Z projektami eTwinning uczniowie klasy 3a są związani od klasy pierwszej, gdyż sprawiają one, że nauka jest ciekawsza i bliska życiu. Projekty międzynarodowe i krajowe są wspaniałym sposobem na “odczarowanie” podstawy programowej. Trzecioklasiści wzorowo radzą sobie z różnymi zadaniami i współpracują z partnerami. Przykładem udanej współpracy międzynarodowej w projekcie “Deep Art” są wspólne prace. Z okazji Światowego Dnia Malarzy przypadającego 27 lutego powstał film - KLIK (nasz malarz to Gustav Klimt, głos Julii). Efektem pracy zespołowej partnerów jest film dotyczący e-bezpieczeństwa - KLIK. Trzecioklasiści zaprojektowali literę G w stylu impresjonistycznym. Inspiracją był obraz “Gwiaździsta noc” Vincenta van Gogha. W ten sposób powstaje niepowtarzalny alfabet z literami ozdobionymi wzorami w różnych poznanych stylach artystycznych. Opiekunem projektu jest wychowawczyni klasy p. Elżbieta Dras.
21 marca co roku świętujemy Dzień Osób z Zespołem Downa zwany inaczej „Dniem Kolorowej Skarpetki”. Tego dnia jako wsparcie dla osób z Zespołem Downa zakłada się skarpetki nie do pary. Symbolizują one niepasującą 21 parę chromosomów, która powoduje tę niepełnosprawność. Uczniowie klasy 3c wraz ze swoją wychowawczynią p. Joanną Wichą chętnie włączają się w przeróżne kampanie społeczne, dlatego też wzięli udział w tej akcji. Każdy z nas jest różny i to jest wspaniałe!
Klasa 3c pod opieką swojej wychowawczyni p. Joanny Wichy w nietypowy sposób świętowała początek wiosny. Uczniowie tego dnia postanowili zorganizować sobie dzień bez plecaka. Pomysły dzieci, na to w czym przynieść do szkoły swoje podręczniki i drugie śniadanie były bardzo kreatywne. Pojawiły się szuflady, walizki, wózki dla lalek oraz inne najróżniejsze pojemniki. Zabawy było co niemiara, a radość dzieci okazała się bezcenna.
17 marca 2022 r. odbył się w naszej szkole Międzynarodowy Konkurs “Kangur Matematyczny” adresowany do uczniów szkół podstawowych i średnich, od klasy drugiej szkoły podstawowej do klas maturalnych w liceach i technikach. Zadania oraz termin są ustalane przez władze stowarzyszenia Kangourou Sans Frontie`res. Wspólna dla wszystkich krajów data konkursu oraz te same zestawy pytań dla poszczególnych poziomów podnoszą atrakcyjność konkursu. Międzynarodowy Konkurs “Kangur Matematyczny” jest najbardziej masową imprezą matematyczną na świecie. W ostatnich latach w Konkursie brało udział prawie 6 milionów uczestników z blisko 50 krajów świata. Rozgrywany jest on w sześciu kategoriach. Organizatorem konkursu w Polsce jest Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych skupiające matematyków związanych z Wydziałem Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. W naszej szkole do konkursu przystąpiło 8 uczniów kl. 2b w kategorii ŻACZEK dla klas II szkół podstawowych i 7 uczniów kl. 3a w kategorii MALUCH dla klas III i IV szkół podstawowych. Każdy uczestnik w dniu konkursu otrzymał od organizatorów zabawkę logiczną “Zaplątany Kangurek”, którą wręczyła Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk. Przygotowania do rywalizacji konkursowej wymagały od uczniów wielu godzin dodatkowej nauki w szkole i w domu pod kierunkiem wychowawczyń klas: p. Alicji Wojcieszuk i p. Elżbiety Dras.
Klasa 3c pod opieką swojej wychowawczyni p. Joanny Wichy 8 marca świętowała tak duże wydarzenie jak Dzień Kobiet. Tego dnia chłopcy z pomocą niezastąpionych rodziców bardzo należycie przygotowali się do obdarowania dziewczynek z okazji ich święta. Nie obyło się bez kwiatów i słodkości oraz innych miłych drobiazgów. Dziewczynki czuły się tego dnia wyjątkowo, a chłopcy stanęli na wysokości zadania i sprawili, że ten dzień był wyjątkowy.
Klasy 3b i 3c pod opieką swoich wychowawczyń, pań: Wioletty Lewczuk i Joanny Wichy zrealizowały z sukcesem pierwszy moduł ogólnopolskiego programu „Natalka i Antek – w świecie wielkiej matematyki” „Matematyka w kuchni”. Uczniowie poznali w jaki sposób odmierzyć odpowiednie proporcje składników do przygotowania ciasteczek. Poprzez praktyczne zajęcia z wykorzystaniem wagi ważyli produkty spożywcze. Dokonywali także obliczeń wagowych na podstawie swoich obserwacji. Zajęcia udowodniły, że matematyka jest potrzebna w każdym aspekcie naszego życia. Matematyka to fascynująca dziedzina nauki.
8 marca br. odbyło się uroczyste podsumowanie osiągnięć w nauce, zachowaniu oraz działalności pozalekcyjnej uczniów. Cała społeczność szkolna zebrała się na apelu, by usłyszeć i zobaczyć, jak bardzo aktywnie pracowali uczniowie. Wręczono dużą ilość dyplomów, podziękowań i nagród.
Dokonanie klasyfikacji śródrocznej jest połączone z analizą wyników nauczania uczniów. Wszyscy prymusi – czyli uczniowie z bardzo wysoką średnią ocen z nauczania oraz 100% frekwencją, zostali wyróżnieni pochwałą i gratulacjami w gronie społeczności uczniowskiej. Jesteśmy z Was dumni!
Innym bardzo ważnym wyznacznikiem poziomu pracy szkoły na tle innych placówek są osiągnięcia uczniów w konkursach, turniejach, zawodach. W I półroczu bieżącego roku szkolnego nasi uczniowie odnotowali liczne osiągnięcia. Bardzo chętnie uczestniczyli w różnych konkurencjach i rywalizacjach sportowych oraz rozwijaniu zainteresowań o różnym zasięgu: miejskim, rejonowym i wojewódzkim. Zwycięzcy na apelu otrzymali gromkie brawa oraz podziękowania od grona pedagogicznego.
Ważnymi wydarzeniami w życiu szkoły były działania Samorządu Uczniowskiego na temat zasad dobrego zachowania na co dzień i w sytuacjach szczególnych czyli debata, inscenizacja i konkurs. Wyróżnionym reprezentantom klas wręczono dyplomy uznania. Nagrodzono również zwycięzców konkursu "Najpiękniejszy stroik bożonarodzeniowy". Rozstrzygnięcie tego konkursu było trudne, gdyż uczestnicy włożyli wiele wysiłku, by przygotować swoje prace. One też zdobiły naszą szkołę w okresie Świąt Bożego Narodzenia. Jeszcze raz składamy serdeczne podziękowania wszystkim uczniom, którzy aktywnie uczestniczyli w szkolnych incjatywach.
W związku z wyjątkowo trudną sytuacją na Ukrainie i eskalacją działań wojennych wielu ludzi potrzebuje wsparcia i pomocy. Uczniowie, rodzice i nauczyciele włączają się całym sercem w pomoc koordynowaną przez Szkolne Koło Caritas, PCK oraz Hufiec Chełm. Podziękowania zostały przekazane obecnym na apelu wolontariuszom.
Dzień 8 marca to wyjątkowo ważne święto - Dzień Kobiet! Wszystkie Panie i Dziewczęta wraz z życzeniami otrzymały muzyczną niespodziankę wykonaną przez szkolny chór.
Uroczystość zakończyła przemowa Pani Dyrektor Beaty Tomaszczuk.
Szkoła obrała i realizuje właściwe kierunki rozwoju, biorąc pod uwagę potrzeby uczniów oraz oczekiwania nauczycieli i rodziców. I półrocze było bardzo aktywne i oby tak dalej ...
Piłkarze ręczni z Ósemki zostali mistrzami Chełma w kategorii Igrzyska Młodzieży Szkolnej. Zawody odbyły się 16 marca br. w hali sportowej Szkoły Podstawowej nr 5. Bezkonkurencyjna drużyna piłkarzy uzyskała w meczach następujące wyniki:
SP 8 – SP 1 17-1
SP 8 – SP 4 21-3
Drużyna wystąpiła w składzie: bramkarze – Kacper Denysiuk, Michał Ślązak; zawodnicy z pola –Maciej Wróbel, Olgierd Sędłak, Oliwier Koziński, Bartek Grzywna, Jakub Palec, Wiktor Urbański, Kacper Suszczyk, Kacper Nowak.
Trenerem drużyny jest p. Piotr Sadura.
GRATULUJEMY awansu do rejonu!!!
Uczniowie klasy 2a rozwijają swoje pasie i zainteresowania. W lutym postanowili wziąć udział w Ogólnopolskim Konkursie Poetyckim „Zima wierszem malowana”. Zadanie konkursowe polegało na napisaniu wiersza o zimie i jej urokach. Powstało wiele pięknych wierszy, długie i krótkie, wesołe i troszkę smutne, ale wszystkie wspaniale opisujące zimę. Do udziału w konkursie z naszej klasy zostało zgłoszonych 11 wierszy. Wiedzieliśmy, że organizatorzy przewidzieli tylko trzy nagrodzone miejsca, a prace na konkurs napłynęły z całej Polski. Dlatego z ogromną radością przyjęliśmy informację, że Maja Kuśniewska zdobyła tytuł laureata i II miejsce w konkursie. Dyplom i nagrodę wręczyła Mai pani Dyrektor Beata Tomaszczuk, doceniając sukces uczennicy dodatkowym prezentem.
Serdecznie gratulujemy Mai poetyckiego sukcesu i liczymy na kolejne !
Nagrodzony wiersz Mai Kuśniewskiej
ZIMOWY ŚWIAT
Zaśnieżony świat
zza okna spogląda,
a zimowe słońce
do nas tu zagląda.
Zaczynają migać,
płatki śniegu lekkie.
Na podwórku, dostojnie,
puszy się bałwanek.
Taki dzisiaj piękny,
zimowy poranek.
Nagle zza bałwanka
zajączek wygląda.
Na świat ośnieżony
ciekawie spogląda.
Miło, gdy płatki śniegu
leciutko spadają,
do śnieżnej zabawy
wszystkich zapraszają!
Wśród białego puchu,
dzieciom jest radośnie.
Rzucają śnieżkami,
nie myślą o wiośnie.
Na saneczkach z górki,
łyżwami po lodzie.
Każdy chce dać szansę
zimowej pogodzie.
Chociaż czasem silniej,
w oczy śnieg zawieje.
To jednak zimą,
świat jakoś pięknieje!
Drodzy Rodzice i Uczniowie! Szanowni Wychowawcy!
Z ogromny smutkiem przyjęliśmy informację o trudnej sytuacji na Ukrainie. Wolontariusze ze Szkolnego Koła Caritas przystąpili do ogólnopolskiej akcji Caritas „Solidarni z Ukrainą”. Koordynowali w naszej placówce zbiórkę artykułów spożywczych długoterminowych, słodyczy, środków opatrunkowych i higienicznych, kosmetyków dla potrzebujących naszej pomocy osób z Ukrainy i przebywających na Ukrainie. Wychowawcy zorganizowali w swoich klasach zbiórki karimat, folii stretchowych, rękawiczek jednorazowych, płaszczy przeciwdeszczowych, latarek oraz baterii. Dary rzeczowe zostały przekazane do punktów pomocy humanitarnej:
- w Dorohusku, na granicy polsko – ukraińskiej,
- w Zosinie, na granicy polsko – ukraińskiej,
- w Miejskim Ośrodku Sportu i Rekreacji w Chełmie,
- w Domu Pielgrzyma, Sanktuarium Matki Bożej Chełmskiej,
- oraz dzieciom, a już naszym uczniom i ich rodzinom z Ukrainy.
Dotąd naszą akcję wsparły:
• klasa I a – wychowawca p. Iwona Molin
• klasa I c – wychowawca p. Marianna Niemczuk
• klasa II a – wychowawca p. Jolanta Rozwód
• klasa III c – wychowawca p. Joanna Wicha
• klasa IV a – wychowawca p. Ewa Skórzewska-Popek
• klasa IV b – wychowawca p. Magdalena Zosiuk
• klasa V b – wychowawca p. Beata Folusz-Stępniak
• klasa VI a – wychowawca p. Marzena Mazurek
• klasa VII b – wychowawca p. Anna Gieleta
• klasa VII c – wychowawca p. Marzena Stadnik
• klasa VII d – wychowawca p. Iwona Synowiec
• klasa VIII a – wychowawca p. Karolina Nadolska-Tatys
• klasa VIII b – wychowawca p. Aneta Kowalewska
• klasa VIII c – wychowawca p. Agnieszka Szczepanik
• klasa VIII d – wychowawca p. Barbara Kister
Dary przekazali też uczniowie: Emilia Majkutewicz, Sandra Fulbiszewska, Cyprian Watrakiewicz, Krzysztof Raszczepkin, Michał Jankowski, Aleksander Raszczepkin, Mateusz Seniuk, Oliwia Wybraniec, p. Irena Kiełbasa.
Dziękujemy za już udzieloną pomoc i wsparcie.
Pamiętajmy, że dobro zawsze wraca.
Pragniemy przesłać słowa miłości, wsparcia, otuchy i solidarności naszym gościom z Ukrainy. Pamiętajcie, że jesteśmy z Wami i zawsze możecie na nas liczyć.
Wolontariusze SK Caritas
W dniach 8-9 marca odbyły się Rejonowe Igrzyska Młodzieży Szkolnej w koszykówce dziewcząt i chłopców. Reprezentantki i Reprezentanci Naszej Szkoły zajęli w swoich kategoriach 1 miejsce i awansowali do rozgrywek wojewódzkich, które odbędą się 16 i 18 marca w Białej Podlaskiej.
Skład drużyny dziewcząt: Julia Banach, Paulina Dziaduszyńska, Aleksandra Łopuszyńska, Karolina Rokicka, Gabriela Doruszuk, Patrycja Góralczyk, Agata Radzicka, Julia Adamczyk, Dagmara Herda, Martyna Ostapiuk, Nikola Żelaźnicka, Kornelia Rachubik, Zuzanna Sawicka.
Skład drużyny chłopców: Olgierd Sędłak, Kacper Szuszczyk, Maciej Wróbel, Radosław Kozaczuk, Bartosz Grzywna, Jan Folusz, Oliwier Koziński, Jakub Palec, Mateusz Zaręba, Wiktor Urbański, Michał Kaniewski, Michał Ślązak.
Trenerem obydwu drużyn jest Dariusz Walenciuk.
Gratulujemy i życzymy kolejnych sportowych sukcesów!
Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” został ustanowiony przez Sejm RP w 2011 roku, aby upamiętnić tych, którzy po II wojnie światowej z bronią w ręku przeciwstawili się narzuconej siłą władzy komunistycznej.
W Bazylice Narodzenia Najświętszej Marii Panny w Chełmie odprawiono Mszę św. w intencji poległych, pomordowanych i zmarłych Żołnierzy Wyklętych.
Po nabożeństwie złożono wieńce i wiązanki przy tablicy upamiętniającej więźniów politycznych pomordowanych przez NKWD UB na budynku przy ul. Reformackiej 27A.
Następnie oddano hołd poległym w walce o niepodległość Polski m.in. przy Pomniku Armii Krajowej w Parku Miejskim.
„Wyklęci” i „Niezłomni” byli żołnierzami polskiego powojennego podziemia niepodległościowego i antykomunistycznego. Stawiali opór sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej ZSRR.
Pamiętajmy o tych, którzy wywalczyli naszą wolność.
W upamiętnieniu ofiar komunistycznych represji uczestniczyli m.in. przedstawiciele organizacji kombatanckich, parlamentu, administracji rządowej i samorządowej, służb mundurowych, jednostek oświaty, kultury i zdrowia.
Naszą szkołę reprezentowała Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk oraz sztandar szkoły wraz z pocztem:
Maciej Wróbel z klasy VIII a
Nikola Turewicz,
Natalia Popielnicka
Gabriel Makowski z VIII e.
Kinga Mazurek
Lena Kozaczuk
Nie ma w kalendarzu dni bardziej uroczystych, kiedy to tradycja łączy się ze współczesnością, a rodzinna przeszłość z teraźniejszością... Gdy w pamięci odżywają zapamiętane z dzieciństwa świąteczne zwyczaje... Boże Narodzenie przychodzi co roku i rokrocznie dajemy się ponieść atmosferze pełnej duchowych wzruszeń, ciepła i harmonii. Ciche melodie kolęd przenoszą dorosłych w świat dzieciństwa, a dzieci wzbogacają w przeżycia, do których zawsze będą chętnie wracać we wspomnieniach.
Tradycją naszej szkoły stało się wspólne kolędowanie nie tylko w placówce, ale też w parafiach. 30 stycznia 2022 roku uczniowie klasy III B, III C, IV A, V C i VII A pod kierunkiem Pani Beaty Reps wystawili w parafii Chrystusa Odkupiciela w Chełmie jasełka. Ich celem było kultywowanie polskich i chrześcijańskich tradycji bożonarodzeniowych Jak wspominał ks. Jan Twardowski: „Dlaczego śpiewamy kolędy? Dlatego, żeby uczyć się miłości od Pana Jezusa. Dlatego, żeby podawać sobie ręce. Dlatego, żeby się uśmiechać do siebie. Dlatego, żeby sobie przebaczać.”
Uczniowie kolejno prezentowali swoje umiejętności grając na skrzypcach, na flecie, recytując wiersze pełne ciepła i zadumy, które przeplatane były wspólnym śpiewem kolęd i pastorałek. Mimo mrozu za oknem podczas spotkania panowała sympatyczna i ciepła atmosfera pełna życzliwości i uśmiechu. Kolędowanie zakończył piękny taniec dziewczynek z klasy III B, które w ten sposób chciały wyrazić swoją radość z oczekiwania na spotkanie z Panem Jezusem w czasie I Komunii Świętej, która odbędzie się w kwietniu.
Na zakończenie głos zabrał Ksiądz Proboszcz Grzegorz Szymański. Podziękował dzieciom i Pani Beacie za piękne widowisko a ich rodzinom za obecność i wsparcie. Wszyscy zostali też obdarowani przez Księży słodyczami.
Ze względu na obostrzenia związane z pandemią w kościele mogła przebywać ograniczona liczba osób. Jednak występ młodych artystów podziwiały ich rodziny i znajomi na całym świecie, ponieważ był on transmitowany na żywo w Internecie. Technologia w tym przypadku zbliżyła najbliższych i przypomniała osobom, które od dawna nie były w Polsce nasze rodzime tradycje bożonarodzeniowe, przeniosła ich w magiczne, ciepłe, rodzinne strony.
Autorem pierwszej kolędy był św. Franciszek z Asyżu, a ojczyzną kolęd - Włochy.
Polskie kolędy, których w porównaniu z innymi narodami mamy chyba najwięcej, są niezwykle piękne. Stanowią cenny skarb w naszym dziedzictwie kulturowym.
W okresie Bożego Narodzenia radują serca Polaków, pogłębiają więź rodzinną i narodową.
Gdy wielu naszych przodków z powodów politycznych, lub biedy musiało opuścić rodzinny kraj, zabierali ze sobą pieśń kolędową. Podnosiła ich ona na duchu, żywiła nadzieję.
Aby nadal tak było, mamy obowiązek dbać o ten skarb narodowy. Musimy śpiewać kolędy w naszych mieszkaniach, wspólnie w rodzinach i na różnych spotkaniach.
Także w naszej szkole 27 stycznia 2022 roku odbył się wzruszający, pełen świątecznego nastroju KONCERT KOLĘD I PASTORAŁEK w wykonaniu uczniów z klasy I C, III B, III C, IV A i VII A. Szkoła rozbrzmiała dźwiękami najpiękniejszych melodii. Program zakończył „Taniec Aniołów” w wykonaniu dziewczynek z klasy 3 B. Po czym głos zabrała Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk i Pani Wicedyrektor Ewa Karpiuk Koleniec składając życzenia skierowane do nauczycieli, uczniów i ich rodziców, a także dziękując młodym artystom i ich opiekunom za trud i serce, jakie włożyli w przygotowanie wspólnego kolędowania.
Organizatorami Koncertu Kolęd i Pastorałek były Pani Beata Reps i Pani Maria Sas przy współpracy z Panią Wiolettą Lewczuk, Panią Joanną Wichą, Panią Marianną Niemczuk, Panem Mariuszem Koniuszewskim i Panem Przemysławem Rogalskim.
Uczniowie klasy 3a zrobili teleskop Kosmiczne Oko w ramach projektu eTwinning „Happy Kids With STEM”. W projekcie zajmują się tematyką kosmosu i projektowali już np. rakiety, wykonali modele Układu Słonecznego. Zanim zrobili swoje teleskopy, obejrzeli różne filmy zaproponowane przez wychowawczynię klasy p. Elżbietę Dras. Omówili, do czego służą lunety i teleskopy oraz jak są zbudowane. Przygotowali tuby kartonowe tak, aby jedna wchodziła do drugiej i przesuwała się. Niektórzy uczniowie zdobyli po dwie soczewki o różnych ogniskowych, zamocowali je i przesuwając tuby, ustawiali ostrość obrazu. Wykonane prace dały im dużo radości i satysfakcji. Za pomocą swoich własnoręcznie zbudowanych prostych teleskopów badali najbliższe otoczenie i niebo. Każdy poczuł się prawdziwy astronom. Poznawanie świata aż do gwiazd (przez lornetki i teleskopy) rozwija dziecięcą ciekawość świata i sprawia, że nauka staje się fascynująca i przyjemna.
Kwestie eBezpieczeństwa i praw autorskich są znane uczniom klasy 3a, którzy trzeci rok realizują projekty eTwinning wykorzystując technologię i uwzględniając te zagadnienia. W wielu projektach jednym z zadań są działania dotyczące Dnia Bezpiecznego Internetu. Wystarczy świadomość najważniejszych zagrożeń i rozsądek, by uniknąć typowych problemów w cyberprzestrzeni. W tym roku podopieczni p. Elżbiety Dras stworzyli swoje awatary, świetnie poradzili sobie z zadaniami w interaktywnym pokoju zagadek i opracowali plakaty dotyczące bezpieczeństwa w internecie. Część uczniów podjęła wyzwanie i zapisała hasła w języku zrozumiałym dla wszystkich partnerów międzynarodowych projektów, czyli w języku angielskim. Było to jedno z zadań w projekcie “Nature in art”. Natomiast w ramach projektu “Happy Kids With STEAM” trzecioklasiści rozwiązali wszystkie problemy dotyczące bezpieczeństwa w sieci przechodząc przez pokój zagadek i wykonując misję - film - KLIK. Pokój zagadek to emocje, koncentracja uwagi, sprawdzenie swoich wiadomości, świetna zabawa, radość i satysfakcja.
Tematy związane z ochroną danych osobowych i ochroną prywatności są zawsze aktualne. Dużą wiedzą w tym zakresie wykazali się uczniowie klasy 3a, którzy już w pierwszej klasie tworzyli swoje pierwsze awatary Voki. Tym razem, z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu, skorzystali z kreatora awatarów. Było to jedno z wielu zadań trzecioklasistów w międzynarodowym projekcie eTwinning “Nature in art”. Stworzyli własne wizerunki, aby chronić je w wirtualnym świecie. Modelowali ich wygląd i wybrali najdoskonalsze, a wychowawczyni p. Elżbieta Dras wygenerowała kilka zdjęć klasowych na podstawie awatarów utworzonych przez klasę. Po stworzeniu awatarów niektóre dzieci zaczęły umieszczać je w swoich komiksach. Dzięki poznanemu narzędziu uczniowie mają dużą swobodę twórczą. Lubią wybierać tła, postacie i układy, a te elementy inspirują ich do kreatywności w dialogu, który wprowadzają. Nauczyciel może przeglądać postępy w komiksie dowolnego ucznia za pośrednictwem swojego portalu na koncie klasowym.To atrakcyjna forma działań z uczniami, świetne narzędzie do tworzenia narracji w zabawny i kreatywny sposób.
Uczniowie klasy 3b op. Wioletta Lewczuk przystąpili do realizacji projektu edukacyjnego „ Natalka i Antek w Świecie Wielkiej Matematyki”, którego celem głównym celem jest zwiększenie kompetencji matematycznych i rozwijanie u dzieci zainteresowania matematyką poprzez wykonywanie zadań metodą projektu. Zadaniem w Module I – Matematyka w kuchni było przygotowanie przez dzieci składników potrzebnych do przyrządzenia posiłku na podstawie dostarczonego przepisu. Uczniowie klasy trzeciej musieli wykazać się wieloma umiejętnościami matematycznymi: liczeniem, dzieleniem, ważeniem i odmierzaniem składników. Doskonalili też umiejętności kluczowe: obok kompetencji matematycznych i podstawowych kompetencji naukowo-technicznych, porozumiewanie się w języku ojczystym, kompetencje informatyczne, umiejętność uczenia się, kompetencje społeczne i obywatelskie, inicjatywność i przedsiębiorczość.
11 lutego - z okazji walentynek - szkolna biblioteka zaproponowała uczniom klas I-IV akcję „Zakochaj się w czytaniu". Przez cały piątkowy dzień można było odwiedzić naszą szkolną bibliotekę i spędzić przyjemnie czas w walentynkowej scenerii.
Akcja ta miała na celu promowanie czytelnictwa. Do każdej książki dołączona była walentynkowa niespodzianka – zakładka w kształcie serduszka. Dodatkowo w wypożyczalni przygotowano dla czytelników wystawę książek ze zbiorów szkolnej biblioteki, na której wyeksponowano książki związane z tematem święta. Uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę na temat książek o przyjaźni rozwiązując quiz walentynkowy.
Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem. Przebiegała w miłej, przyjaznej, życzliwej atmosferze.
Wszystkim czytelnikom życzymy uśmiechu, radości i cudownych przyjaciół nie tylko w Walentynki.
W związku ze zbliżającymi się feriami, w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia pod hasłem „Bezpieczne i zdrowe ferie zimowe”, których celem było zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego zachowania podczas zabaw zimowych oraz wyrobienia u uczniów odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych osób, a także propagowanie zdrowego i aktywnego sposobu spędzania czasu podczas zimowego odpoczynku.
Uczniowie obejrzeli film edukacyjny o bezpiecznych zabawach na śniegu i lodzie, uczestniczyli w zabawach dramowych utrwalających bezpieczne zachowania podczas zimowego wypoczynku, pokazywali m.in. znane zabawy zimowe. Nie zabrakło też zabaw zręcznościowych jak rzucanie papierowymi śnieżkami do celu, wykonywali też tematyczne prace plastyczne. Wspólnie powstał „Kodeks Bezpiecznych Ferii” oraz gazetka ścienna „Bezpieczne ferie”.
Dzieci rozmawiały o tym, jak uniknąć zagrożeń i bezpiecznie wypoczywać w czasie wolnym od zajęć szkolnych oraz jakich zasad przestrzegać podczas zabaw.
Czas ferii jest bardzo radosny i pełen zabawy, ale trzeba pamiętać, by spędzić go rozważnie i pamiętać o niebezpieczeństwach, które mogą czyhać podczas beztroskich zabaw.
Szkolne i Przedszkolne Koło Caritas z Zespołu Szkolno - Przedszkolnego Nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Chełmie zaprosiło uczniów szkół podstawowych klas I-V do wzięcia udziału w wojewódzkim konkursie plastycznym na temat „Mój mały wolontariat: Serca dobre mamy i chętnie osobom potrzebującym pomagamy”. Na konkurs wpłynęło wiele prac. Jedną z laureatek konkursu została uczennica klasy 3a – Nina Manaj, a wyróżnienie otrzymał uczeń klasy 3a - Filip Tapałaj (wychowawca - Elżbieta Dras). W kategorii klas czwartych tytuł laureata otrzymał uczeń klasy IVa - Paweł Sado. Nagrodę i dyplomy uroczyście wręczyła Pani Dyrektor - Beata Tomaszczuk.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Obecnie Internet przenika wszystkie sfery życia - ułatwia zdobywanie wiedzy, inspiruje kreatywność, daje możliwości rozwoju. Kompetencje cyfrowe to nie tylko laptop, smartfon czy tablet. To przede wszystkim rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, motywowanie do poszukiwania przez dzieci odpowiedzi na nurtujące je problemy w sposób dla nich ciekawy, angażujący do działania. Technologie cyfrowe uczą kreatywności oraz logicznego myślenia. Dzięki narzędziom i programom cyfrowym dzieci aktywnie uczestniczą we wszystkich zajęciach. Internet pozwala na bardzo efektywne przyswajanie nowych tematów oraz ich odpowiedzialne i bezpieczne wykorzystanie. Nowe technologie multimedialne pokazują, że otwierają się nowe możliwości nauczania oraz wspierania ich rozwoju i potencjału. To bardzo ważne, szczególnie podczas nauki online.
Dla naszych uczniów komputer jest rzeczywistością. To ich teraźniejszość i przyszłość.
Nauczyciele z naszej placówki pomagają dzieciom w bezpiecznym korzystaniu z sieci, realizując wiele programów związanych z tym tematem. W bieżącym roku szkolnym, na informatyce uczniowie klas V – VIII zdobywali umiejętności potrzebne do rozsądnego i bezpiecznego funkcjonowania w Internecie realizując program edukacyjny „Asy Internetu”. To ogólnopolski, bezpłatny program, którego celem jest wzmacnianie w dzieciach i nastolatkach wartości, które pomogą im uniknąć zagrożeń w sieci. W Polsce program realizują wspólnie Fundacja Szkoła z Klasą i Google.
Przewodnie myśli programu: Rozsądek, Uważność, Siła (Asertywność), Życzliwość i Odwaga uczą uczniów korzystania z internetu w sposób bezpieczny i odpowiedzialny.
Pod każdym z haseł przewodnich kryją się interaktywne kursy o tym jak:
- udostępniać z głową treści i informacje o sobie,
- nie dać się nabrać internetowym oszustom,
- chronić swoje sekrety używając silnych haseł,
- być życzliwym i reagować na niewłaściwe zachowania internautów,
- rozmawiać o wątpliwościach, gdy trafimy w internecie na coś niepokojącego.
W I semestrze uczniowie doskonalili swoje umiejętności z technologii informatycznej oraz dzielili się zdobytym doświadczeniem z młodszym rodzeństwem, rodzicami czy z babcią i dziadkiem.
Jesteśmy przekonani, że udział w programie da naszym uczniom mocne fundamenty do bycia bezpiecznymi i świadomymi użytkownikami internetu przez całe życie. Koordynatorem projektu była p. Aneta Kowalewska.
Ponad 10 tysięcy lat temu udało się człowiekowi udomowić koty, lecz dopiero od 2006 roku w Polsce w dniu 17 lutego obchodzone jest ich święto.
Z tej okazji nasza biblioteka 10.02.2022 r. (troszeczkę wcześniej z powodu ferii) zaprosiła dzieci do udziału w akcji "Wypożycz kota w worku". Koty występujące w bajkach to bohaterowie wielu książek dla dzieci, znani i lubiani. Koci bohaterowie to temat przewodni wystawki, którą mogli obejrzeć najmłodsi uczniowie odwiedzający w tym dniu bibliotekę. Dzieci poznały ciekawostki o kotach domowych i ich dzikich kuzynach, rozmawiały na temat kocich zwyczajów oraz zasad właściwego żywienia i pielęgnacji. Można było obejrzeć wystawę zdjęć kotów różnych ras. Największą popularnością wśród naszych czytelników cieszą się serie ZAOPIEKUJ SIĘ MNĄ i KLUB KOCIAKÓW SŁODZIAKÓW. Ponadto rozpoznawalnymi kotami w literaturze dziecięcej były: Kot w butach, Kot Filemon i Bonifacy, Garfield, Klakier, Sylwester oraz Tom i Jerry.
Dzieci wypożyczały książki w „ciemno” losując je z przygotowanego worka. Niecodzienna zabawa była wielką niespodzianką i wywołała uśmiechy na twarzach. To była również okazja do przypomnienia znanych przysłów o kotach. Dzieci dowiedziały się co to znaczy: żyć jak pies z kotem, koty za płoty, spadać jak kot na cztery łapy, kupować kota w worku, bawić się jak kot z myszką, mieć kota na punkcie czegoś, odwracać kota ogonem. Taka forma popularyzacji czytelnictwa spotkała się z entuzjastycznym przyjęciem czytelników. Dzień ten stał się również, okazją do dzielenia się osobistymi przeżyciami związanymi z kotkami.
Niektórzy twierdzą, że kot powinien być zapisywany przez lekarza jako cudowne lekarstwo, gdyż puchate stworzenia są lekiem na każde zmartwienie. Może warto sprawdzić…?:)
Dzisiaj 8 lutego br. obchodzimy - Dzień Bezpiecznego Internetu.
Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. Organizatorem wydarzenia w Polsce, jest od 2005 r. Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), tworzone przez państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundację Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorów unijnego programu „Łącząc Europę” (ang. Connecting Europe Facility – CEF).
10 PODSTAWOWYCH ZASAD BEZPIECZNEGO KORZYSTANIA Z INTERNETU:
1. Nie podawaj swoich danych osobowych, takich jak adres, numer telefonu itp.
2. Pamiętaj, że nie każdy jest kimś, za kogo się podaje.
3. Nie podawaj nikomu hasła dostępu do Twojego konta na stronie, na której jesteś zalogowany.
4. Korzystaj z oprogramowania antywirusowego.
5. Nie umawiaj się sam na spotkania z nieznajomymi, których poznałeś przez internet.
6. Stwarzaj trudne do odgadnięcia hasła dostępu - kombinacje minimum 12 cyfr, wielkich i małych liter oraz znaków interpunkcyjnych.
7. Nie klikaj w nieznane załączniki i linki.
8. Nie wysyłaj nieznajomym swoich zdjęć i nie udzielaj im zbyt wielu informacji na swój temat.
9. Do każdego konta stosuj inne hasło dostępu.
10. Zachowaj ostrożność przy pobieraniu plików z internetu!
Młodzi artyści z klasy 3a poznali pointylizm (lub puentylizm). To bardzo ciekawa technika malarska polegająca na komponowaniu obrazu z barwnych punktów i kresek. Owe punkty i kreski, oglądane z odpowiedniego, uzależnionego od ich wielkości oddalenia, zlewają się w jedno, tworząc obraz. Twórcą puentylizmu był Georges Seurat. Bardzo podobały się uczniom jego dzieła, a także innych mistrzów puentylizmu. Oglądali obrazy różnych twórców, także w powiększeniu. Wyraźnie było widać, jakimi drobnymi pociągnięciami i plamkami malowali obrazy ci malarze. Uczniowie obserwowali też, jak mieszanie się i przenikanie plamek daje różne wrażenia kolorystyczne. Następnie dzieci zainspirowane zdobytą wiedzą wykonały kropkowe prace. Wspaniale bawiły się kropką i kolorem. W praktyce malowanie tak małymi punktami, drobnymi plamkami okazało się nie takie proste. Jednak trzecioklasiści pracowali wytrwale i osiągnęli znakomite efekty. Wzorując się na obrazie Georgesa Seurata “Kąpiący się w Asnieres” każdy uczeń sam zapełnił pole obrazowe kropkami stawianymi blisko siebie. Trzecioklasiści pracując w grupach wykonali tą techniką wspólną klasową pracę, tym razem o tematyce zimowej. Wraz z kolegami z projektu eTwinning “Deep Art” kropkowali na tablicy interaktywnej wyznaczony fragment dzieła Georgesa Seurata „Niedzielne południe na wyspie Grande Jatte”, uznawanego za sztandarowy przykład tego kierunku w sztuce. Z bliska tylko kropka, z daleka już piękny obraz, który dopiero powstaje i będzie cieszył nasze oczy dzięki wspólnej pracy partnerów projektu, którego opiekunem jest p. Elżbieta Dras.
21 i 22 października 2021 r. w naszej szkole odbyły się Ogólnopolskie Konkursy Przedmiotowe LEON z matematyki i ze sprawności zintegrowanych. Do udziału w sesji jesiennej konkursu zgłosiło się 59 uczniów z klas I - III. Na wyniki musieliśmy bardzo długo czekać, ale było warto, gdyż okazało się, iż mamy laureatów z konkursu matematycznego. Najwyższe wyniki z matematyki otrzymali:
Litwin Franciszek kl. 1a - 1. miejsce, Robak Antoni kl. 1c - 1. miejsce, Kogut Szymon kl. 1b - 3. miejsce, Prus Aleksandra kl. 1a - 6. miejsce, Majkutewicz Emilia kl. 1a - 10. miejsce, Stańkowski Jan kl. 1b - 10. miejsce, Orłowski Igor kl. 2b - 4. miejsce, Kołodziej Julek kl. 2b - 6 miejsce, Błaszczuk Filip kl. 2a - 10. miejsce, Januszanis Iga kl. 3c - 5. miejsce, Pudło Leon kl. 3b - 5. miejsce, Krzewska Natalia kl. 3b - 5. miejsce, Łuć Julia kl. 3a - 8. miejsce, Mazurek Zuzanna kl. 3b - 10. miejsce.
Pozostali uczestnicy konkursów także wykazali się ogromną wiedzą i umiejętnościami. Każdy uczestnik konkursu matematycznego i ze sprawności zintegrowanych dostał dyplom oraz mały upominek. Zwycięzcy otrzymali dyplomy laureata, a ci z najwyższą liczbą punktów - również nagrody książkowe. Wszystkim gratulujemy udziału i życzymy kolejnych sukcesów. Dzieci do konkursu przygotowały panie: I. Molin, B. Zdunek, M. Niemczuk, J. Rozwód, A. Wojcieszuk, E. Dras, W. Lewczuk i J. Wicha. Dyplomy i nagrody laureatom przekazała Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk.
Już trzeci rok wolontariusze Szkolnego Koła Caritas zorganizowali w szkole akcję zbierania nakrętek. To charytatywno-ekologiczne działanie, polegające na łączeniu przyjemnego z pożytecznym, zdobyło w naszej Ósemce dużą popularność i stało się codziennością.
Zbiórka nakrętek wyrabia systematyczny nawyk segregowania odpadów. Daje też poczucie, że możemy zrobić coś dobrego dla potrzebujących. Zebrane nakrętki oddajemy rodzinie Mateuszka, młodego chełmianina, który potrzebuje takiego wsparcia.
Tym razem zebraliśmy 11 worków nakrętek.
Najbardziej zaangażowane w akcję były dotąd następujące zespoły klasowe:
• klasa I a – wychowawca p. Iwona Molin
• klasa I c – wychowawca p. Marianna Niemczuk
• klasa II a – wychowawca p. Jolanta Rozwód
• klasa III a – wychowawca p. Elżbieta Dras
• klasa III b – wychowawca p. Wioletta Lewczuk
• klasa III c – wychowawca p. Joanna Wicha
• klasa IV a – wychowawca p. Ewa Skórzewska-Popek
• klasa V c – wychowawca p. Anna Chochół
• klasa VII b – wychowawca p. Anna Gieleta
• klasa VII c – wychowawca p. Marzena Stadnik
• klasa VII d – wychowawca p. Iwona Synowiec
• klasa VIII a – wychowawca p. Karolina Nadolska – Tatys
• klasa VIII b – wychowawca p. Aneta Kowalewska
Indywidualnie akcję wsparli: Paulina Dziaduszyńska, Julia Banach, Stanisław Kusy, Natalia Wyrostek, Luiza Kozak, Aleks Miedziany, Aneta Oleszczyńska, Natalia Prus, Gabriela Makowiecka, Jakub Kociubiński, Zuzanna Krzywicka, Nikola Żeleźnicka, Zofia Kozorys, Nikola Wójcik – Tumanczyn, Jagoda Fic, Wiktoria Petruk, Antoni Piłat, Natalia Popielnicka, p. Ewa Słomczyńska, p. Irena Kiełbasa, p. Agnieszka Rak.
Akcję koordynowali opiekunowie SK Caritas p. Aneta i p. Joanna oraz p. Karolina Nadolska – Tatys, nauczyciel chemii.
W grudniu został ogłoszony Ogólnopolski Konkurs Literacki „List do Św. Mikołaja”. Wzięły w nim udział uczennice klasy 2a, przygotowane przez panią Jolantę Rozwód. Na konkurs nadesłano 349 prac - listów. Oceniano je w dwóch kategoriach wiekowych kl.II – III i kl.IV. Celem konkursu było przede wszystkim rozwijanie wyobraźni, pomysłowości i aktywności twórczej dzieci poprzez tworzenie wypowiedzi pisemnych. Jak informują organizatorzy konkursu wybór prac był niełatwy, ponieważ wszyscy uczestnicy prezentowali wysoki poziom. Tym bardziej cieszymy się z otrzymania tytułu laureata przez Laurę Kruk oraz wyróżnienia, które otrzymała Maja Kuśniewska. Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk wręczyła nadesłane dyplomy i nagrody zwycięzcom.
Gratulujemy i życzymy kolejnych literackich sukcesów!
Tydzień w świetlicy szkolnej poświęcony był Babciom i Dziadkom, którzy swoje święto obchodzą 21 i 22 styczna. Uczniowie chętnie opowiadali o tym, za co kochają swoje babcie i dziadków. Mówili, że niezwykle cenią sobie ich przyjaźń, pomoc, zaufanie i przekazywanie tradycji rodzinnych. Podczas zajęć dzieci miały okazję wysłuchać wierszy: „Babcia” A. Kamienieckiej, „Dni z Babcią” B. Lewandowskiej, „U Babci jest słodko” W. Chotomskiej. Aby sprawić radość najbliższym osobom, dzieci zrobiły prezenty. Były to laurki, kwiaty, portrety Babć i Dziadków.
W czasie zajęć muzycznych uczniowie śpiewali piosenki tematycznie związane z omawianym świętem takie jak ”Piosenka dla Babci i Dziadka” oraz „Kochanej Babci”.
Wszystkie te zajęcia miały na celu podkreślić rolę Babć i Dziadków w rodzinie, zwrócić wychowankom szczególną uwagę na szacunek wobec osób starszych oraz zacieśnić więzy między najbliższymi członkami rodziny.
21 stycznia br. to ważna data dla historii naszej szkoły i miasta Chełm, ponieważ została oddana do użytku wspaniała kryta pływalnia.
Jesteśmy dumni, że to właśnie w naszej placówce nastąpiło uroczyste otwarcie tego obiektu sportowego. W tym niezwykłym wydarzeniu udział wzięli zaproszeni goście:
P. Marek Kuna doradca Ministerstwa Edukacji i Nauki, który reprezentował Ministra P. Przemysława Czarnka, Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej – P. Anna Dąbrowska – Banaszek, Dyrektor Biura Poselskiego Beaty Mazurek P. Anna Pańczyk, która reprezentowała Poseł do Parlamentu Europejskiego – P. Beatę Mazurek , Wicewojewoda Lubelski - P. Bolesław Gzik, P. Ewelina Domańska pełniąca obowiązki kierownika w Filii Urzędu Marszałkowskiego, reprezentująca członka Zarządu Wojewódzkiego – P. Zdzisława Szweda, Dyrektor Kuratorium Oświaty w Lublinie Delegatura Chełm- P. Arkadiusz Kwieciński, Przewodniczący Rady Miasta Chełm – P. Longin Bożeński wraz z Radnymi Miasta Chełm, Wiceprezydent Miasta Chełm – P. Dorota Cieślik, Proboszcz Parafii pw. Chrystusa Odkupiciela w Chełmie - Ks. kanonik Grzegorz Szymański, Dyrektor Departamentu Edukacji i Sportu Urzędu Miasta Chełm – P. Aneta Szostak, dyrektorzy placówek oświatowych i instytucji kultury, jednostek podległych Miastu Chełm, przedstawiciele służb mundurowych, wykonawca naszego wspaniałego obiektu – P. Tadeusz Rozmus - Prezes Przedsiębiorstwa Wielobranżowego BUDMAT, przyjaciele szkoły-uczniowie, nauczyciele i rodzice oraz lokalne media.
Dyrektor Szkoły – P. Beata Tomaszczuk w swoim wystąpieniu nawiązała do historii naszej pływalni oraz podziękowała wszystkim osobom zaangażowanym w modernizację tego obiektu sportowego.
Uroczystość uświetnił występ gimnastyczno-taneczny w wykonaniu uczennic klasy III a oraz pokazy pływackie naszych szkolnych mistrzów.
,,Nie jest najważniejsze, byś był lepszy od innych. Najważniejsze jest, byś był lepszy od samego siebie z dnia wczorajszego”- byliśmy również świadkami historycznego wydarzenia, a mianowicie ustanowienia rekordu nowej pływalni na dystansie 25 m stylem grzbietowym w kategorii dziewcząt oraz stylem dowolnym w kategorii chłopców. Zwycięzcami zostali – Kinga Zacharczuk i Michał Sapiaszko.
Warto podkreślić, że kryta pływalnia stanowi zalążek i marzenie naszej P. Dyrektor do stworzenia w Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie Szkoły Mistrzostwa Sportowego o profilu pływanie. Marzenia się spełniają!
Uczniowie klas ósmych przystąpili do Szkolnego Konkursu Historycznego „Postawy Polaków walczących z okupantem podczas II wojny światowej”, podczas którego zaprezentowali wiedzę na temat Polaków ponoszących trud życia codziennego w okresie okupacji niemieckiej i radzieckiej, oporu wyrażonego w formie sprzeciwu cywilnego oraz przygotowań do walki zbrojnej.
Najlepszy wynik i pierwsze miejsce podczas rywalizacji konkursowej uzyskał uczeń klasy VIII e Łukasz Mironiuk. Drugą lokatę zdobyła Iga Gajo (VIII e). Trzecie miejsce uzyskały ex aequo Agata Sadło (VIII c) oraz Julia Moryl (VIII e).
Laureatom serdecznie gratulujemy!
Konkurs zorganizowała pani Agnieszka Szczepanik.
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 im. Gryfitów w Słupsku zorganizowała ogólnopolski konkurs plastyczny “Matematyka w sztuce”. Konkurs skierowany był do uczniów klas 1-3 szkół podstawowych. Miło nam poinformować, że wśród wyróżnionych znaleźli się uczniowie klasy 3a (wychowawczyni p. Elżbieta Dras): Julia Łuć, Weronika Majdan, Filip Tapałaj, Nina Manaj, Szymon Bortnik, Zofia Blicharz, Hubert Czapski, Julia Horyłek. Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk wręczyła dyplomy wyróżnionym uczniom.
Trzecioklasistom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
W związku z zakończeniem kampanii EU Code Week 2021 nasza szkoła, i w tej edycji, uzyskała Certyfikat Doskonałości w Zakresie Kodowania oraz Certyfikat Super Organizatora. Wyróżnienia te otrzymują placówki, które spełniły dodatkowe warunki uczestnictwa wykazując szczególne zaangażowanie w Code Week. Uczniowie klasy 3a pod opieką wychowawczyni p. Elżbiety Dras z sukcesem ukończyli wyzwania Code Week 4 All podjęte w ramach realizacji kilku międzynarodowych projektów eTwinning. Dzięki wspaniałej współpracy wielu partnerów z różnych krajów udało się zdobyć Certificate of Excellence in Coding Literacy, a za zorganizowanie 14 wydarzeń - Super Organiser Certificate. W 2021 r. utworzono 3600 sojuszy. 800 spełniło warunki wyzwania, a my znaleźliśmy się wśród nich. Otrzymaliśmy gratulacje i podziękowania za odegranie ważnej roli w uczynieniu zeszłorocznego Code Week najbardziej udaną edycją do tej pory.
Z wielką radością informujemy, że uczennica klasy VII c Kamila Poliwczak uzyskała tytuł Laureata edycji recytatorskiej XIII Międzynarodowego Konkursu Artystycznego im. W. Pietrzaka.
Konkurs pt. Całej ziemi jednym objąć nie można uściskiem odbywał się pod Honorowym Patronatem Elżbiety Witek, Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej.
Celem tego przedsięwzięcia było promowanie dorobku poetyckiego i postaci Włodzimierza Pietrzaka, zapomnianego poety, krytyka literackiego, żołnierza powstania warszawskiego.
Gala Finałowa przewidziana jest 12 marca br. w Kaliszu.
Kamila recytowała dwa utwory poetyckie: Zbłąkane słowa, Tędy jutro odejdę. Uczennica przygotowywała się do konkursu pod kierunkiem nauczycielki języka polskiego - P. Ewy Skórzewskiej – Popek.
Gratulujemy i życzymy kolejnych literackich sukcesów!
18 stycznia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kubusia Puchatka. Święto to przypada w rocznicę urodzin jego twórcy Alana Aleksandra Milne’a. To właśnie tego dnia urodził się A.A. Milne - autor książek „Kubuś Puchatek” i „Chatka Puchatka”, które napisał dla swojego syna. Uroczego misia – mieszkańca Stumilowego Lasu - kochają i uwielbiają miliony dzieci na całym świecie. Mimo upływu lat jest on jednym z najpopularniejszych i najsympatyczniejszych misiów.
Z tej okazji nauczyciele świetlicy i biblioteki szkolnej przygotowali zajęcia związane z tą tematyką. W tym wesołym dniu dzieci zapoznały się z historią powstania książki o Kubusiu Puchatku. Wysłuchały fragmentu utworu, a następnie odpowiadały na pytania związane z treścią przeczytanego tekstu. Następnie rozwiązywały różnorodne zadania. Wśród nich znalazły się: „Puchatkowa” gimnastyka, zabawy ruchowe przy piosenkach (np. „Gruby misio”), a także quiz wiedzy o Stumilowym Lesie. Podczas zajęć plastycznych dzieci kolorowały portrety Kubusia Puchatka oraz jego przyjaciół, prace dzieci wyeksponowano na gazetce ściennej. Była to również świetna okazja do odwiedzenia biblioteki i zapoznania się z książkami o Kubusiu Puchatku i innych mieszkańcach Stumilowego Lasu. Dużą atrakcję stanowiła Puchatkowa Fotobudka, w której dzieci miały możliwość wykonania pamiątkowego zdjęcia. To były niezwykle inspirujące zajęcia. Nauczyły, że dla bohaterów opowieści o Stumilowym Lesie przyjaźń stanowi bezcenną wartość.
Pięciomiesięczny, matematyczny projekt eTwinning “No problem”, realizowany przez uczniów klasy 3a, zbliża się ku końcowi. 11 stycznia aktywnie uczestniczyli oni w krótkim, ostatnim spotkaniu. Następnie dzieci po raz pierwszy komunikowały się na czacie z uczniami z różnych krajów współpracujących. Bardzo chętnie czytały wypowiedzi kolegów i zamieszczały informacje na swój temat w języku angielskim. Podekscytowani trzecioklasiści przedstawiali się, zadawali i odpowiadali na pytania dotyczące m.in. matematyki, idoli, zainteresowań, hobby, ulubionych potraw. Podczas rozmów na czacie uczniowie mogli lepiej się poznać i przećwiczyć słownictwo w języku obcym. Spotkaniu towarzyszyła radosna atmosfera, a dzieci cieszyły się możliwością wykorzystania swoich umiejętności językowych i użycia translatora podczas rozmowy z obcokrajowcami.
Jednym z ostatnich zagadnień, którym zajmowali się wszyscy partnerzy, były figury geometryczne. Nasi trzecioklasiści skupili się na prostokątach. Układali je z różnych materiałów nadających się do recyklingu, a wychowawczyni klasy p. Elżbieta Dras przygotowała prezentację figur geometrycznych - KLIK z aktywnościami poszczególnych partnerów. W grupach międzynarodowych uczniowie wspólnie tworzyli tangramy - KLIK. W ramach realizacji projektu podjętych zostało wiele wspólnych działań, które zachęcały uczniów do uczenia się od siebie i zdobywania różnych umiejętności, głównie matematycznych.
Dzieci lubią zimę, a puszysty śnieg, który witają z wielką radością, to najwspanialszy plac zabaw. Dla uczniów klasy 3a ekscytującym sposobem wyrażania swoich artystycznych wizji okazało się rysowanie na soli jak na białym śniegu - KLIK. Trzecioklasiści robili różne obrazki opuszkami palców, pędzlem, ołówkiem lub linijką. Sztuka solna pozwoliła im stworzyć arcydzieło, a następnie po prostu potrząsnąć tacą i zacząć od nowa. Uczniowie narysowali wiele obrazków, słuchając zimowej muzyki. Wykazali się niesamowitą kreatywnością i bardzo podobała im się taka aktywność. Na urządzeniach mobilnych i na komputerze tworzyli swoje niepowtarzalne śnieżynki. Kolejną fantastyczną zabawą pod opieką wychowawczyni p. Elżbiety Dras i w ramach projektu eTwinning “Nature in Art” było wspólne kolorowanie zimowych obrazków. Partnerzy współpracowali podzieleni na zespoły, a wyniki ich pracy zespołowej znalazły się we wspólnej książeczce - KLIK.
W styczniu uczniowie klasy 3a poznali ruch artystyczny op - art. Ten kierunek sztuki wykorzystującej zjawiska optyczne bardzo zainspirował trzecioklasistów i przygotowali oni w tym stylu serca dla babć i dziadków z okazji ich święta - KLIK. Stosując kombinacje linii starali się uzyskać geometryczne złudzenia optyczne poprzez rozwibrowanie pola widzenia. Była to świetna zabawa pod kierunkiem wychowawczyni p. Elżbiety Dras. Kolejne spotkanie trzecioklasistów ze sztuką dotyczyło impresjonistycznego malarza Edgara Degasa. Zainspirowani jego dziełami wykonali baleriny ze spódnicami z papierowych płatków śniegu. Przed nimi wiele ciekawych prac plastycznych zaplanowanych przez opiekunów projektu eTwinning “Deep Art” (partnerzy - KLIK) 28 grudnia podczas spotkania online.
Uczniowie klasy VIII b oraz VIII c na lekcjach historii zrealizowali ogólnopolski projekt edukacyjny pt. Powstańcy'44 - pamiętamy!, dzięki czemu wzbogacili swoją wiedzę nt. wpływu wojny na losy uczestników powstania warszawskiego, a także osób cywilnych, życia i działalności powstańców. Podczas zajęć prezentowano poezję powstańczą, którą zawdzięczamy m.in. twórcom z panteonu historii literatury. Chronologię wydarzeń oraz powstańczą rzeczywistość przybliżyły młodzieży materiały źródłowe: filmy, ilustracje, fotografie archiwalne, teksty źródłowe oraz teksty literackie.
Wykonane przez uczniów karty przedstawiające bohaterów zrywu powstańczego wraz z biogramami wykorzystano do stworzenia galerii Polaków walczących o wyzwolenie stolicy spod okupacji niemieckiej.
Koordynatorem projektu, który zachęcił młodzież do zgłębiania wiedzy historycznej jest pani Agnieszka Szczepanik.
Uczniowie klasy 3c pod opieką swojej wychowawczyni p. Joanny Wichy aktywnie włączają się w działania proekologiczne. Dzieci wzięły udział w konkursie „Herlitz#Ekowyzwanie”, który polegał na posprzątaniu swojej okolicy. Dla 3c to pestka, więc uczniowie ochoczo przystąpili do działania. Dzięki swojej pracy znaleźli się wśród wyróżnionych klas z całej Polski, a w nagrodę otrzymali przepiękne zeszyty wykonane z surowców wtórnych i piękny dyplom dla szkoły. Brawo trzecioklasiści!
Klasa 2a pod opieką pani Jolanty Rozwód w grudniu zakończyła realizację modułu I Międzynarodowego Projektu „Czytam z Klasą – lekturki spod chmurki” edycja III .
Jako lekturę wybraliśmy książkę Romana Pisarskiego pt. „O psie, który jeździł koleją”. Lektura bardzo spodobała się dzieciom, które ochoczo zabrały się do realizacji zadań. Na początku sprawdziliśmy swoją wiedzę rozwiązując quiz. Następnie przystąpiliśmy do uzupełniania Lekturników. Naszym kolejnym zadaniem było wykonanie plakatów zachęcających do czytania książek w wersji papierowej. Dzieci wykazały się ciekawymi pomysłami i niezwykłą kreatywnością w czasie pracy grupowej nad plakatami. Powstała z nich wspaniała wystawa, której celem jest zachęcanie do czytania książek. W listopadzie zorganizowaliśmy Szkolny Dzień Postaci z Bajek dla klas I – III. Dzieci uczestniczyły
w konkursach przygotowanych przez Panie z biblioteki szkolnej, stworzyły „Drzewo Czytelnicze” i doskonale bawiły się przy muzyce. To był niezwykły, bajkowy dzień. W kolejnym zadaniu zamieniliśmy się w detektywów. Wyruszyliśmy na wycieczkę do Warszawy, gdzie zwiedziliśmy największe w Polsce muzeum kolejnictwa Stacja Muzeum i poznaliśmy historię rozwoju kolei oraz różne ciekawostki związane z koleją. Po powrocie powstał rysopis poszukiwanego zawodu, którego szukaliśmy w aplikacji „Miasto Zawodów”. Dzięki niej poznaliśmy różne zawody związane z pracą na kolei, m. in. zawiadowca, konduktor, maszynista, poznaliśmy specyfikacje zawodów, istotne wymagania i umiejętności oraz przykładową ścieżkę kariery. Na końcu każdy z uczniów ocenił swoją pracę oraz przeczytaną lekturę. Już wkrótce rozpoczniemy realizację modułu II i poznamy kolejne lektury i zawody.
Uczniowie klasy 3a zdalnie zrealizowali kilka zadań z projektów eTwinning “No problem” i “Nature in Art”. W piątym miesiącu działań w projekcie matematycznym trzecioklasiści rozwiązywali zadania przygotowane przez zagranicznych partnerów, w których występowała grafika (kształt, kolumna). Wykonali rysunki, wykresy, obliczenia oraz utrwalili i poznali słownictwo w języku angielskim. Poradzili sobie także z zadaniami geometrycznymi, a wychowawczyni klasy p. Elżbieta Dras zaproponowała partnerskim klasom swoje zadanie Znajdź widok z góry - KLIK. 3 stycznia spotkali się nauczyciele z projektu “Nature in Art” i zaplanowali kolejne wspólne aktywności, np. projektowanie płatków śniegu. Tworzenie własnych śnieżynek w aplikacji było dla wszystkich świetną zabawą.
13 grudnia 2021 r. uczniowie klas I-III wzięli udział w ponadprogramowym Ogólnopolskim Dyktandzie (nie tylko) Dla Mistrzów. Organizatorem olimpiady był Instytut Rozwoju Oświaty, a celem było praktyczne wykorzystanie zasad ortograficznych i interpunkcyjnych w formie zabawy edukacyjnej. W Dyktandzie wzięło udział 21 uczniów naszej szkoły z klas: 1b, 2b i 3a. Do konkursu uczniowie zostali przygotowani przez wychowawczynie: p. B. Zdunek, p. A. Wojcieszuk i p. E. Dras. Test składał się z dwóch części (Część I - Dyktando, Część II - Zasady i ćwiczenia ortograficzne). Konkurs otworzyła Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk i Pani Wicedyrektor Ewa Karpiuk - Koleniec. Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu odwagi w zmaganiach z trudną sztuką ortografii i trzymamy kciuki za naszych uczniów.
Tradycją naszej szkoły jest coroczne obdarowywanie prezentami uczniów, którzy znaleźli się w potrzebie. Wolontariusze Szkolnego Koła Caritas przygotowali 7 paczek. Znalazły się w nich głownie słodycze, książki, maskotki.
Dziękujemy Wam - kochani uczniowie - za to, że z takim poświęceniem wsparliście naszą akcję. Dziękujemy rodzicom i wychowawcom za wielkie zaangażowanie, mobilizację do zorganizowania wspaniałej pomocy - bez Waszej przychylnej postawy zorganizowanie tej wspaniałej akcji byłoby niemożliwe.
Pamiętajmy, że nie żyjemy tylko dla siebie, a pomagając - dajemy innym radość.
„Człowiek jest dobry nie przez to kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi...”
Jan Paweł II
Wolontariusze Szkolnego Koła Caritas z opiekunami: p. Anetą i p. Joanną
W grudniu, klasa IV b wraz z wychowawczynią Magdaleną Zosiuk uczestniczyła w warsztatach “Stroimy się na święta” organizowanych przez Muzeum Ziemi Chełmskiej. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się o przedświątecznych przygotowaniach na dawnej wsi chełmskiej. Zobaczyli odświętne wnętrze izby oraz jak ubierali się jego mieszkańcy. Nie zabrakło ciekawych zajęć plastycznych, quizów, kart pracy, puzzli wieloformatowych i upominków dla uczestników warsztatów.
W ramach Ogólnopolskiego Konkursu „Szkoła Dobrego Wychowania” uczniowie zrealizowali kolejne zadanie, które polegało na przeprowadzeniu inscenizacji na temat znajomości i stosowania zasad dobrego zachowania na co dzień w stosunku do osób starszych, dorosłych i rówieśników.
Uczniowie klas IV - VIII zaprezentowali krótkie scenki, w których pokazali jak należy zachować się w różnych sytuacjach życia codziennego m.in. jak można pomóc osobom starszym, jak należy przedstawiać się, czy też wręczać i przyjmować prezent. Wysłuchaliśmy również pięknej recytacji wiersza „Dżentelmen” w wykonaniu ucznia kl. 4a. Wszyscy uczestnicy wspaniale przygotowali się do odegrania swoich inscenizacji, wykazując się pomysłowością i zaangażowaniem. Zgromadzona publiczność z zainteresowaniem obejrzała występy i nagrodziła młodych aktorów gromkimi brawami.
Dziękujemy!
Samorząd Uczniowski
MUREM ZA MUNDUREM - PAMIĘTAMY, DZIĘKUJEMY.
W październiku 2021 r. nasza szkoła była wśród 1867 placówek z Polski i 14 innych państw, które biły rekord w czytaniu na przerwie. Honorowy patronat nad akcją objęli: Lubuski Kurator Oświaty – Ewa Rawa, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą. Patronat medialny sprawowali: IBBY Polska, portal SBP.pl, Biblioteki Szkolne Online, Serwis Elektroniczna Biblioteka Pedagogiczna SBP. Akcja była realizowana w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”.
Oficjalnie ogłaszamy, że został ustanowiony NOWY REKORD w liczbie osób czytających na przerwie i wyniósł on 377 TYSIĘCY 586 OSÓB!
W tym dniu uczniowie nie rozstawali się ze swoimi ulubionymi książkami, wykorzystując wolne chwile na czytanie. W szkole czytali najmłodsi i najstarsi, mali i duzi, entuzjaści fantastyki, powieści obyczajowych i przygodowych, baśni, bajek i wierszyków.
W naszej szkole udział wzięło 475 osób, o 281 więcej niż przed rokiem.
Dziękujemy wszystkim za aktywny udział w wydarzeniu i z niecierpliwością czekamy na przyszły rok.
Święta Bożego Narodzenia to dni pełne tradycji i zwyczajów, bardzo rodzinny i radosny czas, na który czekają zarówno dzieci, jak i dorośli. W grudniu, w bibliotece szkolnej odbyły się warsztaty ph. „Magiczny czas – Święta Bożego Narodzenia”. Były to zajęcia dla chętnych uczniów kl. I – III. Uczestnicy mogli wykazać się uzdolnieniami artystycznymi. W trakcie wykonywania bożonarodzeniowych stroików, uczniowie wysłuchali kilku historii o tematyce świątecznej i chętnie opowiedzieli o świętach w swoich domach, o Wigilii i o oczekiwanych prezentach. W miłej, przyjemnej i radosnej atmosferze czas upłynął błyskawicznie.
Odwiedzający bibliotekę szkolną uczniowie mieli możliwość podzielenia się swoimi wyborami czytelniczymi na „Zimowym drzewku czytelniczym”. Wśród ulubionych przez dzieci książek znalazły się również opowiadające o zimie i świętach.
Na czytelników w bibliotece czekała również wystawa świątecznych książek opisujących obyczaje i tradycje bożonarodzeniowe, pokazujących, jak przygotować ozdoby i dekoracje świąteczne oraz prezentujących wiersze i opowiadania inspirowane magią Bożego Narodzenia.
Wszystkie utwory znajdują się w zbiorach naszej biblioteki. Oto niektóre tytuły:
1. Boże Narodzenie w poezji polskiej.
2. Zwyczaje i obrzędy - rok polski.
3. Tradycje i obyczaje.
4. Bożonarodzeniowe dekoracje.
5. 365 pomysłów na majsterkowanie.
6. Historie o Bożym Narodzeniu.
7. Koszmarny Karolek i prześwietne święta.
8. Wigilijna opowieść.
9. Bajki pod choinkę.
10. Noc wigilijna Olafa.
11. Dziewczynka z zapałkami.
12. Franklin i prezent świąteczny.
13. Opowieść wigilijna.
14. Zaczarowane Boże Narodzenie.
Polecamy również linki, pod którymi można znaleźć przegląd ciekawych pozycji książkowych, których temat lub akcja związane są z Bożym Narodzeniem:
https://www.makiwgiverny.pl/2015/11/boze-narodzenie-w-ksiazkach-dla-dzieci.html
https://bajkochlonka.pl/tag/co-czytac-w-boze-narodzenie/
https://bajkochlonka.pl/2019/12/17/ksiazki-na-boze-narodzenie/
http://wnaszejbajce.pl/ponad-40-ksiazek-o-swietach-bozego-narodzenia-nasze-rodzinne-zestawienie/
http://www.noszerazykilka.pl/swiateczne-ksiazki-dla-dzieci/
https://ronja.pl/ksiazki-o-swietach/
Nauczyciele bibliotekarze przeprowadzili również akcję „Wypożycz książkę na Święta”.
Uczniowie chętnie korzystali ze świątecznej wystawy, jak również samodzielnie dokonywali wyborów na półkach bibliotecznych.
Radosny czas oczekiwania na Święta, proponujemy wypełnić czytaniem, a tym, którym zwykle czasu brakuje, życzymy, by udało się znaleźć chwilę na spotkanie z książką.
Życzymy ponadto wszystkim naszym czytelnikom szczęśliwych, radosnych Świąt Bożego Narodzenia oraz przyjemnej lektury!
Wolontariusze Szkolnego Koła Caritas zainicjowali ogólnopolską akcję „XI Bożonarodzeniowa Paczka dla Bohatera - 2021”. W tym roku organizatorem akcji jest Stowarzyszenie "Paczka dla Bohatera".
Patronat honorowy nad akcją objęli:
Ministerstwo Obrony Narodowej
Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Instytut Pamięci Narodowej
Agencja Mienia Wojskowego
Polska Zbrojna
Celem akcji jest duchowe i materialne: “Wspieranie żołnierzy polskich walczących na wszystkich frontach II wojny światowej, żołnierzy podziemia niepodległościowego w kraju w czasie wojny, jak i po jej zakończeniu, osoby represjonowane przez PRL oraz weteranów rannych na misjach pokojowych.”
Włączając się, jako SK Caritas i Szkoła Podstawowa nr 8 im. B. Z. Wirskiego w Chełmie w akcję pomocy oddaliśmy hołd naszym bohaterom i zachęciliśmy społeczność szkolną do wspólnych działań przywracających pamięć o polskich weteranach.
Co zrobiliśmy w ramach akcji? Zbieraliśmy żywność (makarony, mąki, kasze, konserwy, słodycze, herbatę, kawę, itp.) oraz środki chemiczne (szampony, mydła, płyny do czyszczenia, itd.), które wraz z ciepłymi życzenia przekazaliśmy tym, którzy walczyli o naszą wolność, a dziś nierzadko żyją w ubóstwie. Nasz drobny gest pomógł uszczęśliwić wielu potrzebujących naszego wsparcia Kombatantów. Przygotowaliśmy paczki - ósemkowy dar pamięci. Uczniowie kl. V i VI na technice wykonali piękne kartki świąteczne z życzeniami od całej społeczności szkolnej.
Do tej pory wszystkie akcje charytatywne które przeprowadzali nasi wolontariusze, spotykały się z ogromną i powszechną życzliwością, co niewątpliwie dodaje młodym ludziom skrzydeł i zachęca do podejmowania kolejnych inicjatyw.
W tegorocznej edycji udział wzięli uczniowie, ich rodzice i wychowawcy klas:
klasa I a – wychowawca p. Iwona Molin
klasa I c – wychowawca p. Marianna Niemczuk
klasa II b – wychowawca p. Alicja Wojcieszuk
klasa III a – wychowawca p. Elżbieta Dras
klasa III b – wychowawca p. Wioletta Lewczuk
klasa III c – wychowawca p. Joanna Wicha
klasa IV a – wychowawca p. Ewa Skórzewska-Popek
klasa IV b – wychowawca p. Magdalena Zosiuk
klasa IV c – wychowawca p. Agata Wojtasiuk
klasa VI a – wychowawca p. Marzena Mazurek
klasa VII b – wychowawca p. Anna Gieleta
klasa VII c – wychowawca p. Marzena Stadnik
klasa VII d – wychowawca p. Iwona Synowiec
klasa VIII b – wychowawca p. Aneta Kowalewska
klasa VIII c – wychowawca p. Agnieszka Szczepanik
Indywidualnie akcję wsparł uczeń kl. II a – Damian Spyrka.
DZIĘKUJEMY! Uczniom, Rodzicom, Wychowawcom!
Ósemkowa „PACZKA PAMIĘCI 2021”
Wspieramy Ogólnopolską Akcję Rodacy Bohaterom
W grudniu wolontariusze Szkolnego Koła Caritas koordynowali w naszej placówce ogólnopolski projekt „Rodacy - Bohaterom - Boże Narodzenie 2021”. To zadanie Stowarzyszenia Odra-Niemen, które współpracuje ze środowiskami byłych żołnierzy Polski Podziemnej w kraju, na Kresach - ziemiach na wschodnich rubieżach Rzeczpospolitej, utraconych przez Polskę po II wojnie światowej. Akcja to zbieranie darów dla weteranów, a także szeroki obszar edukacji historycznej, dbanie o polskie kwatery na Kresach, współpraca ze środowiskiem kombatantów w Polsce i poza jej granicami.
Lokalni koordynatorzy akcji przekazują przygotowane przez wolontariuszy paczki kombatantom we wszystkich ważnych regionach Kresów II RP, do społeczności polskich zamieszkujących jeszcze dawniejsze tereny polskie. Wśród nich znajdują się Łatgalia na dawnych Inflantach, Żytomierszczyzna, czy też Gagauzja i okolice Suczawy, gdzie do dziś pielęgnowana jest polskość.
Włączając się do tych działań pragniemy sami oddać hołd naszym bohaterom, zwłaszcza Kresowym Żołnierzom. Pamiętamy o tych, którzy dumnie pielęgnują pamięć o swoich dowódcach, poległych kolegach, uczą młode polskie pokolenia patriotyzmu, wzmacniają tożsamość polską, często sami żyjąc w bardzo skromnych warunkach socjalnych.
W tegorocznej edycji udział wzięli uczniowie, ich rodzice i wychowawcy klas:
klasa I a – wychowawca p. Iwona Molin
klasa I c – wychowawca p. Marianna Niemczuk
klasa II b – wychowawca p. Alicja Wojcieszuk
klasa III a – wychowawca p. Elżbieta Dras
klasa III b – wychowawca p. Wioletta Lewczuk
klasa III c – wychowawca p. Joanna Wicha
klasa IV a – wychowawca p. Ewa Skórzewska-Popek
klasa IV b – wychowawca p. Magdalena Zosiuk
klasa IV c – wychowawca p. Agata Wojtasiuk
klasa VI a – wychowawca p. Marzena Mazurek
klasa VII b – wychowawca p. Anna Gieleta
klasa VII c – wychowawca p. Marzena Stadnik
klasa VII d – wychowawca p. Iwona Synowiec
klasa VIII b – wychowawca p. Aneta Kowalewska
klasa VIII c – wychowawca p. Agnieszka Szczepanik
Indywidualnie akcję wsparł uczeń kl. II a – Damian Spyrka.
Dziękujemy uczniom, ich rodzicom i wychowawcom za zrealizowanie tego przedsięwzięcia – wolontariusze SK Caritas i opiekunowie p. Aneta i p. Joanna.
Dzieci bardzo lubią różne eksperymenty naukowe. W grudniu uczniowie klasy 3a przeprowadzili kilka doświadczeń (np. o napięciu powierzchniowym - KLIK i KLIK), które zaproponowali partnerom projektu eTwinning “Happy Kids With STEAM”, gdyż kalendarz adwentowy STEAM to jeden ze wspólnych produktów pracy zespołowej z różnych krajów. Każdy z partnerów wybrał jeden dzień, w którym przesłał wykonane eksperymenty i w ten sposób powstaje wspólna książka metodyczna w języku angielskim. Opiekunowie projektu spotkali się online 12 grudnia i omówili podejmowane oraz planowane działania. Kolejna aktywność to kartki noworoczne z życzeniami w programie graficznym Paint. Trzecioklasiści pod kierunkiem wychowawczyni p. Elżbiety Dras wykonali je dla kolegów w Turcji i ich nauczycielki Nurcan Mandal. Z zaciekawieniem czekają na życzenia od tureckich partnerów. Dzieciom bardzo podobały się takie aktywności ze świąteczną atmosferą.
Z przyjemnością informujemy, że w międzyszkolnym konkursie "Kropelka wędruje przez świat - obserwuje park jesienią" wzięli udział uczniowie naszej szkoły.
Celem konkursu było:
- rozbudzanie zainteresowań sztuką oraz rozwijanie kreatywności, wrażliwości i wyobraźni plastycznej,
- zwrócenie uwagi na piękno jesiennej przyrody,
- wspieranie rozwoju zdolności i talentów uczniów.
Konkurs przeznaczony był dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych z klas I - IV szkoły podstawowej.
Organizator konkursu to Szkoła Podstawowa nr 7 w Chełmie.
Uczennice:
Marta Kozieł kl. II b oraz Nikola Steciuk kl. IV b wykonały prace konkursowe techniką plastyczną - wydzieranką, pod kierunkiem nauczyciela Marzeny Mazurek.
Za dzieła pełne walorów artystycznych uczennice otrzymały gratulacje od Pani Dyrektor Beaty Tomaszczuk oraz od organizatora konkursu pamiątkowe dyplomy i nagrody rzeczowe.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
W grudniu uczniowie klasy 3a wraz z partnerami projektu eTwinning “Nature in Art” wykonali choinki w stylu Kandińskiego. Styl tego poznanego wcześniej artysty można wykorzystać na wiele sposobów. Z prac dziecięcych przedstawiających choinki i drzewka w stylu Kandińskiego każdy partner wykonał puzzle i zamieścił je na wspólnym świątecznym drzewku - KLIK. Trzecioklasiści chętnie ułożyli wiele puzzli przygotowanych przez partnerów. 14 grudnia odbyło się świąteczne spotkanie online części partnerów. Dzieci śpiewały kolędy, pastorałki i inne okolicznościowe piosenki, grały na różnych instrumentach i składały sobie życzenia. Uczniowie wykonali także kartki noworoczne z życzeniami. Nie pisali życzeń z okazji Świąt Bożego Narodzenia, ponieważ wielu partnerów nie obchodzi tych świąt. Podopieczni p. Elżbiety Dras przygotowali kartki dla kolegów z Turcji i ich nauczycielki Sibel Kara. Zostały one przekazane im drogą mailową oraz w formie filmu - KLIK.
Uczniowie klasy 3a bardzo lubią wykonywać różne prace plastyczne i przystąpili do projektu eTwinning “Deep Art”. Podopieczni p. Elżbiety Dras pracowali nad logo projektu, a w wyniku głosowania wybrano klasową propozycję logo. Uczniowie wykonali plakaty z hasłami dotyczącymi sztuki. Najciekawszy slogan wyłoniono również w drodze głosowania online. Trzecioklasiści zwizualizowali swoje życzenia noworoczne w programie komputerowym i wykonali prace plastyczne na temat: Jaki świat sobie wyobrażają?; W jakim świecie chcą żyć?
Dzięki temu projektowi uczniowie będą wyrażać swoje myśli i uczucia za pomocą sztuk wizualnych, zwiększą zainteresowanie sztuką, rozwiną artystyczne myślenie i umiejętności poprzez pracę indywidualną oraz zespołową.
Uczniowie klasy 3a pod opieką wychowawczyni p. Elżbiety Dras uczą się matematyki z wykorzystaniem języka angielskiego we współpracy z partnerami międzynarodowego projektu eTwinning “No problem”. W grudniu trzecioklasiści podjęli ponadprogramowe wyzwanie i poznali ułamki. Rozwiązali zadania tekstowe dotyczące obliczeń ułamkowych przygotowane przez partnerów w języku angielskim. Utrwalili też pojęcia: tuzin i dziesiątka. Układali puzzle oraz tangramy. Zaprojektowali i wykonali kartkę do kalendarza. W efekcie wspólnej pracy partnerów powstał kalendarz na styczeń 2022 r. oraz filmy o zegarach i odczytywaniu godzin - KLIK, KLIK. Przed uczniami jeszcze wiele ciekawych, matematycznych zadań projektowych.
Podczas wigilii klasowej uczniowie klasy 3a z wychowawczynią p. Elżbietą Dras kolejny raz doświadczyli tego, jak ważna jest współpraca, dbałość o dobrą atmosferę i relacje z uczniami oraz z rodzicami. To podstawa, aby szkolna sala stała się niemal drugim domem, aby wszystkim było miło. Efekt radości, ciepła i życzliwości - gwarantowany. Dzielenie się opłatkiem, życzenia, pięknie udekorowany stół, potrawy, śpiewanie kolęd i pastorałek, gra dzieci na różnych instrumentach, kontakt online z uczniami na kwarantannie, magiczna, świąteczna atmosfera - cudowny czas.
Drodzy Sympatycy Fundacji
Zawsze, kiedy w drugim człowieku
widzisz swojego brata jest Boże Narodzenie.
Zawsze, kiedy spoglądasz w oczy dzieci
i spotkasz w nich radość jest Boże Narodzenie.
Zawsze, kiedy twoja miłość jest silniejsza
niż nienawiść jest Boże Narodzenie.
Zawsze, kiedy wlejesz w czyjeś serce odrobinę nadziei,
której tak bardzo potrzebował jest Boże Narodzenie.
Zawsze, gdy wyciągniesz dłoń i sprawisz,
że ktoś przestanie płakać jest Boże Narodzenie.
Wiele Łask Bożych i Błogosławieństwa dla Państwa
i Państwa Rodzin życzy
Prezes Fundacji Justyna Janiec-Palczewska wraz
z Radą, Zarządem i całym Zespołem Fundacji
DZIĘKUJEMY ZA WASZĄ POMOC!
Drodzy Sympatycy z całego serca dziękujemy, że jesteście z nami!
Specjalnie dla Was film z podziękowaniami od s. Nazariuszy, która pracuje w szpitalu misyjnym w Kamerunie.
Zapraszamy Was również do subskrypcji naszego kanału na YouTubie
REDEMPTORIS MISSIO
Mija kolejny rok naszej działalności. To dla nas bardzo intensywny czas. Dzięki Państwa wsparciu możemy czynić tak wiele dobra, że nie sposób tego opisać na tych kilku stronach.
Przed kilkoma dniami wysłaliśmy drogą morską kontener z pomocą humanitarną do Kamerunu i Republiki Środkowoafrykańskiej. W kontenerze znalazło się osiem ton środków opatrunkowych zebranych w ramach Akcji „Opatrunek na Ratunek”. Wysłaliśmy również sprzęt medyczny przekazany nam z kilku polskich szpitali. Te rzeczy będą nadal służyć tysiącom osób jeszcze przez wiele lat.
Każdego dnia w Fundacji dokładamy wszelkich starań, aby Ci, którzy potrzebują pomocy, mogli ją uzyskać w misyjnych szpitalach. Już wkrótce będą nam mogli Państwo przekazać swój 1% - serdecznie do tego zachęcam.
Dziękuję, za każdą złotówkę podarowaną najbiedniejszym. Dziękuję też, że zawsze możemy na Państwa liczyć.
Wszystkiego dobrego
Justyna Janiec-Palczewska
Grudzień to czas świątecznych spotkań w gronie nie tylko rodziny, ale także przyjaciół i znajomych. Jedną z takich uroczystości jest właśnie wigilia klasowa.
16 grudnia br. uczniowie klasy IVa z wychowawczynią p. Ewa Skórzewską-Popek uczestniczyli w spotkaniu opłatkowym w pubie Crazy Horse. Dzieląc się opłatkiem, składaliśmy sobie życzenia na Boże Narodzenie i Nowy Rok. Potem śpiewaliśmy kolędy i raczyliśmy się świątecznymi potrawami. Poczuliśmy naprawdę magiczną atmosferę i wczuliśmy się w klimat nadchodzących Świąt.
Była to także świetna okazja na zacieśnienie więzi z kolegami oraz z wychowawcą, na spędzenie czasu w miłej i serdecznej, niemal rodzinnej atmosferze.
W zorganizowanym przez Młodzieżowy Dom Kultury w Chełmie konkursie „Świąteczna ozdoba choinkowa” wzięło udział wielu uczniów i przedszkolaków. Wśród 360 prac wykonanych przez dzieci znalazły się też te wykonane przez naszych uczniów. Miło nam poinformować, iż NAGRODĘ MUZEUM ZIEMI CHEŁMSKIEJ IM. WIKTORA AMBROZIEWICZA W CHEŁMIE otrzymała Zuzanna Kaczor z klasy 1A opiekun pani Iwona Molin.
Wyróżnienie w kategorii ozdoba choinkowa tradycyjna przypadło Emilii Majkutewicz z klasy 1A opiekun pani Iwona Molin.
W kategorii ozdoba choinkowa współczesna zdobyliśmy trzy wyróżnienia: Cyprian Rybaczuk klasa 1A pani Iwona Molin, Cyprian Wasyjczuk z klasy 3B pani Wioletta Lewczuk i Natalia Szarafin z klasy 7C pani Ewa Słomczyńska.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Stowarzyszenie Hospicjum Domowe im. ks. kan. Kazimierza Malinowskiego w Chełmie zrzesza ludzi dobrej woli, pragnących nieść pomoc ludziom chorym, znajdującym się w terminalnej fazie choroby - głównie nowotworowej - oraz ich rodzinom. Ósemkowa akcja na rzecz Hospicjum, prowadzona przez wolontariuszy SK Caritas już na stałe zapisała się w sercach naszej społeczności szkolnej.
W grudniu wolontariusze SK Caritas przygotowali wyjątkowe, własnoręcznie wykonane bombki bożonarodzeniowe oraz kartki z życzeniami zdrowia. Wolontariusz Stasiek Kusy z kl. VII c wspólnie z mamą p. Justyną ofiarował podopiecznym chełmskiego hospicjum wyjątkowe ozdoby świąteczne. Z pewnością sprawią ogromną radość pacjentom hospicjum w nadchodzące Święta Bożego Narodzenia lub zostaną zlicytowane podczas aukcji na rzecz stowarzyszenia.
Serdecznie dziękujemy za udział w świątecznej akcji.
Wolontariusze SK Caritas
Opiekunowie A. Kowalewska i J. Wicha
9 grudnia 2021 r. w Hrubieszowie uczniowie naszej szkoły rywalizowali w Finale Wojewódzkim w Unihokeju w kategorii Igrzyska Młodzieży Szkolnej. Fantastycznie zagrali dziewczęta i chłopcy, którzy wywalczyli brązowe medale!
Skład drużyny dziewcząt: Paulina Dziaduszyńska, Aleksandra Łopuszyńska, Kornelia Rachubik, Julia Banach, Nikola Żeleźnicka, Gabriela Doroszuk, Natalia Popielnicka, Agata Radzicka, Nikola Turewicz, Krzywicka Zuzanna, Natalia Prus, Wiktoria Nowosad. Trenerem drużyny jest p. Anna Chochół.
Skład drużyny chłopców: Bartosz Grzywna, Oliwier Koziński, Wiktor Urbański, Jakub Palec, Olgierd Sędłak, Radosław Kozaczuk, Maciej Wróbel, Dawid Skrok. Trener drużyny – p. Piotr Sadura.
GRATULUJEMY SPORTOWYCH SUKCESÓW!!!
6 grudnia 2021 r. w ramach realizacji projektu Szkoła dobrego wychowania, została przeprowadzona debata uczniowska na temat ogłady towarzyskiej. W debacie wzięli udział przedstawiciele klas 4 – 6. Zaproszeni eksperci w składzie: P. Agata Wojtasiuk, P. Wioletta Mazur oraz P. Dariusz Walenciuk, jako znawcy zagadnienia, wyrazili swoją opinię o dobrym wychowaniu, następnie drużyny poszczególnych klas, podzieliły się swoim punktem widzenia w tym temacie.
Spotkanie, podczas którego doszło do wymiany myśli ekspertów i uczniów, przyczyni się do opracowania Szkolnej Karty Zasad Dobrego Wychowania.
Debatę zorganizował i przeprowadził Samorząd Uczniowski.
W niedzielę - 12 grudnia br. wolontariusze Szkolnego Koła PCK działającego przy Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie włączyli się w zbiórkę żywności i słodyczy w sklepach Stokrotka.
Zbiórka organizowana jest w ramach akcji świątecznej, której celem jest przygotowanie paczek dla osób potrzebujących, samotnych, chorych, seniorów, szczególnie tych, które ze względu na pandemię zmuszone są pozostać w izolacji. Zbieraliśmy produkty żywnościowe, słodycze, środki czystości, zabawki i inne artykuły które sprawią, że nadchodzące Święta nie będą czasem smutku, głodu i samotności.
Stokrotka już od 2014 roku wspiera PCK w akcji i pomaga w organizacji zbiórki w swoich sklepach. Dzięki udostępnieniu miejsca, logistyki i nośników reklamowych, zbiórka cieszy się bardzo dużym powodzeniem i co roku odnosi ogromny sukces.
Pomóżcie nam pomagać!
Organizatorem konkursu była Biblioteka Pedagogiczna w Chełmie. Konkurs został objęty patronatem Marszałka Województwa Lubelskiego oraz Lubelskiego Kuratora Oświaty. Przebiegał w dwóch etapach: szkolnym i międzyszkolnym. Do finału konkursu przystąpiło 49 uczestników z 26 szkół. Oceny nadesłanych nagrań dokonały dwie niezależne komisje konkursowe: KOMISJA 1 (kategoria wiekowa: klasy 1-3 szkoły podstawowej oraz klasy 4-6 szkoły podstawowej) w składzie: dr Teresa Giedz-Topolewska, adiunkt w Instytucie Neofilologii PWSZ w Chełmie – przewodnicząca, Anna Pietuch, kierownik Działu Instrukcyjno-Metodycznego Chełmskiej Biblioteki Publicznej, Mariusz Fajman, nauczyciel bibliotekarz Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie; KOMISJA 2 (kategoria wiekowa klasy 7-8 szkoły podstawowej oraz szkoły ponadpodstawowe) w składzie: Wanda Jaroszczuk, redaktor naczelna tygodnika Super Tydzień Chełmski – przewodnicząca, Beata Patkowska, konsultant ds. przedmiotów humanistycznych w LSCDN Oddział w Chełmie, Anna Chałaj-Grajner – nauczyciel bibliotekarz w Szkole Policealnej – Medyczne Studium Zawodowe w Chełmie.
Komisja 1 przyznała:
w kategorii klas 1-3 szkoły podstawowej
Tytuł Mistrza Pięknego Czytania
MAI KUŚNIEWSKIEJ kl. II A
w kategorii klas 4-6 szkoły podstawowej
Tytuł Mistrza Pięknego Czytania
MAI ORYSZKIEWICZ-POLAKOWSKIEJ kl. V C
Z uwagi na pandemię nie przewidziano uroczystego rozstrzygnięcia konkursu, uczennice indywidualnie odebrały nagrody w Bibliotece Pedagogicznej w Chełmie.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!
Nad uczennicami opiekę sprawowały: p. Elżbieta Kaczyńska, p. Lidia Sułek we współpracy z p. Jolantą Rozwód i p. Marią Delektą.
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Chełmie ogłosił konkurs plastyczny na temat „Bez nałogów świat buduję, szczęśliwą rodzinę maluję”. Konkurs skierowany był do wszystkich uczniów szkoły podstawowej na teranie miasta Chełma. Prace plastyczne można było wykonać dowolna techniką. Wyróżnienie w tym konkursie otrzymała uczennica klasy 1a Amelia Grabińska – wychowawca Iwona Molin.
Amelce życzymy kolejnych sukcesów!
W celu integracji klasowej IVb wraz z wychowawczynią p. Magdaleną Zosiuk wybrała się do chełmskiej kręgielni. Uczniowie zostali podzieleni na trzy drużyny i rywalizowali ze sobą w pchnięciu kulą. Po rozgrywkach odbyły się warsztaty kulinarne. Pani restauratorka na początku spotkania wyjaśniła uczniom zasady właściwego zachowania się przy stole, następnie opowiedziała skąd pochodzi uwielbiana przez dzieci pizza i jak powstaje. Dzieci dostały placek ciasta, a także składniki do jej udekorowania. Wspólnie przygotowywali pizzę według własnego pomysłu. W oczekiwaniu na wypieki ich zadaniem było narysowanie pizzy, którą wcześniej przygotowali. Na końcu przyszedł czas na degustację pizzy. Wszystkim bardzo smakowała.
Dziękujemy Nadleśnictwu Chełm za dostarczenie naszej placówce świątecznego drzewka.
Andrzejki to wieczór wróżb, który przypada w nocy z 29 na 30 listopada. Dzień ten jest zarazem początkiem i końcem roku liturgicznego. Po ostatniej szalonej nocy zabaw nadchodzi adwent, w którym kościół zakazuje urządzania hucznych zabaw. Dawniej dziewczęta wróżąc liczyły na rychłe zamążpójście, dzisiaj do tej tradycji podchodzimy z przymrużeniem oka. Uczniowie klas 1-3 bardzo lubią poznawać tradycyjne i nowe zabawy andrzejkowe. Były więc: serduszka z imionami koleżanek, kolegów, kubeczkowe wróżby, wędrujące buty, rzuty kostką, kolorowe karty, daty urodzenia ale ruletka czy dary od kogucika. Nie zabrakło też zabaw tanecznych i słodkiego poczęstunku.
Pierwszego grudnia uczniowie klas drugich pod opieką wychowawczyń - J. Rozwód, A. Wojcieszuk, E. Drzewieckiej oraz pani J. Wichy wyruszyli na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem w programie wycieczki było zwiedzanie największego w Polsce muzeum kolejnictwa Stacja Muzeum. Uczniowie mogli podziwiać wspaniałe urządzenia związane z kolejnictwem, oglądali pociągi z różnych okresów, poznali historię rozwoju kolejnictwa oraz pracę kolejarzy. Następnie zwiedzali Stare Miasto i poznali historię naszej stolicy. Na Placu Zamkowym powitała nas wspaniała, świąteczna choinka. Po trudach zwiedzania uczniowie nie mogli się już doczekać wizyty w Centrum Nauki Kopernik. Tam czekało na nich ponad 450 eksponatów w sześciu tematycznych galeriach: „Świat Ruchu”, „Człowiek i Środowisko”, „Strefa Światła”, „Korzenie Cywilizacji”, „Bzzz!”, „Regeneracja”, Park Odkrywców i Teatr Robotyczny, to jeden z najbardziej prestiżowych i oryginalnych projektów, w którym występują roboty, a dokładnie RoboThespiany, czyli RoboAktorzy. Centrum Nauki Kopernik to zaawansowane technologie multimedialne, ale też proste rozwiązania, często oparte na wynalazkach sprzed wielu lat. Nauka i sztuka razem. Mali odkrywcy testowali samodzielnie. Jakie są możliwości ludzkiego organizmu? Czy można wpływać na otaczający świat? Szukali odpowiedzi na swoje pytania. Grali na laserowej harfie, sprawdzali, czy wygodniej leży się na piłkach, czy na gwoździach. Tak zdobyte wiadomości i umiejętności na pewno zostaną wkrótce z powodzeniem wykorzystane w szkole i w domu.
6 grudnia to szczególna data w niejednym kalendarzu, gdyż na całym świecie odwiedza dzieci św. Mikołaj. To najbardziej oczekiwany dzień w roku przez naszych uczniów. Już od rana słychać było dźwięk dzwoneczków Mikołaja i jego elfów pomocników. Wszyscy z niecierpliwością spoglądali na drzwi, za którymi słychać było głośne Ho, ho, ho.... Aby podkreślić wyjątkowy charakter tych wydarzeń dzieci były odświętnie wystrojone w czerwone ubranie z mikołajkowymi motywami. Święty Mikołaj nie zawiódł nikogo i jak co roku przybył na czas!
Gość podczas spotkania z uczniami i nauczycielami rozmawiał, zachęcając do bycia grzecznymi, koleżeńskimi, uczynnymi i dobrymi wobec innych. Ci, co przez cały rok byli grzeczni – otrzymali wspamiałe prezenty! Mikołaj, nie zapomniał także o "małym co nieco" w postaci słodkiej niespodzianki. W podziękowaniu za otrzymane upominki uczniowie śpiewali piosenki recytowali wiersze pod kierunkiem swoich wychowawców. Była to również niezwykła okazja do zrobienia sobie pamiątkowych zdjęć ze św. Mikołajem.
W tym dniu uśmiechu nie brakowało a w powietrzu unosiła się atmosfera radości i świątecznego nastroju. Na takie chwile zawsze warto czekać!
Gorące podziękowania składamy strudzonemu Świętemu Mikołajowi, że pomimo natłoku pracy, nie zapomniał o uczniach Naszej Szkoły. Dzięki tej radosnej wizycie jeszcze bardziej czujemy magię zbliżających się świąt Bożego Narodzenia.
Do zobaczenia za rok!
Uczniowie klasy 3a zakończyli przygodę z holenderskim malarzem, tworząc grafikę Pieta Mondriana za pomocą Arkuszy Google. Sztuka Mondriana składa się z wielu prostokątów i kwadratów o różnych rozmiarach, więc jest to idealny styl do tworzenia za pomocą narzędzi cyfrowych. Była to wspaniała współpraca i wspólne zadanie dla wszystkich partnerów projektu eTwinning “Nature in Art”. Każda grupa miała do dyspozycji po 15 wierszy. Trzecioklasiści świetnie poradzili sobie z tym nowym i ciekawym wyzwaniem. W grudniu dowiedzieli się, czym jest mural, tworząc niesamowitą sztukę inspirowaną kolejnym poznanym malarzem - Wasilijem Kandińskim. Prace dzieci zostały połączone w jeden duży mural. W wyniku twórczej aktywności uczniów powstały prawdziwe dzieła sztuki. W projekcie dzieci także świetnie bawią się, co obrazuje wspólny filmik - KLIK. Opiekunem międzynarodowego przedsięwzięcia jest wychowawczyni klasy p. Elżbieta Dras.
Uczniowie klasy 3a wraz z wychowawczynią pracują w projekcie eTwinning “No problem”. W międzynarodowym środowisku rozwijają umiejętności matematyczne z wykorzystaniem języka angielskiego. Dzieci były podekscytowane, ponieważ rozwiązując różne zadania matematyczne przygotowane przez partnerów, rozumieli (przy wsparciu nauczyciela) zadania z treścią w języku angielskim. Rozwiązywane zadania dotyczyły podstawowych działań matematycznych (dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia). Opiekun projektu p. Elżbieta Dras przygotowała partnerom zadanie na dzielenie w formie gry typu labirynt - KLIK. Trzecioklasiści poradzili sobie z różnymi problemami matematycznymi przygotowanymi w języku angielskim np. od partnerów z Włoch, Francji i Polski. Nie mieli trudności z zadaniami w zakresie 100 i nadal idą do przodu. Zaprojektowali zegary z materiałów nadających się do recyklingu. Projekt już okazał się nie tylko wspaniałą przygodą matematyczną i kulturową, ale także inspiracją oraz motywacją do działania dla uczniów (dwa filmiki - KLIK i KLIK).
Przysłowie ludowe mówi „Co zobaczysz na Andrzeja, to się spełni – jest nadzieja”.
Andrzejki to inaczej wigilia świętego Andrzeja, czyli popularne andrzejki od pradawna są tradycyjnym wieczorem wróżb, a zatem przewidywaniem przyszłości. W tę magiczną noc z 29 na 30 listopada, która obchodzona była w szczególny sposób, zazwyczaj na wsiach, panny zbierały się w domu jednej z nich, by wspólnie oddać się zabawie do białego rana. A miała ona na celu wywróżenie przyszłości, zwłaszcza tej związanej z zamążpójściem. Tradycja ta jest podtrzymywana w wielu polskich domach, choć dziś zapewne już niewiele osób wierzy w moc wróżb.
30 listopada obchodziliśmy w naszej szkole andrzejki – dzień wróżb i zabaw. Uczennice klasy VIIIb, VIIb i Vb wystąpiły w roli wróżbitek i przygotowały stoiska z wróżbami. Ciekawych wróżb było co niemiara, każdy uczeń mógł powróżyć sobie kilka razy. Z rumieńcami na twarzy czytano, czy wróżba jest pomyślna, czy może niezbyt. Tymczasem okazało się, że w przyszłości będziemy mieć wielu nauczycieli, pielęgniarek, lekarzy, kucharzy, żeglarzy a nawet artystów. Dziewczęta i chłopcy nie muszą się również obawiać, że nie odnajdą swojej sympatii w przyszłości. Uatrakcyjnieniem wydarzenia były również ciasteczka z wróżbą andrzejkową. Uczniowie upiekli specjalne ciasteczka, włożyli do nich karteczki z wróżbami. Słodkości cieszyły się ogromną popularnością.
Serdeczne podziękowania dla członków Samorządu Uczniowskiego, którzy zaplanowali i zorganizowali zabawę :)
W ramach konkursu „Szkoła dobrego wychowania”, 29 listopada 2021 r. przedstawiciele klas 4-8 przystąpili do konkursu na temat zasad savoir-vivre’u. Celem konkursu było zaprezentowanie uczniom zasad dobrego wychowania oraz uświadomienie im, jak ważną rolę pełnią one w naszym codziennym życiu. W trakcie realizacji przypomniano reguły, jakie powinny obowiązywać we wzajemnych relacjach społecznych.
Prowadząca konkurs Zuzanna Krzywicka, zapoznała uczestników z zasadami konkursu, który składał się z trzech etapów i był rozgrywany w dwóch kategoriach – klasy IV – VI i klasy VII – VIII. Na początku uczniowie napisali test po czym wykazali się umiejętnością wiązania krawata. W ostatniej części konkursu, uczestnicy zaprezentowali scenki rodzajowe, które wcześniej wylosowali, obrazujące jak przestrzegać zasad dobrego zachowania w domu, szkole, restauracji i innych miejscach.
Jury oceniło uczestników i wyłoniło zwycięzców:
Klasy IV - VI
I miejsce - klasa IV b
II miejsce - klasa VI a
III miejsce - klasa V a, klasa V b
Klasy VII - VIII
I miejsce - klasa VII a , klasa VIII d
II miejsce - klasa VII b, klasa VII c, klasa VII d, klasa VII e
III miejsce - klasa VIII b, klasa VIII c
Serdecznie gratulujemy!
Samorząd Uczniowski
Pasowanie na Czytelnika Biblioteki Szkolnej, to wyjątkowe wydarzenie w życiu każdego pierwszoklasisty. W tym dniu następuje oficjalne przyjęcie najmłodszych uczniów do grona czytelników biblioteki. Głównym celem uroczystości jest zachęcenie dzieci do korzystania z biblioteki szkolnej i rozwijanie umiejętności czytania.
Uczniowie uczestniczyli w zajęciach, podczas których zapoznali się z regulaminem biblioteki szkolnej i z jej księgozbiorem. Dzieci dowiedziały się, jak należy dbać o książki i czego nie wolno robić czytając książkę. Uczniowie w skupieniu i z powagą uroczyście przyrzekli, że będą kochać książki i szanować je, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. Na zakończenie spotkania otrzymali zakładki do książek, które wykonali starsi uczniowie. Zajęcia dla uczniów przygotowały i przeprowadziły p. Elżbieta Kaczyńska i p. Lidia Sułek.
Drodzy Rodzice,
Korzystając z okazji pragniemy podkreślić, jak bardzo ważną rzeczą jest czytanie dzieciom minimum 20 minut dziennie bajek i innych utworów literackich przez rodziców i najbliższych. Czytanie na głos stymuluje pamięć, nawiązywana jest bezpośrednia relacja co w dużym stopniu przyczynia się do wszechstronnego rozwoju dziecka. Obcowanie ze słowem pisanym pobudza wyobraźnię, uczy kreatywności, ortografii, empatii, wrażliwości na innych, jest cudowną receptą na nudę, wprowadza w całkiem nowy świat. Codzienne czytanie dziecku dla przyjemności jest czynnością prawdziwie magiczną, zaspokaja wszystkie potrzeby emocjonalne dziecka, znakomicie wspiera jego rozwój psychiczny, intelektualny i społeczny, jest jedną z najskuteczniejszych strategii wychowawczych.
Chełmski WOPR we współpracy z MOSiR-em zaprosił dzieci i młodzież z terenu miasta Chełma do wzięcia udziału w konkursie plastycznym na temat BEZPIECZEŃSTWO NAD WODĄ W OKRESIE LETNIM LUB ZIMOWYM. Technika prac była dowolna. Na konkurs wpłynęło wiele prac z różnych kategorii wiekowych. Jedną z laureatek konkursu została uczennica klasy I a – Amelia Grabińska. Nagrodę uroczyście wręczyła dyrektor szkoły pani Beata Tomaszczuk.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Uczniowie klasy IIIc wraz z wychowawczynią p. Joanną Wichą zaprosili do klasy pana Piotra Sadurę, który zaprezentował dzieciom podstawy pierwszej pomocy przedmedycznej. Pan Piotr w przystępny dzieciom sposób pokazał, co należy robić, żeby uratować czyjeś zdrowie, a nawet życie. Dzieci dowiedziały się, w jaki sposób reagować podczas omdlenia, krwotoku z nosa czy zadławienia. Miały też okazję w praktyce wykorzystać zdobyte umiejętności. Zdobyta wiedza z pewnością przyda im się, aby pomagać innym.
Uczniowie edukacji wczesnoszkolnej chętnie uczestniczą w różnego rodzaju konkursach, w których odnoszą sukcesy. Xawier Żminkowski z klasy Ic, Filip Błaszczuk z klasy IIa, Hubert Czapski z klasy IIIa i Klaudia Jodłowska z klasy IIIc odnieśli sukces w konkursie zorganizowanym przez MDK w Chełmie „Drugie życie śmieci”, wykonując piękne prace plastyczne z przedmiotów, które normalnie trafiłyby do kosza. Dzieci do konkursu przygotowały panie: Marianna Niemczuk, Jolanta Rozwód, Elżbieta Dras i Joanna Wicha. Dyplomy i nagrody uczestnikom przekazała Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk.
Klasa IIIc pod opieką swojej wychowawczyni uwielbia świętować święta nietypowe. Tym razem świętowaliśmy Dzień Pluszowego Misia. Dzieci przyniosły do szkoły swoje ukochane pluszaki i z dumą je zaprezentowały. Kodowaliśmy też drogę misia do miodu, przygotowywaliśmy sylwetki sympatycznych niedźwiadków. Nie obyło się też bez bajki z dzieciństwa naszych rodziców, dzieci z zainteresowaniem obejrzały przygody „Misia Uszatka”. Na zakończenie tak ciekawego dnia uczniowie wykonali rysunki misiów w programie Paint. Pluszowe misie wypełniły nam cały dzień.
Uczniowie klasy 3a uczestnicząc w projekcie eTwinning “Happy kids with STEAM” wypełnili formularze i online dokonali samooceny dotyczącej znajomości omawianego wcześniej Układu Słonecznego. Za pomocą aplikacji pisali w języku angielskim nazwy planet, na które chcieliby się udać. Wykorzystując rozszerzoną rzeczywistość ożywili namalowane obrazy fajerwerków (film - KLIK). Obserwowali ich ruch i odnosili się do startu rakiety kosmicznej (film - KLIK). Zaprojektowali i stworzyli swoje rakiety (film - KLIK). Projektowali je także w edytorze grafiki i układali z dużych klocków piankowych. Uczniowie bardzo lubią takie zadania. W wyniku dotychczasowej pracy zespołowej partnerów z różnych krajów powstały kolejne wspólne produkty: książeczka - KLIK i prezentacja - KLIK. Opiekunem projektu jest wychowawczyni klasy p. Elżbieta Dras.
W świetlicy szkolnej pod ogólnym hasłem ,,Chcemy oddychać czystym powietrzem” odbywały się zajęcia o ekologii, które miały na celu naukę pozytywnych nawyków związanych z dbaniem o środowisko. Dzieci dowiedziały się, jak żyć w bardziej świadomy sposób, z poszanowaniem otaczającej przyrody. Poznały zasady segregacji śmieci, sposoby ograniczania zużycia wody i prądu, używania produktów ekologicznych jako środków czystości, utylizacji sprzętów AGD. Na podstawie filmu "Dlaczego musimy zadbać o czyste powietrze?" wyliczały przyczyny niskiej emisji. Podczas burzy mózgów zastanawiały się, co możemy zrobić, aby zmniejszyć zanieczyszczenia powietrza. Uczniowie obejrzeli również film edukacyjny pt. ,,Nasza planeta Ziemia” i mieli okazję wypowiedzieć się na temat działań proekologicznych wdrażanych przez nich w życiu na co dzień. Uatrakcyjnieniem zajęć była wystawka książek o tematyce ekologicznej ze zbiorów biblioteki szkolnej. Dzieci słuchały też piosenek tematycznie związanych z hasłem tygodnia. Podsumowaniem zdobytej wiedzy były zagadki przyrodnicze oraz zabawa ,,Ziemia, woda, powietrze”.
Dzisiaj na lekcji uczniowie klasy I a gościli panią Joannę Brzozowską-Kokoszko, mamę Leona - kolegi z klasy. Pani Joanna przygotowała doświadczenie z wulkanem. Podczas zajęć dzieci zapoznały się z kontynentami i wskazywały je na globusie. Następnie rozmawiali o wulkanach, poznali nazwę wulkanu, który znajduje się we Włoszech. Najciekawszym momentem zajęć było doświadczenie pokazujące wybuch wulkanu. Pani Joanna szczegółowo wyjaśniła, jak je wykonać, zwróciła również uwagę na bezpieczeństwo podczas jego wykonywania. Samodzielnie wykonane doświadczenie wzbogaciło wiedzę uczniów oraz dostarczyło wiele radości i niezapomnianych wrażeń. Może w przyszłości, obecni pierwszoklasiści zostaną naukowcami. To była ciekawa lekcja.
Serdecznie dziękujemy pani Joannie za pomysł zajęć i zaangażowanie.
Serdecznie dziękujemy za udział w listopadowej akcji charytatywnej „Wspieram, bo warto - pomoc podopiecznym Stowarzyszenia Chełmska Straż Ochrony Zwierząt”. Celem akcji było uwrażliwienie uczniów na los bezdomnych zwierząt oraz chęć kształtowania u dzieci i młodzieży gotowości niesienia pomocy bezbronnym i skrzywdzonym zwierzętom, rozwijanie umiejętności pracy zespołowej, jak również uwrażliwienie uczniów na sprawy społeczne oraz pokazanie, w jaki sposób sami mogą pomóc i wpłynąć na poprawę sytuacji zwierząt.
Dzięki Waszej pomocy, życzliwości i wrażliwości zebraliśmy pokaźną liczbę darów dla bezdomnych, porzuconych lub poszkodowanych czworonogów – karmę, zabawki i inne potrzebne przybory. Zebraliśmy wspólnie 140 kg karmy suchej i 50 kg karmy mokrej.
Na zaproszenie opiekunów Szkolnego Koła Caritas p. Anety Kowalewskiej i p. Joanny Wichy odwiedził szkołę przedstawiciel Chełmskiej Straży Ochrony Zwierząt p. Mariusz Kluziak.
Podczas spotkania z uczniami z klas I – III pan Mariusz przedstawił swoją codzienną pracą w stowarzyszeniu. Wytłumaczył dzieciom, jak należy prawidłowo dbać o zwierzęta, jak je karmić, pielęgnować i zapewnić opiekę weterynaryjną. Odpowiedział też na ogromną ilość pytań dotyczących naszych pupili. Wiedza zdobyta przez dzieci zaowocuje troską o zwierzęta.
Pan Mariusz podziękował społeczności Ósemki za dar serca dla swoich podopiecznych – zebraną karmę.
Tym razem do akcji włączyły się następujące zespoły klasowe wraz z wychowawcami:
1) kl. I a – wychowawca p. Iwona Molin
2) kl. I c – wychowawca p. Marianna Niemczuk
3) kl. II a – wychowawca p. Jolanta Rozwód
4) kl. II b – wychowawca p. Alicja Wojcieszuk
5) kl. II c – wychowawca p. Ewa Drzewiecka
6) kl. III a – wychowawca p. Elżbieta Dras
7) kl. III b – wychowawca p. Wioletta Lewczuk
8) kl. III c – wychowawca p. Joanna Wicha
9) kl. IV a – wychowawca p. Ewa Skórzewska - Popek
10) kl. VII b – wychowawca p. Anna Gieleta
11) kl. VII c – wychowawca p. Marzena Stadnik
12) kl. VII d – wychowawca p. Iwona Synowiec
13) kl. VII e – wychowawca p. Monika Lenart
14) kl. VIII a – wychowawca p. Karolina Nadolska - Tatys
15) kl. VIII b – wychowawca p. Aneta Kowalewska
16) kl. VIII d – wychowawca p. Barbara Kister
Karmę przynieśli też indywidualnie uczniowie: Zofia Adamska i Natalia Nowicka z kl. IV b; Michał Jankowski, Emilia Spyrka i Igor Lenart z kl. VI a; Agata Sadło i Cyprian Watrakiewicz z kl. VIII c; Aleksandra Kurdziel i Oliwia Mróz z kl. VIII e.
Wystarczą chęci, aby pomagać! Dziękujemy!
Wolontariusze SK Caritas
Uczniowie klasy 3a uczestniczą w trzech matematycznych projektach eTwinning (MATH WITH FUN AND GAMES, Tajemnice zamku Królowej Matematyki, NO PROBLEM), gdyż pracują w oparciu o program własny wychowawczyni klasy “Tropiciele matematyki”. Realizują także innowację pedagogiczną “Zaprogramowani na przygodę” i z tego względu podejmują wraz z partnerami działania dotyczące kodowania. Mogą pochwalić się kolejnymi certyfikatami. W edukacji matematycznej wykorzystują aplikacje mobilne i narzędzia Web2. Nauczyciele przygotowują uczniom ciekawe zadania, np. Lustrzane odbicie. Korzystając z kształtów w przyborniku Jamboard trzecioklasiści podjęli wyzwanie opracowane przez Świetliczaków ze Szkoły Podstawowej nr 4 w Koszalinie i zaproponowali kolegom swoje zadanie. Z ogromnym zaciekawieniem obserwowali na tablicy interaktywnej poczynania rówieśników z Koźmina Wielkopolskiego Była to bardzo ciekawa współpraca w parach. Projekty sprawiają uczniom wiele satysfakcji i radości również dzięki spotkaniom online z partnerami. 29 września odbyło się międzynarodowe spotkanie uczniów, a 25 października - nauczycieli. 19 października spotkali się nauczyciele pracujący nad polskim projektem. Dzięki eTwinningowi p. Elżbieta Dras otworzyła swoją klasę na świat, aby uczniowie mogli poznawać go w nowoczesny, ciekawy i bezpieczny sposób.
Już drugi rok uczniowie klasy 3b pod opieką Wioletty Lewczuk uczestniczą w programie „Czytanie ma moc", którego celem jest rozbudzanie dziecięcej ciekawości świata i frajdy z czytania, promocja czytelnictwa w oparciu o książki Wydawnictwa Znak Emotikon, rozwijanie kompetencji XXI wieku, takich jak: współpraca, kreatywność, empatia, krytyczne myślenie oraz wspieranie i inspirowanie uczniów w pracy z tekstem literackim. Raz w miesiącu czytamy polecane książki i w tym roku szkolnym odkrywamy kosmos talentów, bo przecież każdy ma jakiś talent, tylko trzeba go odkryć.
Październikowe wyzwanie dostaliśmy prosto z NASA. Syn Papcia Chmiela, Artur Bartosz Chmielewski, zaprosił nas na podbój kosmosu z książką „Kosmiczne wyzwania. Jak budować statki kosmiczne, dogonić kometę i rozwiązywać galaktyczne problemy”. Uczył nas, co to znaczy być kreatywnym, zapoznał nas z dziesięcioma zasadami, jak się uczyć i podpowiedział nam, co musi wiedzieć prawdziwy odkrywca. Zaprojektowaliśmy też maszyny rozwijające naszą kreatywność. Kolejną misją było porozumiewanie się z kosmitą na Planecie Zabawnych Dziwacznych Kroków, odwiedzenie Planety Milczących Plemion i wykonanie na siedząco tańca plemiennego na Planecie Nietypowo Wojujących Plemion.
W listopadzie razem z Michałem Rusinkiem zostaliśmy zaproszeni do detektywistycznych poszukiwań tajemnic języka polskiego, poznając fragmenty książki „Wytrzyszczka, czyli tajemnice nazw miejscowości”. Poszukiwaliśmy nazw miejscowości i zaprojektowaliśmy herb do wybranej lub wylosowanej nazwy miejscowości.
W Szkole Podstawowej nr 8 w im. Bolesława Zygmunta Wirskiego Chełmie realizowana była 9 edycja programu profilaktycznego „Dziel się uśmiechem”, którego ambasadorka Magdalena Różczka zachęca uczniów do dbania o piękny i zdrowy uśmiech.
W ramach współpracy z Oddziałem Rejonowym Polskiego Czerwonego Krzyża realizujemy program edukacyjny, którego celem jest budowanie świadomości prozdrowotnej wśród najmłodszych i zmniejszenie liczby dzieci z próchnicą w Polsce. Dzieci z klas I-III poznawały zasady prawidłowej higieny jamy ustnej, a także dowiedziały się, jak zapobiegać próchnicy zębów, która dotyczy ponad 80% polskich dzieci. Poprzez realizację programu dzieci utrwalały prawidłowe nawyki higieniczne.
W ramach tego projektu zostały przygotowane i przeprowadzone zajęcia, których celem było przekazanie wiedzy na temat dbania o zęby, higieny jamy ustnej, zasad mycia zębów, zwrócenie uwagi na potrzebę dbania o zęby od najmłodszych lat i regularnego przestrzegania zasad czterech kroków dbania o zęby.
W przyswojeniu nowych wiadomości i utrwalaniu prawidłowych nawyków pomogły uczniom plansze, rebusy, karty pracy, prezentacja multimedialna, krzyżówka, pogadanka.
Uczniowie otrzymali zestawy, które zawierały zeszyty edukacyjne przekazujące rzeczowe informacje o higienie jamy ustnej, zdrowym odżywianiu, znaczeniu aktywnego stylu życia oraz gumy do żucia. Dzieci chętnie uczestniczyły w grach i zabawach przygotowanych dla nich w ramach tego przedsięwzięcia.
11 listopada 2021 roku przypada 103 rocznica Odzyskania Niepodległości. Jest to święto państwowe obchodzone corocznie dla upamiętnienia Odzyskania Niepodległości przez Polskę w 1918 roku po 123 latach zaborów (1795 – 1918).
Obchody święta rozpoczęliśmy od mszy św. w Bazylice Narodzenia Najświętszej Marii Panny w Chełmie. Następnie przeszliśmy ulicami miasta na plac Łuczkowskiego pod pomnik Niepodległości, gdzie odbyły się dalsze uroczystości. Obchody zostały rozpoczęte przez uroczyste podniesienie naszej Biało – Czerwonej oraz odśpiewanie Mazurka Dąbrowskiego przez zebranych uczestników uroczystości. Oficer prowadzący uroczystości przedstawił rozkazy dzienne przyznające żołnierzom awanse na wyższe stopnie wojskowe. Apel poległych został zakończony honorową salwą wojskową. Następnie przedstawiciele różnych władz oraz instytucji i organizacji społecznych złożyli wieńce pod pomnikiem Niepodległości. Uroczystości zostały zakończone przemarszem jednostek wojskowych.
Naszą szkołę reprezentowała Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk oraz sztandar szkoły wraz z pocztem:
Maciej Wróbel z klasy VIII a
Nikola Turewicz,
Natalia Popielnicka
Michał Ślązak z klasy VIII d
Dagmara Herda,
Maja Nawojczyk,
Martyna Ostapiuk,
Julia Adamczuk,
Gabriel Makowski z VIII e.
Opiekę sprawowali nauczyciele:
Iwona Synowiec,
Piotr Turewicz.
,,Ojczyzna jest blisko,
Na wyciągnięcie ręki”
Tadeusz Różewicz
Z okazji obchodów Narodowego Święta Niepodległości w naszej szkole 16 listopada odbyła się akademia upamiętniająca jesień 1918 roku, kiedy to spełniły się sny i zrealizowano marzenia wielu pokoleń Polaków o wolności.
Podczas uroczystości uczniowie zaprezentowali wzruszające utwory poetyckie oraz pieśni o charakterze patriotycznym, dzięki którym społeczność uczniowska mogła docenić starania Polaków walczących w przeszłości o swoją tożsamość piórem, pędzlem, muzyką, a także rywalizujących zbrojnie.
Scenariusz uroczystej akademii opracowała i nad całością prezentacji artystycznej czuwała pani Agnieszka Szczepanik. O oprawę muzyczną zadbała pani Anna Radziszewska-Smutniak. Dekoracje wykonały: pani Marzena Chrabąszcz, pani Iwona Molin i pani Ewa Drzewiecka. Za nagłośnienie odpowiedzialny był pan Przemysław Rogalski.
