć o KORONAWIRUSIE?
REKOMENDACJE w zakresie PROFILAKTYKI ZDROWOTNEJ:
1) Nie ma powodu do obaw, jeśli nie było kontaktu z osobą chorą!
2) Przestrzegaj podstawowych zasad higieny, częstego mycia rąk z użyciem ciepłej wody i mydła oraz ochrony podczas kaszlu i kichania!
3) RODZICU! Nie posyłaj przeziębionych i chorych dzieci do szkoły!
4) Jeśli wróciłeś z wycieczki do krajów, w których wykryto występowanie koronawirusa - bezzwłocznie powiadom najbliższą stację sanitarno-epidemiologiczną, zgłoś się do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego!
5) Sprawdzaj na bieżąco komunikaty publikowane na stronach Głównego Inspektoratu Sanitarnego i Ministerstwa Zdrowia.
6) Rodzicom dziecka do 8. roku życia - w przypadku nieprzewidzianego zamknięcia żłobka, przedszkola lub szkoły należy się zasiłek opiekuńczy (art. 32 ust. 1 lit. a Ustawy z dnia 25 czerwca 1999 o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie choroby lub macierzyństwa, Dz. U. 2017, poz. 1368).
INSTRUKCJA - Jak skutecznie myć ręce?
http://sp8chelm.pl/jak_myc_rece.jpg
KONTAKT do Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Chełmie:
22-100 Chełm, ul. Szpitalna 48
Telefon: (082) 565 34 21
Telefon alarmowy: 693 444 561
e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Dodatkowe informacje można znaleźć pod linkami:
www.gov.pl/web/zdrowie/co-musisz-wiedziec-o-koronawirusie
Dobrowolna składka na fundusz Rady Rodziców
Szanowni Państwo!
Rada Rodziców Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie uprzejmie informuje, że w bieżącym roku szkolnym proponuje dobrowolną składkę na fundusz Rady Rodziców w wysokości 60 zł.
Wpłat można dokonywać w sekretariacie Szkoły, bądź na konto Rady Rodziców. Przy czym dokonując wpłaty na rachunek bankowy, należy dokładnie podać imię i nazwisko ucznia oraz klasę, aby dana wpłata mogła być właściwie przypisana. Dane niezbędne do wpłaty:
Rada Rodziców Szkoły Podstawowej nr 8 im. B. Z. Wirskiego w Chełmie
Połaniecka 10, 22-100 Chełm
Numer rachunku bankowego w Banku Pekao SA:
88 1240 2223 1111 0010 9958 7795
z dopiskiem:
„dobrowolna wpłata na fundusz Rady Rodziców…………...……............…”
imię i nazwisko ucznia, klasa
Z poważaniem
Prezydium Rady Rodziców
