Plan lekcji
Dziennik lekcyjny
Polub nas na FB
Szkolna pocztaPodziękowania
Drodzy Nauczyciele,
Z całego serca pragniemy podziękować Wam za ogromne zaangażowanie w organizację Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Wasza pomoc, kreatywność i nieoceniona praca sprawiły, że tegoroczna akcja nabrała wyjątkowego wymiaru.
To dzięki Wam, Waszym pomysłom i poświęconemu czasowi udało się stworzyć coś pięknego – wydarzenie, które jednoczy ludzi i pomaga tym, którzy tej pomocy najbardziej potrzebują. Wasze wsparcie, zarówno w przygotowaniach, jak i podczas samego finału, było bezcenne. Każda Wasza inicjatywa, każde dobre słowo i każdy gest oddania sprawie były dowodem na to, jak wielkie macie serca.
Dziękujemy za to, że swoim zaangażowaniem inspirujecie zarówno uczniów, jak i społeczność lokalną. Dzięki Wam udało się nie tylko zebrać fundusze na szczytny cel, ale także szerzyć wartości takie jak solidarność, empatia i współdziałanie.
Jesteśmy dumni, że możemy na Was liczyć i wdzięczni, że byliście częścią tej niezwykłej inicjatywy.
Z wyrazami wdzięczności,
ZAŁOGA ÓSEMKI
WOŚP 2025 - gadżety na naszą aukcję
Piłka kolekcjonerska ze zbioru prywatnego przekazana na licytację w SP8!!!
Szkoła WILIAMS z radością wspiera inicjatywę Stowarzyszenia „ZAŁOGA ÓSEMKI” w ramach 33. Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, który odbędzie się na terenie Szkoły Podstawowej nr 8 im. B. Z. Wirskiego w Chełmie. W ramach naszego wsparcia przekazujemy 4 bony na zabiegi kosmetyczne, wierząc, że każda cegiełka przyczyni się do sukcesu tej wspaniałej akcji charytatywnej. Razem możemy więcej!
Spotkanie z autorką książek dla dzieci p. Aliną Gierun
20 stycznia 2025 r. naszą szkołę odwiedziła autorka książek dla dzieci p. Alina Gierun. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie kl. II A, II B, II C, III D wraz z wychowawcami. Podczas spotkania pisarka przybliżyła czytelnikom swoją twórczość. Opowiadała, jak powstają jej książki, skąd czerpie pomysły do pisania utworów.
Pisarka zadebiutowała w 2013 r. książką „Bajdulki dla dzieci.” Następnie ukazały się opowiadania z cyklu „Czytaj na zdrowie”, którego tematem przewodnim jest zdrowy styl życia. Seria składa się z następujących tytułów: „Cudowny pyłek, czyli jak dbać o zęby”, „Leśna Olimpiada”, „Ciszej, proszę”, „Każdy ma talent”, „Życie w kropli wody”, „Dymojadek” „Pij wodę”. Bajki te zachęcają dzieci do spożywania zdrowej żywności: owoców, warzyw, picia wody oraz do jej szanowania. Mówią o konieczności dbania o zdrowie i o korzyściach wynikających z aktywności fizycznej.
Spotkanie wzbogacone było pokazem ilustracji do książek, które wykonuje autorka oraz jej córka. Pisarka zaprezentowała również książkę pt. „Cukierek z niespodzianką, czyli jak wychować dorosłego”. Podczas rozmowy z uczniami zdradziła, skąd czerpała pomysły kreśląc bohaterów swojej opowieści.
Nasi uczniowie aktywnie uczestniczyli w spotkaniu i chętnie odpowiadali na pytanie autorki.
Zwieńczeniem spotkania były wpisy do książek z dedykacją autorki dla młodych pasjonatów czytania.
Dziękujemy Pani Alinie Gierun za miłą wizytę oraz za podarowane książki do naszej biblioteki.
Organizatorem spotkania były p. Elżbieta Kaczyńska i p. Katarzyna Świderska.
Mamy laureata międzynarodowego konkursu „Mój Świąteczny Sen”
Nasz uczeń Michał Panasiuk z klasy 3a zdobył I miejsce w międzynarodowym konkursie „Mój Świąteczny Sen” w kategorii klas trzecich!
Konkurs został zorganizowany przez Litewski Uniwersytet Sportowy Progimnazjum Kėdainiai „Aušros”. Wzięli w nim udział uczniowie i nauczyciele z Polski, Gruzji oraz Litwy.
Zadaniem uczestników było stworzenie kreatywnych prac z surowców wtórnych, które ilustrowały ich świąteczne marzenia zakodowane w formie kodów QR. W sumie zgłoszono aż 143 prace twórcze!
Wyniki konkursu zostały opublikowane na stronie organizatora: Zobacz wyniki.
Serdecznie gratulujemy Michałowi tego wspaniałego osiągnięcia i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły na arenie międzynarodowej!
W imieniu organizatora konkursu, Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk wręczyła uczniowi dyplom wraz z gratulacjami i życzeniami dalszych sukcesów.
,,Dlaczego tata każe myć ręce?’’ – warsztaty chemiczne
Uczniowie klasy 1c i 3d biorą udział w cyklicznych zajęciach „Akademia Młodego Naukowca” organizowanych przez MDK w Chełmie. Warsztaty ,,Dlaczego tata każe myć ręce?’’ uświadomiły dzieciom, jak ważne jest mycie rąk kilka razy dziennie oraz pokazały niebezpieczeństwo posiadania brudnych rąk w różnych codziennych sytuacjach. Dzieci rozszerzyły swoją wiedzę na temat chorób, wirusów i zarazków, które przenosimy za pomocą swoich dłoni. Uczestnicy mieli możliwość przekonać się, jak szybko roznoszą się zarazki w klasie, szkole, domu, na podwórku, gdy mamy brudne ręce. Dzieci samodzielnie wykonały kolorowe, pachnące mydełka używając płynnej gliceryny i kolorowych barwników. Były to kolejne zajęcia, które przyczyniły się do naszego bezpieczeństwa i dbałości o higienę osobistą.
Zaproszenie
Serdecznie zapraszamy na „NIE małe SHOW ZAŁOGI ÓSEMKI” które odbędzie się podczas WOŚPowego Dnia Dziecka 19 stycznia o godz. 11.00 w Chełmskiej Bibliotece Publicznej przy ul. Partyzantów 40.
Ok.RUCH!
W naszej placówce realizowany jest program pozalekcyjnych zajęć sportowych dla dziewcząt z klas 7 - Ok. RUCH! Organizatorem projektu był Szkolny Związek Sportowy.
Zajęcia prowadzone były dwa razy w tygodniu, od września do grudnia 2024 r. przez nauczycielkę wychowania fizycznego p. Anetę Wdowiak. Miały one na celu uzupełnienie obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w szkole i ukierunkowanie na rozwijanie podstawowych cech motorycznych.
Zajęcia były prowadzone w różnorodnych, nowoczesnych i atrakcyjnych formach, aby zachęcić do uczestnictwa jak najwięcej dziewcząt, które chcą poprawić swoją sprawność fizyczną oraz mają problemy z utrzymaniem prawidłowej wagi ciała. Odbywały się one na różnych obiektach sportowych, zachęcając uczestników projektu do wyboru preferowanej formy aktywności fizycznej, zgodnie z zainteresowaniami i indywidualnymi predyspozycjami.
Grupa otrzyma pakiet sprzętu sportowego, który spełnił oczekiwania uczestników. W ramach podsumowania programu uczennice uczestniczyły w warsztatach z promocji zdrowia, aby w stworzonych warunkach pogłębić wiedzę i umiejętności w zakresie zdrowego stylu życia, zachowań prozdrowotnych, udzielania pierwszej pomocy i poszanowania własnego zdrowia.
Warsztaty piernikowe w naszej szkole
W atmosferze przedświątecznej radości wychowawcy świetlicy zorganizowali wyjątkowe warsztaty piernikowe dla uczniów klas IV-VIII. Podczas zajęć dzieci miały okazję ozdabiać pierniki, które stały się prawdziwymi małymi dziełami sztuki.
Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania kreatywności i umiejętności manualnych, a także do wspólnego spędzania czasu w miłej świątecznej atmosferze. Uczniowie z zaangażowaniem dobierali wzory i kolory, tworząc pierniki, które ozdobiły stół na uroczysty dzień przedświąteczny w naszej szkole.
Organizatorzy warsztatów: Celina Skibińska, Katarzyna Świderska
Magia dźwięków i STEAM oraz inne działania Klasy Patronackiej
Uczniowie klasy 3a kontynuowali swoje działania w ramach projektu eTwinning, rozwijając temat „Magia dźwięków” oraz metodę STEAM. Zajęcia były pełne kreatywnych wyzwań, które łączyły różne dziedziny nauki i sztuki, dając uczniom możliwość rozwoju zarówno technicznych, jak i artystycznych umiejętności.
Jednym z kluczowych elementów była instrumentacja ciała, czyli używanie ciała jako instrumentu do tworzenia dźwięków i rytmów. Uczniowie eksperymentowali z takimi technikami jak klaskanie, tupanie, pstrykanie palcami czy rytmiczne uderzanie w różne części ciała. Ciało stało się „instrumentem biologicznym”, a rytm, który tworzyli, miał również aspekt matematyczny. Matematyka pozwoliła uczniom zrozumieć strukturę rytmu, podczas gdy instrumentacja ciała podkreśliła emocjonalne i fizyczne przeżycie rytmu, które uczniowie poczuli na własnej skórze, co można zobaczyć na filmie https://youtu.be/NqtjHhmHsfo?si=cOsRLl7Iz-9FsIi8.
Kolejnym zadaniem była wizualizacja muzyki, podczas której uczniowie malowali obrazy inspirowane losowo wybraną muzyką. Efektem tej pracy była galeria unikalnych ilustracji, które odnosiły się do tego samego utworu, ale pokazywały różnorodność spostrzeżeń i wrażliwości uczniów.
W ramach zajęć związanych z matematyką i rytmem, uczniowie stworzyli instrumenty muzyczne, co pozwoliło im zgłębić podstawy inżynierii. Tworzenie bębnów, grzechotek, talerzy czy gitar z różnych materiałów pozwoliło uczniom eksperymentować z parametrami, które wpływają na jakość dźwięku, takimi jak długość strun, naciąg czy średnica rurki. To doświadczenie rozwinęło ich umiejętności techniczne, a także dało możliwość twórczego podejścia do nauki.
Dodatkowo, uczniowie przygotowali cyfrowe kreacje – chmury słów w języku angielskim, związane z projektem STEAM. Wykorzystując narzędzia cyfrowe, nadali im różne kształty i formy, wyrażając swoje przemyślenia na temat nauki i sztuki w nowoczesnej, cyfrowej formie.
W ramach współpracy z partnerami z innych krajów, uczniowie wymienili się życzeniami noworocznymi. Wspólnie stworzyli kronikę życzeń noworocznych, w której każdy zespół klasowy mógł przekazać ciepłe słowa do swoich międzynarodowych kolegów i koleżanek. Kartka stworzona przez Olę i Bartka trafiła do Jasminy Štefan i jej uczniów z Chorwacji, co stanowiło piękny gest współpracy międzynarodowej. Dzięki temu uczniowie nie tylko wymienili się życzeniami, ale także zyskali możliwość poznania różnych kultur i tradycji.
Warto również wspomnieć, że inspiracja dziełem „Gwiaździsta noc” Vincenta van Gogha, którym uczniowie zajmowali się w listopadzie, przeniknęła do ich życia rodzinnego. Dzieci i ich rodzice kupowali puzzle z motywem obrazu, które układali w domu. Powstałe prace – obrazy dzieci przynosiły do szkoły, gdzie były z dumą prezentowane jako efekty ich zaangażowania i kreatywności. Ta aktywność pozwoliła na wspólne, rodzinne przeżywanie sztuki.
Te wszystkie działania w ramach projektu eTwinning były doskonałym połączeniem matematyki, sztuki, technologii i inżynierii, które rozwijały zarówno kreatywność, jak i umiejętności praktyczne uczniów.
Wizyta klasy 3c na poczcie
W ostatni piątek uczniowie klasy 3c mieli okazję odwiedzić pobliską placówkę Poczty Polskiej. Była to nie tylko ciekawa, ale także bardzo pouczająca wizyta, podczas której dzieci mogły lepiej poznać, jak działa jedna z najstarszych instytucji w naszym kraju.
Ciekawostką jest, że instytucja powstała 1558 roku, a pierwszy szlak pocztowy biegł z Krakowa do Wenecji.
Dzień wcześniej uczniowie samodzielnie napisali listy do swoich bliskich, a następnie uczyli się, jak poprawnie adresować kopertę. To praktyczne ćwiczenie pokazało im, jak ważne jest staranne wpisywanie adresu nadawcy i odbiorcy, a także właściwe umieszczanie znaczków.
Pracownicy poczty opowiedzieli dzieciom o specyfice swojej pracy – od przyjmowania przesyłek, przez sortowanie listów i paczek, aż po ich doręczanie. Dowiedzieli się, jak wygląda droga, jaką musi pokonać każda przesyłka, zanim dotrze do adresata.
Wizyta na poczcie była nie tylko świetną lekcją praktyczną, ale również doskonałą okazją do lepszego zrozumienia, jak ważną rolę odgrywa ta instytucja w naszym codziennym życiu. Zajęcia były również sposobem zachęcenia do korzystania z tradycyjnych form korespondencji. Dzieci wróciły do szkoły pełne wrażeń i z nową wiedzą, którą z pewnością wykorzystają w przyszłości.
Wieczorne Kino w Ósemce
W piątkowy wieczór odbyło się wyjątkowe wydarzenie zorganizowane przez członków Stowarzyszenia ZAŁOGA ÓSEMKI oraz Szkolnego Koła PCK w ramach wsparcia WOŚP. Wieczorne Kino w Ósemce przyciągnęło wielu uczniów i ich rodziny, oferując niezapomniane chwile w atmosferze wspólnej zabawy. Głównym punktem programu był seans filmu „Chupa”, który spotkał się z dużym entuzjazmem wśród młodych widzów. Dodatkową atrakcją była możliwość wplecenia kolorowych warkoczyków, co szczególnie spodobało się dziewczynkom. Nie zabrakło również popcornu, który dodał kinowej atmosfery temu wyjątkowemu wieczorowi. W organizację wydarzenia zaangażowali się rodzice i nauczyciele, wspierając zarówno techniczną stronę przedsięwzięcia, jak i pomagając w obsłudze. Dzięki wspólnemu wysiłkowi wydarzenie przebiegło w ciepłej i przyjaznej atmosferze, a zebrane środki wzbogaciły zbiórkę na rzecz WOŚP. Wieczorne Kino w Ósemce pokazało, że społeczność szkolna potrafi się zjednoczyć i działać na rzecz szczytnych celów. To wydarzenie na długo pozostanie w pamięci uczestników.
„Noc w bibliotece”- teatr kamishibai
19 grudnia b.r. panie z Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie zaprezentowały uczniom świetlicy teatr kamishibai pt. „Noc w bibliotece”. Kamishibai Papierowy Teatr to teatr obrazkowy lub inaczej teatr ilustracji. W spektaklu wystąpił krasnoludek, który zgubił swoją bajkę. Zaangażowanie znanych postaci bajkowych, takich jak Pinokio, dodatkowo przyciąga uwagę dzieci, a pokazanie, jak bibliotekarka odnajduje książki, może być ciekawym sposobem na przybliżenie młodym widzom funkcjonowania biblioteki. Zajęcia czytelnicze zakończono pracą plastyczną z motywem choinki.
Dziękujemy za współpracę @Biblioteka Pedagogiczna w Chełmie
Organizator: Celina Skibińska
Papieskie Dzieła Misyjne Dzieci w Ósemce
W Nowy Rok uczniowie naszej szkoły we współpracy z Parafią Chrystusa Odkupiciela w Chełmie wzięli udział w kolędowaniu misyjnym. Jest to coroczna akcja organizowana w całej Polsce przez Papieskie Dzieła Misyjne Dzieci, której celem jest modlitwa w intencji dzieci z ubogich krajów, ale i zbiórka ofiar, które są dla nich przeznaczone. Taki też cel postawili sobie i nasi kolędnicy. Dzięki inicjatywie katechetów: pani Beaty Reps, pana Sebastiana Krukowskiego i ks. Karola Mazura przygotowywali się do tego zadania przez cały grudzień.
Kolędnicy przygotowali się do swoich ról, a rodzice zatroszczyli się o niezbędne rekwizyty i stroje.
Chodzili od drzwi do drzwi prezentując krótkie jasełka i kolędy. Wśród kolędników byli: Maryja, Józef, Anioł, dziecko z Konga i dziecko - reprezentant PDMD. Nad bezpieczeństwem kolędników czuwali ich rodzice.
Odwiedzani mieszkańcy Chełma, oprócz datków finansowych na wsparcie dla dzieci z Demokratycznej Republiki Konga wręczali dzieciom słodycze, co wywołało wśród nich wielką radość.
Szczęśliwego Nowego Roku 2025!
Konkurs na „ Najładniejszą Ozdobę Świąteczną z Wybranego Kraju Unii Europejskiej”
19 grudnia 2024 r. odbyło się rozstrzygniecie konkursu na „ Najładniejszą Ozdobę Świąteczną z Wybranego Kraju Unii Europejskiej” organizowanego przez Szkolny Klub Europejski „Ósemka.
Komisja konkursowa dokonała oceny prac i wyłoniła następujących laureatów.
Kategoria klasy I - III
I miejsce: Helena Wasyjczuk I b
Ksawery Stelski I d
II miejsce: Tymon Kryń I b
Maja Szerszeń I c
III miejsce: Hanna Estko I d
Nikodem Kowalski I d
Wyróżnienia: Maja Walker II c
Damian Walker I b
Kategoria klasy IV - VIII
I miejsce: Weronika Majdan VI b
II miejsce: Hubert Czapski VI c
Zuzanna Łydzińska IV b
III miejsce: Zofia Blicharz VI c
Dziękujemy za zaangażowanie i czas poświęcony na wykonanie przepięknych ozdób.
Warsztaty poetyckie w naszej szkole
W ramach przygotowań do obchodów święta Bożego Narodzenia w naszej szkole odbyły się warsztaty poezji świątecznej. Uczniowie klas IV-VIII, pod kierunkiem pani Ani Skałeckiej i pani Sylwii Garbacz, tworzyli rymy, w których dali upust prośbom, jakie chcieliby, aby spełniły się w ten magiczny czas. Efektem ich pracy jest wspaniały wiersz, który możecie Państwo podziwiać poniżej.
Prośby dzieci na Boże Narodzenie
Gdy pierwsza gwiazda nie niebie zabłyśnie,
Siądziemy do stołu tak uroczyście,
Łamać będziemy kawałek chleba,
Będziemy sobie uchylać nieba.
Przy stole wszyscy usiądziemy,
Potraw wszystkich spróbujemy.
Całą rodzina będzie w komplecie,
Bo na świat przyjdzie Boże Dziecię.
Niech ludzie w sercach noszą Dobro,
By Miłość stała się wspólnym celem,
By każdy mógł dzielić się z innymi
I szukał tego, co łączy, a nie dzieli.
Niechaj każda chwila będzie pełna cudu,
Byśmy zapomnieli o troskach i trudach.
Niech serdeczne słowa w domach dziś rozbrzmiewają,
A marzenia w sercach nową siłę mają.
Bardzo chcemy, by w Wigilię nikt nie został sam,
Bo przy stole wolne miejsce czeka na każdego z nas.
Choć tak zimno dziś na dworze, w sercu iskrę mam.
Z tego miejsca ślę życzenia, niech ogrzeją Was.
Mały Jezus w stajence się narodził,
Ugasił spory i wszystkich pogodził.
Choć wieje wiatr, na dworze chłód,
To dla nas wszystkich zrodził się cud.
Magiczne Boże Narodzenie 2024 w „Ósemce”
Zbliża się czas świątecznej radości i wspólnego przeżywania magii Bożego Narodzenia. W Szkole Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie odbyła się III edycja projektu Jest taki dzień... Magiczne Boże Narodzenie w „Ósemce”, która zgromadziła uczniów, nauczycieli, rodziców oraz zaproszonych gości.
Uroczystość rozpoczęła się wspólną pastorałką „Oto nadszedł piękny czas”, wykonaną przez uczennice klasy III c — Nadię Zakrzewską i Martynę Szczupak.
Dyrektor Szkoły Pani Beata Tomaszczuk serdecznie powitała zaproszonych gości, wśród których znaleźli się m.in. przedstawiciele lokalnych władz, instytucji kultury oraz oświaty.
Pan Łukasz Krzywicki reprezentujący posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Pana Krzysztofa Grabczuka
Pani Aneta Szostak - Dyrektor Departamentu Kultury Miasta Chełm Reprezentująca Prezydenta Miasta Chełm Pana Jakuba Banaszka
Pani Małgorzata Godyńska w imieniu Dyrektor Departamentu Oświaty Miasta Chełm Pani Agnieszki Wasilewskiej–Maksymiuk
Pani Agata Stocka - Wicedyrektor Szkoły Podstawowej nr 5 im. Marii Konopnickiej w Chełmie
Pani Bożena Stasiak - Dyrektor Centrum Integracji Społecznej w Chełmie
Pani Monika Łopuszyńska - Przewodniczącą Rady Rodziców w Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie
Pan Kasper Dubicki reprezentujący Dyrektor Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Chełmie Panią Joannę Pawluk
Nasi zacni goście uświetnili wspólnie spędzone chwile, czytając poezję o tematyce bożonarodzeniowej iwprowadzając wszystkich w magiczny nastrój świąteczny. Melodia słów i głębia przekazu tchnęły w przestrzeń aurę spokoju, bliskości oraz świątecznej zadumy. Interpretacja utworów lirycznych wzbudziła wzruszenie i skłoniła wszystkich do refleksji nad istotą świąt.
W trakcie wydarzenia, Betlejemskie Światło Pokoju, przyniesione przez zuchy z 10. Gromady Zuchowej „Białe Niedźwiadki”, zostało uroczyście przekazane na ręce Pani Dyrektor. Płomień ten, symbol miłości, nadziei i pokoju, towarzyszył wszystkim uczestnikom do końca spotkania.
Podczas koncertu wystąpili uczniowie z chełmskich szkół podstawowych, prezentując najpiękniejsze polskie kolędy. Usłyszeliśmy m.in.:
- „Lulajże Jezuniu” — Szkoła Podstawowa nr 1 im. T. Kościuszki
- „Bóg się rodzi” — Szkoła Podstawowa nr 2 im. S. Staszica
- „Cicha noc” — Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi
- „Przybieżeli do Betlejem” — Szkoła Podstawowa nr 4
- „Gdy się Chrystus rodzi” — Szkoła Podstawowa nr 5 im. M. Konopnickiej
- „Wśród nocnej ciszy” — Szkoła Podstawowa nr 6 im. I. Sendlerowej
- „Jezus malusieńki” — Szkoła Podstawowa nr 7 im. gen. W. Sikorskiego
- „Dzisiaj w Betlejem” — Szkoła Podstawowa nr 8 im. B.Z. Wirskiego
Każdy występ był nietuzinkowy i został nagradzany gromkimi brawami, a świąteczna atmosfera z każdą chwilą stawała się coraz bardziej odczuwalna.
Podczas wydarzenia wręczono nagrody w szkolnym konkursie na „Najładniejszą ozdobę świąteczną z wybranego kraju Unii Europejskiej”. Jury było pod wrażeniem kreatywności i zaangażowania uczniów. Oto laureaci:
Kategoria klasy I-III:
- I miejsce: Helena Wasyńczuk I b i Ksawery Stelski I d
- II miejsce: Tymon Kryń I b i Maja Szerszeń I c
- III miejsce: Hanna Estko I d i Nikodem Kowalski I d
- Wyróżnienia: Maja Walker II c i Damian Walker I b
Kategoria klasy IV-VIII:
- I miejsce: Weronika Majdan VI b
- II miejsce: Hubert Czapski VI c i Zuzanna Łydzińska IV b
- III miejsce: Zofia Blicharz VI c
Wszystkie ozdoby wykonane przez uczniów zdobią szkolną choinkę, podkreślając różnorodność tradycji europejskich.
Podczas spotkania nie zabrakło słów podziękowań oraz upominków. Na ręce przybyłych nauczycieli, uczniów i gości wręczono symboliczne prezenty. W atmosferze wspólnoty złożono życzenia świąteczne, żeby blask Gwiazdy Betlejemskiej rozświetlał serca miłością, radością i pokojem.
Na zakończenie tej części wszyscy zebrani zaśpiewali pastorałkę „Jest taki dzień” oraz stanęli do pamiątkowego zdjęcia. Był to moment pełen wzruszenia i jedności, który pozostanie w sercach uczestników tego wydarzenia.
Kolejną część projektu stanowił Maraton Świąteczny dla całej społeczności szkolnej Ósemki. Był to dzień pełen warsztatów, konkursów i wspólnych zajęć. Uczniowie uczestniczyli m.in. wdekorowaniu pierników, tworzeniu ozdób oraz brali udział w występach artystycznych.
Pierwsza część wydarzenia upłynęła pod znakiem warsztatów twórczych i zajęć integracyjnych. Uczniowie brali udział w:
- warsztatach kulinarnych, podczas których dekorowali pachnące świąteczne pierniczki. Zapach cynamonu, imbiru i wanilii unosił się po całej szkole.
- warsztatach rękodzielniczych, gdzie tworzyli oryginalne ozdoby choinkowe oraz „Ósemkowy łańcuch przyjaźni".
Efektem tych działań była wspólna dekoracja szkolnej choinki. Reprezentanci klas, nauczyciele oraz Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk, z radością wieszali na niej ozdoby, co stało się symbolem jedności, przyjaźni i wielokulturowości. Podczas ubierania choinki wszyscy zaśpiewali razem kolędę "Gore gwiazda".
Wspólne świętowanie przyniosło kolejne niezapomniane emocje. Zorganizowano m.in.:
- świąteczny pokaz mody w wykonaniu uczniów klas -III oraz IV-VIII, którzy z dumą prezentowali swoje świąteczne stroje przy dźwiękach piosenek „Zaśnieżone miasta" oraz „Last Christmas".
- pokaz plecaków-prezentów Mikołaja, w którym uczniowie wykazali się niesamowitą kreatywnością i poczuciem humoru. Najmłodsi zaprezentowali swoje dzieła do dźwięków „A Mikołaj pędzi", natomiast starsi uczniowie pokazali swoje stroje i plecaki przy piosence „Jingle Bells".
Podczas spotkania nie mogło zabraknąć występów muzycznych i artystycznych. Społeczność szkolna miała okazję wysłuchać pastorałek i kolęd w wykonaniu uczniów, w tym „Tylko jedna taka noc", „Gdy śliczna Panna", „Bosy Pastuszek" oraz „Pastorałka od serca do ucha".
W czasie wydarzenia odbyła się również prezentacja poezji świątecznej, podczas której uczniowie klas IV-VIII odczytali swoje autorskie wiersze, wprowadzając wszystkich w świąteczny nastrój.
Podsumowanie warsztatów zamknęły wspólne pląsy, w których udział wzięli uczniowie wszystkich klas. Młodsi i starsi uczniowie, prowadząc taneczne zabawy, pokazali, że taniec łączy pokolenia i przynosi radość wszystkim uczestnikom.
Podsumowanie konkursu
- W konkursie na największą ilość dekoracji świątecznych w kategorii klas I-III zwyciężyły ex aequo klasy I b, II c, III d.
- W kategorii klas IV-VIII zwyciężyła klasa 6c.
Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim za zaangażowanie! Dyplomy i nagrody ufundowane przez Panią Dyrektor Beatę Tomaszczuk zostały wręczone przedstawicielom zwycięskich klas.
Całość wydarzenia zakończyła się wspólnym śpiewaniem kolęd. Kolęda-niespodzianka (w wykonaniu wszystkich nauczycieli) „Wśród nocnej ciszy" oraz "Jezusa narodzonego" podkreśliły wagę wspólnych przeżyć świątecznych.
To był niezwykły dzień, pełen radości, wzruszeń i prawdziwej magii Bożego Narodzenia. Dziękujemy Wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji III edycji projektu Jest taki dzień... Magiczne Boże Narodzenie w „Ósemce”. Niech te święta będą dla Wszystkich czasem dobroci, jedności i rodzinnego ciepła.
Wesołych Świąt!
Święta tuż, tuż … Piernikowy zawrót głowy w kl. 4 a
W okresie przedświątecznym w wielu domach piecze się pierniki. Te korzenne ciasta i ciasteczka uważane są za tradycyjny polski wypiek. Pochodzą one jednak z okolic dzisiejszej Holandii. Polska nazwa „piernik’” wywodzi się od starodawnego słowa pierny (pieprzny) i odnosi się do intensywnych przypraw w nim zawartych. Polakom pierniki najbardziej kojarzą się z tymi z Torunia.
Najstarszy zachowany przepis na piernik toruński pochodzi z 1725 roku i zachowany został w poradniku medycznym, a nie w książce kucharskiej. Wynika z tego, że był nie tylko przysmakiem, ale i lekarstwem.
W ramach przygotowań do Świąt Bożego Narodzenia uczniowie klasy 4 a wspólnie z wychowawczynią p. Anetą oraz mamami: p. Katarzyną i p. Izabelą upiekli świąteczne pierniki. Uczniowie sami wałkowali ciasto, przy pomocy foremek wycinali przeróżne kształty, a potem dekorowali ciasteczka lukrem i kolorowymi ozdobami.
Zapach pieczonych pierników unosił się w całej szkole, wprawiając wszystkich w świąteczny nastrój. Pieczenie pierników sprawiło uczniom wielką radość, a jednocześnie w sposób praktyczny utrwaliło jedną z tradycji Świąt Bożego Narodzenia.
Zabawa była doskonała, a pierniczki wyszły przepiękne i smakowite.
Jasełka w naszej szkole
Należy więc się cieszyć, że tradycja Jasełek pozwala każdego roku zabłysnąć i pokazać się naszym aktorom. Stroje, muzyka, a przede wszystkim gra aktorska sprawiły, że nasze serca wypełniła radość i wprowadziła w świąteczny klimat. Ukazane zostały odwieczne wartości takie jak miłość, życzliwość, nadzieja. Zawarte w programie treści religijne przeplatane kolędami oraz pastorałkami wytworzyły niepowtarzalny nastrój.
Życzymy wszystkim błogosławionych Świąt Narodzenia Pańskiego. Niech nowonarodzony Jezus obdarza Was swoją miłością i nadzieją na lepsze jutro.
ks. Karol Mazur
Klubowicze o zwyczajach świątecznych
Uczniowie ze Szkolnego Klubu Europejskiego "Ósemka" aktywnie włączyli się w przygotowanie świątecznych atrakcji, które przybliżyły społeczności szkolnej tradycje Bożego Narodzenia w różnych częściach świata.
W holu szkoły pojawiły się gazetki tematyczne, które w ciekawy sposób prezentowały:
- Zwyczaje bożonarodzeniowe w Europie i na świecie,
- Postać Świętego Mikołaja w różnych kulturach.
Dodatkowo, uczniowie przygotowali prezentacje multimedialne ukazujące świąteczne tradycje w krajach Unii Europejskiej. Prezentacje te były dostępne od 16 grudnia 2024 r. na wirtualnej gazetce szkolnej, co umożliwiło szerszy dostęp do materiałów uczniom, rodzicom i wszystkim pracownikom szkoły.
Dzięki zaangażowaniu członków Klubu "Ósemka" społeczność szkolna mogła lepiej poznać różnorodność tradycji bożonarodzeniowych, co sprzyjało budowaniu atmosfery otwartości i szacunku dla innych kultur.
NOWOCZESNA DIAGNOZA PROFILAKTYCZNA
W dniach 16–17 grudnia 2024 r. w naszej szkole odbyło się wartościowe szkolenie dla pedagogów i psychologów szkolnych z ośmiu placówek chełmskich:
- Szkoły Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki z Oddziałami Integracyjnymi w Chełmie,
- Szkoły Podstawowej nr 2 im. ks. Stanisława Staszica w Chełmie,
- Szkoły Podstawowej nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Chełmie,
- Szkoły Podstawowej nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Chełmie,
- Szkoły Podstawowej nr 5 im. Marii Konopnickiej w Chełmie,
- Szkoły Podstawowej nr 6 im. Ireny Sendlerowej w Chełmie,
- Szkoły Podstawowej nr 7 im. Władysława Sikorskiego w Chełmie,
- Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie.
Specjaliści zostali wyposażeni w nowoczesne narzędzie diagnostyczne, które ułatwi im pracę podczas wyodrębniania czynników chroniących i czynników ryzyka w środowisku ucznia. Celem szkolenia było także zwiększenie wiedzy w zakresie skutecznej profilaktyki uzależnień wśród specjalistów, wdrożenie narzędzia do użytku szkolnego oraz monitoring działań w szkolnej profilaktyce uzależnień. Spotkanie poprowadzili wykwalifikowani trenerzy: Karolina Flacht i Bartosz Ślaski.
Projekt był finansowany w ramach Miejskiego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii w Chełmie na lata 2022–2025. Koordynatorkami spotkania były: Magdalena Derkacz-Kowalewska oraz Wioletta Mazur.
WIELKIE ŚWIĘTO KOSZYKÓWKI
SUKCESY NASZYCH KOSZYKAREK I KOSZYKARZY
W dniach 13, 18 i 19 grudnia b.r. odbyły się Mistrzostwa Chełma w koszykówce dziewcząt i chłopców w ramach Igrzysk Dzieci i Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Nasze koszykarki i koszykarze dali prawdziwy pokaz umiejętności koszykarskich.
Pierwsze miejsce w kategorii Igrzyska Dzieci zajęły dziewczęta, wygrywając wszystkie mecze. Skład zwycięskiej drużyny:Zosia Antoniak, Iga Januszanis, Oliwia Wójcicka, Amelia Werema, Maja Morawska, Julia Pomian, Maja Misiewicz, Gabriela Łopuszyńska, Nina Manaj, Julia Kurdziel, Nikola Żmińkowska, Antonella Morgante, Tamara Miszczuk, Kinga Głąb, Zuzanna Kaczor. Trener Artur Rutkowski.
Sukces dziewcząt powtórzyli chłopcy, którzy także wygrywając wszystkie mecze zajęli pierwsze miejsce. Skład zwycięskiej drużyny: Pudło Leon, Jurkitewicz Przemysław, Koniuszewski Dominik, Rondoś Mikołaj, Fisz Alan, Żminkowski Jakub, Krawczyk Kamil, Danieluk Jan, Urbański Antoni, Zaklika Aleksander. Trener
Mariusz Koniuszewski.
Komplet zwycięstw odnieśli także starsi chłopcy,którzy zdominowali turniej i wygrali wszystkie mecze. Skład zwycięskiej drużyny: Michał Mękal, Maciej Broniecki, Aleksander Danieluk, Aleksander Mroczek, Aleks Król, Mateusz Górnicki, Paweł Gałan, Wiktor Klimowicz. Trener Artur Rutkowski.
O wysokim poziomie naszych zawodniczek i zawodników świadczą komplementy i słowa uznania Prezesa Szkolnego Związku Sportowego w Chełmie Pana Mariana Sikorskiego.
Bardzo dziękujemy Panu Prezesowi Marianowi Sikorskiemu i organizatorowi zawodów Panu Piotrowi Kalisio za organizację i przeprowadzenie turnieju w sposób bardzo profesjonalny.
Gratulujemy zawodnikom sportowej postawy, trenerom tak utalentowanych uczniów i życzymy sukcesów w kolejnych zmaganiach!
Gra edukacyjna „Wspomnienie stanu wojennego”
13 grudnia 2024 r. w ramach 43. rocznicy wprowadzenia stanu wojennego w Polsce, dwuosobowe reprezentacje klas 6-8, wzięły udział w grze edukacyjnej „Wspomnienie stanu wojennego”. Celem spotkania z uczniami było przypomnienie tragicznych wydarzeń, ukazujących brutalne oblicze komunistów, którzy w okresie PRL postanowili zdławić przejawy wolnościowych dążeń Polaków. Młodzież naszej szkoły, oddając hołd rodakom, którzy ponad cztery dekady temu walcząc z reżimem wykazali się niezłomną postawą, wielką determinacją i odwagą, wzięła udział w projekcji dwóch filmów o wydarzeniach z lat 1981-1983, a następnie przystąpiła do gry edukacyjnej, rozwiązując zadania ukryte pod kodami QR.
Pierwsze miejsce w rywalizacji zajęły ex aequo klasy: 8 b (Klaudia Dyć, Nikola Lachowska) i 8 c (Jagoda Fic, Zofia Sobczyk).
Drugie miejsce uzyskała klasa 8 a (Gabriel Krawiec, Wiktor Kruk).
Trzecie miejsce zdobyła klasa 6 b (Julia Jakubczuk, Oliwia Wójcicka).
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i dziękujemy pozostałym uczestnikom gry, którzy również wykazali się dużą wiedzą: kl. 6 c, 7 a, 6 a, 7 c.
Organizatorami wydarzenia byli: p. Agnieszka Szczepanik, p. Arkadiusz Borowiec, p. Sylwia Garbacz.
Uczniowie klas pierwszych z wizytą u Św. Mikołaja - Bałtów 2024r.
11 grudnia 2024 r. uczniowie klas pierwszych wyruszyli na mikołajkowe spotkanie w zimowej wiosce Świętego Mikołaja w Bałtowie. Ta mikołajkowa wioska to miejsce magiczne, przepełnione atmosferą przygotowań do świąt. Bajkowa sceneria rozświetlona lampionami, karuzela wiedeńska, ogromne iglo, zimowe kino, a także spacery po wiosce okazały się wspaniałą atrakcją pobytu. Wielkie zainteresowanie wzbudziło zwiedzanie Zwierzyńca Dolnego - różnobarwnego świata ptaków i ssaków. Ale to nie wszystko! Podczas wizyty uczniowie klas pierwszych wzięli udział w warsztatach, gdzie wspólnie przygotowali i udekorowali świąteczne pierniczki! W wiosce towarzyszył nam Elf - Przewodnik, który nie pozwolił się nudzić!
Uwieńczeniem wycieczki był zakup pamiątek. Był to dzień pełen wrażeń i niezapomnianych przeżyć.
Kiermasz Stroików Świątecznych w naszej szkole!
W dniach 11 i 12 grudnia w naszej szkole odbył się Kiermasz Stroików Świątecznych.
Wszystkie stroiki zostały własnoręcznie przygotowane tydzień wcześniej, podczas Integracyjnego Spotkania Mikołajkowego, które zorganizowali Samorząd Uczniowski, Rada Rodziców oraz Stowarzyszenie „Załoga Ósemki”.
Dzięki zaangażowaniu naszych uczniów, nauczycieli i rodziców powstały wyjątkowe, ręcznie wykonane dekoracje, które szybko znalazły swoich nowych właścicieli. Świąteczna atmosfera, kreatywność i wspólna praca uczyniły to wydarzenie niezwykle udanym.
Serdecznie dziękujemy wszystkim za wsparcie i udział – zarówno w przygotowaniach, jak i podczas kiermaszu. Dzięki Wam świąteczny nastrój zagościł w naszej szkole, a cały dochód z kiermaszu zostanie przeznaczony na cele związane z działalnością naszej społeczności szkolnej.
Zapraszamy do wspólnego świętowania także w przyszłości!
Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka w naszej szkole
Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka, obchodzony 10 grudnia, został w szkole zorganizowany w wyjątkowy sposób, by podkreślić znaczenie praw człowieka i dziecka. Wydarzenie przygotowane przez Szkolny Klub Europejski „Ósemka” we współpracy z Rzecznikiem Praw Ucznia, obejmowało różnorodne atrakcje i aktywności.
Uczniowie przyszli tego dnia ubrani na niebiesko, symbolizując solidarność i wsparcie dla praw człowieka.
W holu szkoły zaprezentowano prace plastyczne uczniów, które ukazywały różne aspekty praw człowieka. Prace wykonali uczniowie klas nauczania zintegrowanego oraz klas starszych. Na wirtualnej gazetce szkolnej przez cały dzień uczniowie mogli obejrzeć przygotowaną prezentację na temat praw człowieka.
Na przerwach międzylekcyjnych na przygotowanym w holu szkoły stanowisku dzieci, które napisały swoje prawa i uzasadniły, dlaczego są dla nich ważne, otrzymywały niebieskie baloniki jako symbol ich zaangażowania.
Wydarzeniu towarzyszyła oprawa muzyczna, w tym piosenki o prawach człowieka i dziecka, które stworzyły wyjątkową atmosferę.
Tego dnia nauczyciele poświęcili lekcje wychowawcze na rozmowy o prawach człowieka, ich znaczeniu oraz sposobach ich ochrony.
Całe wydarzenie miało na celu podniesienie świadomości wśród uczniów na temat praw człowieka, a także zaangażowanie ich w aktywne promowanie tych wartości. Była to okazja do refleksji i wspólnego działania w duchu solidarności i wzajemnego szacunku.
Wystawa książek historycznych
Zapraszamy serdecznie na wystawę książek historycznych przygotowaną w sali historycznej 4b od 2 grudnia 2024 roku.
Wystawa prezentuje wybrane książki historyczne ze zbiorów biblioteki szkolnej oraz kolekcji własnych uczniów.
Prezentowane książki obejmują różnorodne epoki i tematy historyczne, ukazując bogactwo literatury historycznej oraz jej znaczenie w poznawaniu przeszłości.
Zapraszamy wszystkich miłośników historii oraz tych, którzy chcieliby poszerzyć swoją wiedzę i zainteresowania. To doskonała okazja, aby odkryć unikalne dzieła oraz podzielić się swoimi spostrzeżeniami z innymi pasjonatami.
Wystawa potrwa do 19 grudnia 2024 r.
Została przygotowana przez nauczycielkę historii Marzenę Stadnik we współpracy z biblioteką szkolną i uczniami.
Zapraszamy wszystkich uczniów i nauczycieli do odwiedzenia wystawy!
Kartki pod choinkę
Tajemnice dźwięku - nauka w praktyce
Klasa patronacka eTwinning – klasa 3a wzięła udział w zajęciach poświęconych tematyce dźwięków i fal dźwiękowych. Były to kolejne inspirujące aktywności, które rozwijały ciekawość świata oraz umiejętności badawcze uczniów.
Podczas zajęć trzecioklasiści obejrzeli filmy edukacyjne, które wprowadziły ich w świat fal dźwiękowych. Dowiedzieli się, czym są fale dźwiękowe, jak dźwięk rozchodzi się w różnych środowiskach oraz jak ludzkie ucho odbiera te fale. Następnie uczniowie przeprowadzili serię eksperymentów, dzięki którym mogli samodzielnie zaobserwować zjawiska związane z dźwiękiem. Wnioski z doświadczeń zostały zapisane w zeszytach, co wzbogaciło ich wiedzę o nowe informacje i ciekawe spostrzeżenia.
Ósemka w stolicy
5 grudnia 2024 r. siódmoklasiści i szóstoklasiści udali się na wycieczkę do Warszawy.
Uczniowie uczestniczyli w warsztatach ceramicznych, podczas których wykonywali świeczniki bożonarodzeniowe z gliny.
Sporo wrażeń dostarczył spacer po Starym Mieście, podczas którego podziwialiśmy uroki tej zabytkowej dzielnicy. Z Rynku Starego Miasta udaliśmy się do Centrum Nauki Kopernik. Miejsce to okazało się prawdziwym rajem dla miłośników nauki. Tutaj każdy mógł poczuć się jak badacz i odkrywca. CNK zawiera ponad 450 interaktywnych eksponatów, które umożliwiły nam samodzielne przeprowadzanie eksperymentów oraz odkrywanie praw nauki. Należy dodać, że jest to największa tego typu instytucja w Polsce oraz jedna z największych w Europie.
Ostatnim punktem programu wycieczki była wizyta w Muzeum Czekolady E. Wedel, która okazała się niezapomnianym doświadczeniem oraz wyjątkową okazją do nauki i zabawy. Tutaj uczniowie, nie tylko oglądali eksponaty, ale aktywnie uczestniczyli w procesie wytwarzania czekolady. Mogli zobaczyć, jak ona powstaje, uruchomić maszyny do jej produkcji i dowiedzieć się, skąd pochodzi ziarno kakao. To doskonała okazja do nauki przez działanie i eksperymentowanie.
Dzieci mogły dotykać, wąchać i smakować ten słodki przysmak. To wyjątkowe doświadczenie, które angażuje wszystkie zmysły i sprawia, że edukacja staje się prawdziwą przygodą. Jest to także sposób na rozwijanie kreatywności i ciekawości świata. Uczniowie czuli zapach czekolady i słyszeli odgłosy pracujących maszyn. Mieli również możliwość degustacji trzech klasycznych rodzajów czekolady: gorzkiej, białej karmelowej i mlecznej, a na koniec zwiedzania otrzymali słodkie upominki.
Nasza wyprawa do stolicy była niezapomnianym przeżyciem. Mogliśmy poznać historię, kulturę i piękno tego miasta. Spędziliśmy wspaniale czas, a przeżycia i wrażenia na długo pozostaną w naszej pamięci.
Wybory do Młodzieżowej Rady Miasta
3 grudnia 2024 r. w naszej szkole odbyły się wybory do Młodzieżowej Rady Miasta. Było to ważne wydarzenie, które zaangażowało społeczność uczniowską w proces demokratyczny. Uczniowie dokonywali wyboru między Kornelią Koziej z klasy 7a a Zuzanną Abramik z klasy 7c. Obie uczennice zaprezentowały swoje pomysły i wizje na rzecz reprezentowania młodzieży, co sprawiło, że decyzja nie była łatwa.
Głosowanie przebiegało zgodnie z zasadami i procedurami wyborczymi. Nad jego prawidłowym przebiegiem czuwała Komisja Wyborcza, w skład której weszło dwóch nauczycieli: p. Anna Marciniak-Marek i p. Anna Gieleta, dwie uczennice Klaudia Manaj i Amelia Werema oraz przedstawiciel Rady Rodziców p. Małgorzata Sanocka-Rejman.
Frekwencja była imponująca – swój głos oddało 476 uczniów, z czego 16 głosów uznano za nieważne. W wyniku głosowania zwyciężyła Kornelia Koziej, zdobywając 236 głosów. Zuzanna Abramik otrzymała ich 224.
Gratulujemy obu kandydatkom zaangażowania w kampanię wyborczą oraz dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział w głosowaniu. Kornelii życzymy powodzenia i sukcesów w realizacji jej założeń w Młodzieżowej Radzie Miasta!
Laureaci Szkolnego Konkursu Historycznego pt. „Rozwój renesansu w Polsce”
Rozwijając i pogłębiając zainteresowania przeszłością, uczniowie klas szóstych 27 listopada 2024 r. wzięli udział w Szkolnym Konkursie Historycznym pt. „Rozwój renesansu w Polsce”. Młodzież chętnie przystąpiła do rywalizacji, podczas której wykazała się dużą wiedzą nt. złotego wieku w dziejach Polski: rozkwitu kraju pod względem kulturalnym, politycznym, militarnym i gospodarczym w czasach ostatnich Jagiellonów, najwybitniejszych twórców literatury, nauki oraz zmian w architekturze, które nawiązywały do form antycznych w zastosowaniu zdobień, detalu, poszukiwaniu nowych proporcji i środków wyrazu.
Pierwsze miejsce w konkursie zajęła Julia Jakubczuk kl. 6 b.
Drugą lokatę zdobyła Iga Januszanis kl. 6 b.
Trzecie miejsce uzyskali: Lilianna Mierzwa kl. 6 a oraz Antoni Urbański kl. 6 b.
Laureatom serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczniom biorącym udział w rywalizacji konkursowej!
Konkurs zorganizowała nauczycielka historii: p. Agnieszka Szczepanik.
Konkurs!!!
Konkurs!!!
Zainspiruj premiera!
Weź udział w wyjątkowym konkursie z okazji Prezydencji Polski w Radzie Unii Europejskiej i wygraj zaproszenie na Galę otwarcia polskiej Prezydencji!
Zgłaszanie prac do 16 grudnia 2024 r.
Szczegóły konkursu w regulaminie.
Regulamin-Zainspiruj Premiera-konkurs.pdf
Konkursu dla uczniów klas I-VIII na najładniejszą ozdobę świąteczną z wybranego kraju Unii Europejskiej
Wykonaj ozdobę świąteczną inspirowaną tradycjami jednego z krajów Unii Europejskiej i zgłoś ją do konkursu.
Zgłaszanie prac do 18 grudnia 2024 r. (do godz. 12:00) do opiekunów Szkolnego Klubu Europejskiego „Ósemka”.
Wygraj atrakcyjne nagrody!
Szczegóły konkursu w regulaminie.
Regulamin Konkursu na Najładniejszą Ozdobę Świąteczną z Wybranego Kraju Unii Europejskiej.pdf
Mikołajki w naszej szkole
6 grudnia naszą szkołę odwiedził Święty Mikołaj w towarzystwie swojego niezastąpionego elfa. Od samego rana panował świąteczny nastrój! Każdy uczeń został obdarowany cukierkiem, a najmłodsi z klas I-III otrzymali dodatkowe prezenty – oczywiście tylko grzeczne dzieci!
Wielką atrakcją tego dnia była loteria fantowa zorganizowana przez Samorząd Uczniowski. Cieszyła się ogromnym zainteresowaniem, ponieważ na szczęśliwców czekało prawie 500 nagród!
Nie zabrakło również świątecznego akcentu w ubiorze – uczniowie ubrani na czerwono mieli dodatkowy powód do radości, ponieważ byli zwolnieni z kartkówek i odpowiedzi ustnych.
Cały dzień minął w radosnej atmosferze, pełnej śmiechu i zabawy. Już nie możemy się doczekać kolejnych odwiedzin Mikołaja w przyszłym roku!
Odkrywamy magię dźwięków
Uczniowie klasy 3a, Klasy Patronackiej eTwinning, odkrywają fascynujący świat dźwięków w ramach STEAM-owych zajęć pod hasłem „Magia dźwięków”. Tym razem zajęcia koncentrowały się na technologii i jej zastosowaniu w tworzeniu muzyki. Dzieci miały okazję poznać różnorodne narzędzia online do komponowania własnych utworów.
Dzięki specjalistycznym programom uczniowie tworzyli piosenki i rytmy, ucząc się, jak technologia wspiera proces powstawania muzyki. Eksperymentowali z dźwiękami, łącząc sztukę z nowoczesnymi rozwiązaniami technologicznymi. Nie zabrakło również okazji do zabawy i śmiechu, a niektórzy wykazali się zdolnościami muzycznymi, grając utwory na wirtualnym pianinie oraz dzwonkach online. To kolejny przykład, jak kreatywne lekcje mogą inspirować do nauki i rozwijania talentów. Zajęcia zostały zarejestrowane na filmach, które oddają radosną atmosferę i zaangażowanie dzieci w świat muzyki i technologii. Nagrania można obejrzeć pod linkami:
https://youtu.be/JYHufipcCUM?si=r6qM-g66QQvF5iZB,
https://youtu.be/FAUQGOTrD_4?si=eBLKAYJVD0uL_E2U,
https://youtu.be/j7JCiDYKD-M?si=jlHQYtvuhWEeR78-,
https://youtu.be/v-JkPpCkYh8?si=ddc8eIc-NtlkoT2v.
Te innowacyjne zajęcia są częścią międzynarodowych projektów eTwinning, w których klasa 3a uczestniczy już kolejny rok. Projekty te nie tylko przynoszą wysokie osiągnięcia, ale także wprowadzają nowatorskie i efektywne podejście do nauczania.
Przesyłka z Krajowego Biura eTwinning
Pod koniec listopada do naszej szkoły dotarła przesyłka z Krajowego Biura eTwinning. W paczce znajdowały się: flaga eTwinningu, pamiątkowa tabliczka ścienna oraz list gratulacyjny skierowany do pani dyrektor Beaty Tomaszczuk i koordynatorki Klasy Patronackiej.
Przesyłka ta jest wyróżnieniem dla naszej szkoły za prowadzenie Klasy Patronackiej eTwinning, którą w tym roku szkolnym jest klasa 3a. Uczniowie tej klasy z zaangażowaniem uczestniczą w cotygodniowych zajęciach, odkrywając magię STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka, matematyka) w ramach międzynarodowego projektu edukacyjnego.
Flaga i tabliczka eTwinningu dumnie zdobią naszą szkołę jako symbol naszego zaangażowania w innowacyjną edukację oraz współpracę z rówieśnikami z całej Europy.
Niecodzienna wizyta w klasach I
4 grudnia jest dniem, który kojarzy się w Polsce z obchodami górniczego święta. Z tej okazji w klasach pierwszych odbyło się spotkanie z górnikiem Panem Sławomirem. Górnik ubrany był w galowy mundur, a na jego czapce lśniły białe pióropusze. Nasz gość zaprezentował ciężką pracę w kopalni oraz współczesne wyzwania tego zawodu. Dzieci dowiedziały się, jak trudna, niebezpieczna i odpowiedzialna jest praca górnika, a także z jakich dóbr możemy korzystać dzięki wydobyciu węgla. Przedstawił też postać Św. Barbary, która jest patronką górników. To było niecodzienne spotkanie!
Dzień Pluszowego Misia w klasie 2c
Chyba nie ma na świecie dziecka, które nie miałoby w domu pluszowego misa. Pluszowy miś stał się nieodłącznym towarzyszem zabaw, przytulanką, powiernikiem tajemnic i najlepszym przyjacielem. Nic więc dziwnego, że doczekał się swojego święta. 25 listopada przypada Światowy Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji uczniowie klasy 2c również dołączyli do tego wydarzenia. W tym wyjątkowym dniu dzieci przyszły do szkoły ze swoimi misiami, które towarzyszyły im podczas lekcji. Podpowiadały przy misiowym kodowaniu i stanowiły inspirację do ciekawych zabaw.
To był niezwykły dzień spędzony w towarzystwie ukochanych uszatków.
Z miłości do misiów nigdy się nie wyrasta :-)
Integracyjne Spotkanie Mikołajkowe
4 grudnia, w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie - Integracyjne Spotkanie Mikołajkowe, które zgromadziło uczniów, nauczycieli oraz rodziców. Była to niepowtarzalna okazja do wspólnego spędzenia czasu i przygotowania się do nadchodzących świąt.
W trakcie spotkania uczestnicy wspólnie wykonywali piękne stroiki świąteczne. Kreatywność i zaangażowanie wszystkich obecnych zaowocowały powstaniem unikalnych dekoracji, które z pewnością wprowadzą świąteczny nastrój w domach. Całe wydarzenie przebiegało w niezwykle ciepłej i radosnej atmosferze, pełnej uśmiechu i wzajemnej życzliwości.
Spotkanie zostało zorganizowane przez Samorząd Uczniowski, we współpracy z Radą Rodziców oraz Stowarzyszeniem Załoga Ósemki.
Dziękujemy wszystkim za udział i wspólną pracę, która po raz kolejny pokazała, jak ważna jest integracja i współpraca w naszej ósemkowej społeczności.
Historyczne zmagania ósmoklasistów
27 listopada 2024 r. uczniowie klasy VIII a i VIII b wzięli udział w historycznym konkursie międzyklasowym pod hasłem Odrodzenie Państwa Polskiego. Konkurs miał na celu uczczenie 106. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, rozwijanie wiedzy historycznej, rozbudzanie zainteresowania tematyką narodową oraz kształtowanie postaw patriotycznych wśród młodzieży.
Zadaniem uczniów było rozwiązanie testu, w którym mogli zaprezentować swoją wiedzę na temat wydarzeń i procesów, które doprowadziły do odrodzenia Polski po 123 latach zaborów.
Zmagania ósmoklasistów wyłoniły laureatów:
I miejsce – Marek Konik kl. VIII a
II miejsce – Helena Okoń kl. VIII b
III miejsce Oliwia Szulakowska kl. VIII b.
Gratulujemy!
Konkurs organizowany był przez nauczyciela historii panią Marzenę Stadnik.
„Dzieciństwo bez przemocy”
Nasza szkoła wzięła udział w gólnopolskiej kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”, której celem było przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w Polsce, uwrażliwienie społeczeństwa na problem krzywdzenia dzieci, wspieranie ludzi w reagowaniu na przemoc wobec dzieci, promowanie idei uważnego rodzicielstwa oraz promocja systemowych rozwiązań na rzecz ochrony dzieci przed krzywdzeniem. W ramach kampanii nasza szkoła skupiła się na aspekcie edukacyjnym akcji i w klasach przeprowadzono zajęcia według udostępnionych scenariuszy. Kampania trwała od 8 października do 19 listopada i była zorganizowana przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci, natomiast partnerem był Rzecznik Praw Dziecka.
WYCIECZKA KLAS DRUGICH DO SANDOMIERZA I NOWEJ DĘBY
Uczniowie klas drugich 19 listopada wybrali się na wycieczkę. Odwiedzili Sandomierz. Spacerując po Starym Mieście podziwiali rynek otoczony pięknymi kamieniczkami, zabytkowy ratusz, mury obronne, Bramę Opatowską, Katedrę NMP. Z Zamkowego Wzgórza mieli wspaniały widok na dolinę największej rzeki Polski – Wisłę. Najciekawszą była wizyta i niezapomniana zabawa w Zbrojowni Rycerskiej, gdzie uczniowie wysłuchali historycznych opowieści i poznali legendy Sandomierza. Mieli też okazję przymierzyć zbroje rycerskie i stroje średniowieczne. Wykonali też pamiątkowe zdjęcia. Po obiedzie udali się w dalszą podróż do Nowej Dęby. Po przyjeździe do Manufaktury Bombek z przewodnikiem obejrzeli przepiękne wystawy w Muzeum Bombki Choinkowej. Następnie zwiedzali Manufakturę Bombki. Obejrzeli pokaz dmuchania, srebrzenia i malowania choinkowych ozdób. W dekoratorni mogli zobaczyć wiele wspaniałych wzorów wykonanych na bombkach. Bogaci w wiedzę udali się na warsztaty, gdzie sami zajęli się malowaniem i ozdabianiem bombek. To zajecie okazało się bardzo trudne, gdyż wystarczyła chwila nieuwagi by stracić swoje dzieło. Ostatnie chwile dzieci spędziły na zakupach choinkowych cudeniek i tu musiały się wykazać swoimi umiejętnościami matematycznymi dokonując zakupów. Zmęczeni, ale szczęśliwi wrócili do domów.
„Mała książka – wielki człowiek”
Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie po raz kolejny uczestniczyła w kampanii „Mała książka – wielki człowiek” - ogólnopolskim projekcie organizowanym przez Instytut Książki. W ramach jej misji, którą jest „zachęcanie dzieci do częstego sięgania po książki i regularnego czytana zarówno samodzielnego jaki i z udziałem najbliższych”, nasi najmłodsi uczniowie otrzymali dziś z rąk Pani Dyrektor Beaty Tomaszczuk Wyprawki Czytelnicze. Zawarte w tegorocznym pakiecie publikacje to „Wnuczka antykwariusza”, autorstwa cenionej pisarki Justyny Bednarek oraz „Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem!”. Nasi uczniowie szybko docenili nie tylko przepiękne ilustracje stworzone przez wybitną artystkę Emilię Dziubak, ale również treść publikacji, która zachęciła ich do dalszej czytelniczej podróży.
Na tropie magii STEAM
Uczniowie Klasy Patronackiej z zaangażowaniem realizują międzynarodowy projekt eTwinning „The Magic of STEAM”. Podczas zajęć przedmiotu eTwinning młodzi twórcy rozwijają swoje umiejętności, kreatywność oraz współpracę z rówieśnikami z innych krajów.
Ostatnie lekcje upłynęły pod znakiem intensywnych przygotowań i twórczej pracy. Klasa 3a nauczyła się projektowej piosenki, którą z entuzjazmem zaśpiewała podczas spotkania online z partnerami projektu. Uczniowie stworzyli również barwne maski inspirowane słynnym dziełem Vincenta van Gogha „Gwiaździsta noc”. Wykazali się przy tym ogromną inwencją twórczą – z własnej inicjatywy stworzyli kolejne interpretacje obrazu, wykorzystując kolorowe koraliki do prasowania.
Nie zabrakło także naukowych eksperymentów. Dzieci przeprowadziły doświadczenia, w których „tańczyły” rodzynki i skakała kukurydza. Współtworząc z partnerami Księgę Magicznych Eksperymentów, trzecioklasiści zaskoczyli swoją pomysłowością i ciekawością świata, udowadniając, że nauka może być fascynującą przygodą.
Działania uczniów klasy 3a to przykład, jak nauka poprzez zabawę może łączyć dzieci z różnych krajów i promować międzynarodową współpracę. Zapraszamy do obejrzenia filmów: projektowa piosenka https://youtu.be/6NHT1ruSQcs, magiczne eksperymenty https://youtu.be/iWSYHGT3lYM
Sukces naszej uczennicy!
27 listopada 2024 r. w Bibliotece Pedagogicznej w Chełmie odbył się finał VII REGIONALNEGO KONKURSU PIĘKNEGO CZYTANIA – EDYCJA 2024: „STRONY LUBELSZCZYZNY”.
Honorowy patronat nad konkursem objęli Marszałek Województwa Lubelskiego oraz Lubelski Kurator Oświaty.
W ramach zadania finałowego uczestnicy zobowiązani byli do przeczytania przed publicznością i Jury wylosowanych przez siebie fragmentów tekstów, pochodzących z następujących książek:
dla kl. I-III – Magda Stachula: Niezapomniane urodziny (Seria: Ekipa na Tropie)
dla kl. IV-VI – Longin Jan Okoń: Opowieści Niedźwiedziego Grodu
dla kl. VII-VIII – Longin Jan Okoń: Tecumseh.
Naszą szkołę reprezentowali: Mateusz Kaniewski kl. II C, Julia Łuć kl. VI C oraz Weronika Rejman kl. VIII B.
Jurorzy uważnie wysłuchali wszystkich uczestników, oceniając technikę czytania, sposób interpretacji tekstu, wykorzystanie środków artystycznego wyrazu oraz ogólne walory estetyczne wykonania, kontakt wzrokowy z odbiorcą, zachowanie czytającego, radzenie sobie z tremą.
Nasza uczennica Julia Łuć zdobyła tytuł Mistrza Pięknego Czytania w swojej kategorii wiekowej.
Serdecznie gratulujemy!
"Andrzejkowy wieczór" w Ósemce
27 listopada 2024 roku w naszej szkole odbyła się dyskoteka andrzejkowa dla klas IV – VIII. Zabawa dostarczyła wszystkim uczestnikom niezapomnianych wrażeń. Wydarzenie rozpoczęło się o godzinie 15:30. Uczniowie z różnych klas zebrali się na parterze w pawilonie B i w holu szkoły, by bawić się przy muzyce, a także wziąć udział w licznych atrakcjach przygotowanych z okazji Andrzejek.
Na uczestników czekały różnorodne wróżby. W specjalnie przygotowanej strefie wróżbiarzy można było poznać swoją przyszłość. Część uczniów skorzystała także z magicznych przepowiedni, które stały się dużą atrakcją wieczoru.
Dodatkowo odbył się kiermasz ciast, na którym można było skosztować przepysznych wypieków przygotowanych przez rodziców. Stoisko cieszyło się dużym zainteresowaniem. Nie zabrakło także popcornu - przekąski bardzo lubianej przez naszych uczniów.
Jednym z najciekawszych punktów wieczoru był konkurs na najładniejsze i najbardziej oryginalne przebranie. Uczniowie zaskoczyli kreatywnością i pomysłowością, a zwycięzcy zostali nagrodzeni drobnymi upominkami.
Wyróżnienie uczniowie to:
Zuzanna Kaczor kl. IV b,
Julia Pawełkiewicz kl. VI a,
Borys Szajkowski kl. IV c,
Alan Danilczuk kl. IV c,
Jan Łagowski kl. IV a,
Inga Tracichleb kl. V c.
Dyskoteka andrzejkowa była świetną okazją do integracji i zabawy, a także do spędzenia czasu w miłej atmosferze, pełnej magii i tajemniczości.
Organizatorem wydarzenia był Samorząd Uczniowski.
Magia eksperymentów w klasie 3 C
Dzieci we wczesnym wieku szkolnym są naturalnie ciekawe świata i wykazują wiele cech, które sprzyjają ich skłonności do eksperymentowania. Dzieci są z natury ciekawe i pragną odkrywać, jak działają różne rzeczy. Eksperymentowanie pozwala im zadawać pytania i szukać odpowiedzi poprzez bezpośrednie doświadczenia. Eksperymenty dostarczają im okazji do nauki w sposób angażujący i przyjemny. Podczas eksperymentowania dzieci uczą się, jak formułować hipotezy, testować je i wyciągać wnioski. To rozwija ich umiejętności analityczne oraz logiczne myślenie. Odkrywanie nowych rzeczy i pokonywanie trudności daje poczucie satysfakcji i sukcesu. Wsparcie ze strony nauczycieli i rodziców w zachęcaniu do eksperymentowania i odkrywania nowych rzeczy sprzyja pozytywnemu podejściu do nauki. Te wszystkie czynniki sprawiają, że eksperymentowanie staje się dla dzieci we wczesnym wieku szkolnym fascynującym i wartościowym sposobem na naukę o otaczającym ich świecie.
Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania w naszej szkole
Szkolny Klub Europejski „Ósemka”zainaugurował swoją działalność zorganizowaniem 20 listopada 2024 r. Europejskiego Dnia Zdrowego Jedzenia i Gotowania.
Celem wydarzenia jest promowanie zdrowego jedzenia wśród najmłodszych, dobrych nawyków żywieniowych, spożywania regularnych posiłków i informowanie o konsekwencjach złej diety.
Członkowie Klubu przygotowali w holu szkoły tablicę informacyjną z piramidą żywnienia, pytania o zasady zdrowego odżywiania się i składniki odżywcze spożywanych produktów oraz stoisko z owocami. Klubowicze wybrali owoce jako produkty obfitujące w wartości odżywcze: enzymy, sole mineralne, błonnik, antyoksydanty.
Wszyscy uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły mogli poczęstować się wybranym owocem, po udzieleniu poprawnej odpowiedzi na wylosowane pytanie.
Stoisko cieszyło się dużym zainteresowaniem.
Wierzymy, że akcja przyczyni się do zmian na lepsze w nawykach żywieniowych uczniów i skłoni ich do uwzględniania w swojej diecie większej ilości owoców.
Niezwykła lekcja historii
Uczniowie klasy I d wzięli udział w warsztatach "Laurka dla powstańca" . W czasie tych wyjątkowych zajęć nauczyli się, jak wyrażać wdzięczność wobec tych, którzy walczyli o wolność naszego kraju. Wykonali też różnymi technikami malarskimi wyjątkowe prace.
Warsztaty są elementem projektu „Godzina „W” – niezłomność i pamięć”, dofinansowanego ze środków Muzeum Historii Polski z programu
„Patriotyzm jutra” Edycja 2024.
Akcja BohaterON 2024 w naszej szkole
Jak co roku, o wydarzeniach powstania warszawskiego oraz o akcji upamiętniania jego bohaterów przypominała uczniom specjalnie przygotowana gazetka ścienna pod hasłem Powstanie Warszawskie 1944.
W ramach akcji odbyły się lekcje o powstaniu warszawskim w klasach IV – VIII. Nauczyciele historii poprowadzili je wykorzystując materiały edukacyjne oraz scenariusze przygotowane w tym roku do akcji BohaterON i „Młode Głowy. Otwarcie o zdrowiu psychicznym” w Twojej szkole 2024. Na zajęciach uczniowie przygotowali różne prace wzbogacające ich wiedzę o powstaniu warszawskim i angażujące ich w akcję. Uczniowie klas VII – VIII namalowali plakaty obrazujące wydarzenia powstańcze, opracowali karty upamiętniające wybranych powstańców, z których powstała tablica pamięci. Młodsi uczniowie klas IV – VII wykonali leporella na podstawie opowiadania „Tajemniczy pamiętnik”. Uwieńczeniem działań uczniów było dokonywanie przez nich wpisów na platformie dumnizpowstancow.pl. Wspisów dokonywali uczniowie indywidualnie lub grupowo.
Akcję koordynowały nauczycielki Marzena Stadnik i Agnieszka Szczepanik
Niecodzienne pływanie w Ósemce
,,Moim życiem jest pływanie i na razie nie chcę niczego zmieniać.
Jestem jak ryba w wodzie i w wodzie czuję się jak ryba”.
Otylia Jędrzejczak
Niecodzienne pływanie w Ósemce
Ponad stu młodych adeptów pływania wzięło udział w sobotniej odsłonie akcji Otylia Swim Tour, która odbyła się po raz pierwszy na krytej pływalni w Szkole Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie.
Zanim jednak odbyły się treningi, Pani Otylia podziwiała mural ze swoim wizerunkiem, który znajduje się na elewacji naszej pływalni.
Otylia Swim Tour to cykl jednodniowych warsztatów organizowanych w całym kraju od 2015 r.
W każdym spotkaniu udział biorą młodzi adepci pływania, którzy przemieszczają się w wodzie przynajmniej dwoma stylami pływackimi – grzbietowym i dowolnym. Warsztaty są skierowane także do ich rodziców i opiekunów, a każdorazowo odbywają się również zajęcia z psychologiem i dietetykiem.
Sztab trenerów najlepszej polskiej pływaczki w historii tej dziedziny sportu, obejmujący nie tylko trenerów pływania, ale również specjalistów przygotowania motorycznego, 23.10. br. przez kilka godzin szkolił dzieci z kl. IV - VII z Chełma.
W ramach szkolenia dla rodziców odbyły się spotkania z dietetykiem sportowym oraz psychologiem sportu. Część praktyczna zajęć odbywała się na krytej pływalni, natomiast teoretyczna w jednej z sal lekcyjnych.
Uczestnicy otrzymali pakiety startowe ufundowane przez Fundację Otylii Jędrzejczak i jej partnerów biznesowych.
Nasza szkoła kolejny rok z Europejskimi Odznakami Jakości!
Z radością informujemy, że nasza szkoła po raz kolejny została wyróżniona prestiżowymi Europejskimi Odznakami Jakości za projekty eTwinning realizowane w roku szkolnym 2023/2024! To zaszczyt dla naszej społeczności i wspaniałe osiągnięcie, które świadczy o wysokim poziomie edukacji oraz o wartościowej współpracy międzynarodowej.
Nauczycielka naszej szkoły, pani Elżbieta Dras, dzięki swojemu zaangażowaniu i wspólnej pracy z uczniami, otrzymała aż trzy Europejskie Odznaki Jakości. Oznacza to, że zarówno jej praca, jak i aktywność uczniów obecnej klasy 3a, a także współpraca z międzynarodowymi partnerami, spełniły najwyższe standardy Quality Label Framework, zdobywając uznanie na poziomie europejskim
Nagrodzone projekty to: „Math and Art Together”, „BioKids” oraz „FUN DAYS AT SCHOOL”. Wyróżnione projekty zostaną zaprezentowane w specjalnym obszarze Europejskiej Platformy Edukacji Szkolnej, co stanowi inspirującą okazję do dzielenia się doświadczeniami i dobrymi praktykami z nauczycielami z całej Europy.
XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w Ósemce
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to akcja edukacyjna, która ma ona na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie i utrwalenia tabliczki mnożenia.
15 listopada uczestniczyliśmy w XIV Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia. Przez cały tydzień uczniowie powtarzali tabliczkę mnożenia, przepytywali się, by w tym dniu jak najlepiej wypaść na egzaminie i zdobyć tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia. Na lekcjach matematyki oraz podczas przerw uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swojej wiedzy w tej dziedzinie odpowiadając ustnie lub pisemnie na - przygotowane przez patrole egzaminacyjne - pytania. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również stacje zadaniowe, w których należało wykazać się znajomością pojęć związanych z tabliczką mnożenia.
Apel organizacyjny Samorządu Uczniowskiego
29 października odbył się apel organizacyjny Samorządu Uczniowskiego.
Przedstawiono na nim skład SU w tym roku szkolnym.
Przewodniczącą jest Jagoda Fic z klasy 8c, a funkcję zastępcy pełni Magdalena Pawelec z klasy 8a.
Podczas apelu głos zabrała przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego – Jagoda Fic. Przedstawiła plan pracy naszego samorządu, zachęcała do pracy w tej agendzie szkolnej.
Rzecznikiem Praw Ucznia w naszej szkole została p. Ewa Karpiuk – Koleniec. Gratulujemy!
Jagoda przypomniała również prawa i obowiązki uczniów oraz najistotniejsze informacje na temat najbliższych działań Samorządu Uczniowskiego, np. terminy konkursów i akcji charytatywnych.
Pod koniec uroczystości głos zabrała Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk. Życzyła całej społeczności szkolnej dobrego roku 2024/2025.
NASZ SZKOLNY TALENT
Igor - uczeń klasy V a wyróżnia się wyjątkowymi zdolnościami w wielu dziedzinach, szczególnie w matematyce, fizyce, chemii oraz historii. Jest bardzo zaangażowanym uczniem, który z łatwością przyswaja nowe informacje i umiejętności.
Jego osiągnięcia w konkursach, zarówno na szczeblu lokalnym i krajowym, jego pasja do nauki oraz nieustanny rozwój są inspiracją dla całej społeczności szkolnej.
ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA W KLASACH 1-3
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to coroczne wydarzenie, które odbywa się od 2011 roku. Jego 14. edycja odbyła się 15 listopada 2024 roku. Uczniowie klas 1-3 wzięli w niej udział i z ogromną radością rozwijali swój matematyczny talent.
DZIEŃ CZYSTEGO POWIETRZA W KLASACH 1-3
Wybory do Młodzieżowej Rady Miasta Chełm
Młodzieżowa Rada Miasta Chełm, która powoływana jest na mocy uchwały Rady Miasta Chełm, służy aktywizowaniu młodzieży w ramach samorządności lokalnej.
3 grudnia br. odbędą się wybory do Młodzieżowej Rady Miasta Chełm, których celem jest wyłonienie 33 młodych radnych, reprezentujących chełmską młodzież i zaangażowanych w sprawy lokalne. Na naszą szkołę przypada jeden mandat. Proces wyborczy rozpoczął się u nas już 6 listopada od zgłoszenia szkolnej komisji wyborczej oraz szkolnego opiekuna Młodzieżowej Rady Miasta – p. Anny Marciniak-Marek. Od 12 listopada uczniowie klas siódmych zostali poinformowani o możliwości zgłaszania swoich kandydatur, mieli na to czas do 18 listopada. Kampania wyborcza odbędzie się w dn. 21 – 29 listopada. To czas dla kandydatów na prezentację swoich programów i zdobycie poparcia wśród uczniów naszej szkoły. Cisza przedwyborcza rozpocznie się 2 grudnia. Głosownie odbędzie się 3 grudnia w sali 2b w godzinach 9.00- 13.00.
Zachęcamy wszystkich uczniów do oddania głosów na wybranego przez siebie kandydata.
„Po drugiej stronie gór”
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe w ramach Priotytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 – 2025”. Program jest realizowany przez Ministerstwo Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu, przy zaangażowaniu Biblioteki Narodowej, Instytutu Książki i Narodowego Centrum Kultury oraz we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki.
Celem głównym Programu jest poprawa stanu czytelnictwa w Polsce oraz wspieranie między innymi szkół podstawowych w zakresie rozwijania zainteresowań uczniów.
Otrzymane środki finansowe zgodnie z celem programu zostały przeznaczone na zakup książek wskazanych przez czytelników w ankiecie, nowości wydawniczych, uzupełnienie bazy lektur, książek o tematyce historycznej oraz realizację działań promujących czytelnictwo. Część funduszy przeznaczono na zakup sprzętu komputerowego i czytnika kodów kreskowych co pozwoliło na rozpoczęcie prac związanych z wprowadzaniem zbiorów do programu MOLNET+.
Serdecznie zapraszamy do korzystania ze zbiorów biblioteki!
„Gwiaździsta Noc” i STEAM – kolejne kroki kreatywności
Po zintegrowaniu technologii i inżynierii z dziełem van Gogha, uczniowie Klasy Patronackiej eTwinning poszli o krok dalej, podejmując wyzwania z zakresu nauki, sztuki i matematyki. Kolejne etapy projektu eTwinning „THE MAGIC OF STEAM” pozwoliły im rozwijać swoje pomysły, wciąż czerpiąc inspirację z „Gwiaździstej nocy”.
Rozpoczęli od rozmowy o prawdziwych konstelacjach i rozmieszczeniu gwiazd na nocnym niebie, co pozwoliło im połączyć obraz van Gogha z nauką o kosmosie. Dyskutowali także o tym, jak wiry widoczne na obrazie przypominają zjawiska naturalne, takie jak prądy powietrza czy turbulencje w atmosferze. Następnie, aby pobudzić wyobraźnię i kreatywność, uczniowie eksperymentowali z kolorowymi cukierkami Skittles, tworząc swoje własne interpretacje „Gwiaździstej nocy”.
Kolejnym krokiem było wykonanie tzw. kolorowania megapikselowego – w formie kwadratów, co wprowadziło uczniów w świat pikseli i cyfrowych obrazów. Powstały również prace plastyczne inspirowane charakterystycznym stylem van Gogha. Korzystając z różnych materiałów plastycznych, trzecioklasiści tworzyli obrazy pełne intensywnych kolorów i dynamicznych pociągnięć, oddając charakter twórczości artysty.
W ramach integracji matematyki uczniowie analizowali geometryczne kształty i symetrie obecne na obrazie, rozwijając swoje umiejętności obserwacji i analizy. Zwieńczeniem zajęć było wykonanie gwiazdek origami, które stały się ozdobą klasowej galerii – pełnej prac inspirowanych „Gwiaździstą nocą”.
Projekt pokazał, że jedno dzieło sztuki może być początkiem wielu edukacyjnych przygód, rozwijających kreatywność i nowe umiejętności. Uczniowie klasy 3a udowodnili, że nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka mogą harmonijnie współgrać, tworząc inspirującą całość.
Dzień Postaci z Bajek w bibliotece!
Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek obchodzony jest na całym świecie 5 listopada - w rocznicę urodzin Walta Disneya. To idealny moment, żeby przypomnieć sobie o ulubionych bohaterach i przeżyć z nimi niezapomniane przygody! Tego dnia nasza biblioteka zamieniła się w niezwykłą krainę bajkowych postaci. W szkole tego dnia dominowały bajkowe stroje do wyboru, do koloru, były postacie ze znanych bajek i postacie z gier komputerowych. Bajki towarzyszą nam od najmłodszych lat, rozweselają i bawią, ale też przekazują ważne prawdy życiowe.
Dzieci chętnie opowiadały o swoich ulubionych bohaterach. Wszyscy wykazali się rozległą wiedzą, odgadując zagadki obrazkowe, słowne i kalambury - wszystko związane z bajkami! Na koniec uczniowie wypożyczyli nową książkę do poczytania!
Dziękujemy wszystkim za wizytę i zapraszamy do biblioteki szkolnej!
Czekają na Was książki pełne magii, przygód i niezwykłych stworzeń – od baśniowych księżniczek, przez dzielnych rycerzy, aż po zabawnych czarodziejów i sympatyczne zwierzątka!
Ósemkowe Asy Internetu 2024
Dla naszych uczniów komputer jest rzeczywistością. To ich teraźniejszość i przyszłość.
Internet stwarza ogromne możliwości rozwoju, zdobywania wiedzy i kreatywności, ale jednocześnie niesie ze sobą wyzwania, szczególnie dla dzieci i młodzieży.
Nauczyciele z naszej placówki pomagają dzieciom w bezpiecznym korzystaniu z sieci, realizując wiele programów związanych z tym tematem. Wspierają kształtowanie krytycznego myślenia, współpracy, komunikacji, ale również praktycznych umiejętności związanych z byciem online.
W październiku i listopadzie bieżącego roku uczniowie klas VII – VIII zdobywali umiejętności potrzebne do rozsądnego i bezpiecznego funkcjonowania w Internecie realizując program edukacyjny „Asy Internetu”. To ogólnopolski, bezpłatny program, którego celem jest wzmacnianie w dzieciach i nastolatkach wartości, które pomogą im uniknąć zagrożeń w sieci. Jest skorelowany z polską podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej.
Program zawiera treści odpowiadające standardom edukacji: polonistycznej, społecznej, technicznej, informatycznej oraz etyki. Ponadto kształtuje kompetencje zawarte w Katalogu kompetencji medialnych, informacyjnych i cyfrowych w kategoriach:
- etyka i wartości w komunikacji i mediach,
- bezpieczeństwo w komunikacji i mediach,
- prawo w komunikacji i mediach,
- kompetencje cyfrowe,
- mobilne bezpieczeństwo,
- korzystanie z informacji,
- relacje w środowisku medialnym,
- język mediów.
W Polsce program realizują wspólnie Fundacja Szkoła z Klasą i Google, we współpracy z iKeepSafe. Przewodnie myśli programu: Rozsądek, Uważność, Siła (Asertywność), Życzliwość i Odwaga uczą uczniów korzystania z internetu w sposób bezpieczny i odpowiedzialny.
Pod każdym z haseł przewodnich kryją się interaktywne kursy o tym jak:
- udostępniać z głową treści i informacje o sobie,
- nie dać się nabrać internetowym oszustom,
- chronić swoje sekrety używając silnych haseł,
- być życzliwym i reagować na niewłaściwe zachowania internautów,
- rozmawiać o wątpliwościach, gdy trafimy w internecie na coś niepokojącego.
Jesteśmy przekonani, że udział w programie da naszym uczniom mocne fundamenty do bycia bezpiecznymi i świadomymi użytkownikami internetu przez całe życie.
Koordynatorem projektu była p. Aneta Kowalewska.
106. rocznica odzyskania niepodległości przez Polskę
Ojczyzna moja - to praojców sława,
Szczerbiec Chrobrego, cecorska buława,
To duch rycerski, szlachetny a męski,
To nasze wielkie zwycięstwa i klęski.
Maria Konopnicka
Polacy nigdy nie zamierzali pogodzić się z utratą niepodległości, wielokrotnie podejmowali wysiłki, by odzyskać upragnioną wolność. Wyrażając szacunek wobec pokoleń realizujących marzenie nt. wolnej Ojczyzny, w naszej szkole 12 listopada 2024 r. odbyła się akademia upamiętniająca dzień 11 listopada 1918 roku, kiedy to na ziemiach polskich nastąpiło oswobodzenie narodu polskiego spod obcego panowania. Uczniowie klas 6a, 6c, 7a, 8b, 8c pod kierunkiem nauczyciela historii przygotowali wzruszający montaż słowno-muzyczny, który zawierał utwory poetyckie i pieśni o charakterze patriotycznym, przypominający długą i krętą drogę do wolności.
Podczas szkolnej uroczystości podkreślono odwagę Polaków, dla których niepodległość była kwestią nadrzędną. Mimo, iż wymazano Polskę z mapy świata, nie wymazano jej z serc Polaków. Dzięki nim, walczącym, a także pielęgnującym tradycję i kulturę przez 123 lata naród nie dał się zniszczyć.
Pomysłodawcą i realizatorem części artystycznej była p. Agnieszka Szczepanik. Dekoracje wykonały: p. Ewa Słomczyńska, p. Marzena Chrabąszcz.
Akademia Młodego Naukowca
Uczniowie klas 1c i 3d biorą udział w zajęciach „Akademia Młodego Naukowca” organizowanych przez MDK w Chełmie. Zajęcia te to comiesięczne, cykliczne spotkania naukowe z wykładowcami UMCS. Pierwsze, październikowe spotkanie pod tytułem „Skąd się biorą pory roku?” przybliżyło dzieciom takie zjawiska jak m.in. ruch obiegowy i obrotowy Ziemi, dzień i noc, pory roku. Kolejne listopadowe zajęcia przyniosą uczniom na pewno wiele nowych informacji i doświadczeń.
"Literki w akcji" w kl. I d
Dzień Postaci z Bajek w klasie 3b
5 listopada 2024 r. w klasie 3b odbyły się obchody Dnia Postaci z Bajek. Upłynęły w atmosferze zabawy i nauki. Uczniowie z zainteresowaniem czytali baśnie, rozwiązywali bajkowy quiz oraz bawili się podczas rozwiązywania kalamburów.
Rozmawiali także o wartościach, które przekazują nam bohaterowie bajek, takich jak odwaga, dobroć, lojalność, pracowitość i ostrożność. Był to czas pełen uśmiechów i inspiracji, który przypomniał wszystkim, jak wiele mądrości kryje się w znanych opowieściach.
Spotkanie z lekturą “Cukierku, Ty łobuzie”
Uczniowie klasy 1D przystąpili do omówienia pierwszej w tym roku szkolnym lektury autorstwa Waldemara Cichonia - “Cukierku, Ty łobuzie!”
Pierwszoklasiści byli nią szczerze zachwyceni i z radością rozpoczęli rozwiązywanie tematycznych zadań. Stworzyli pudełko lekturowe, czyli każdy czytając książkę gromadził rekwizyty, które były skojarzeniem poszczególnych rozdziałów książki. Dzieci w ramach lekcji z lekturą poznali cechy i zwyczaje kotów. Wiedzą też, jak opiekować się swoimi pupilami. Na zakończenie przyszedł czas na pracę plastyczno-techniczną. Uczniowie wykonali podobiznę tytułowego bohatera – kota Cukierka.
Drodzy Uczniowie,
Serdecznie dziękuję za zaufanie, jakim mnie obdarzyliście, powierzając mi funkcję Rzecznika Praw Ucznia. Jestem tutaj dla Was i zachęcam, abyście bez wahania zgłaszali się do mnie z każdym problemem – gwarantuję pełną dyskrecję. Moim zadaniem jest nie tylko dbanie o Wasze prawa, ale również o prawa wszystkich pracowników szkoły, aby wspólnie tworzyć środowisko oparte na szacunku i wsparciu.
Pełnienie tej funkcji to dla mnie ogromna odpowiedzialność i zaszczyt. Wierzę, że każde zgłoszenie, pytanie lub wątpliwość może przyczynić się do tego, aby nasza szkoła była miejscem, w którym każdy uczeń i pracownik czuje się ważny i zrozumiany. Chciałbym również przypomnieć, że obok Waszych praw stoją także obowiązki – to dzięki nim wszyscy możemy budować atmosferę opartą na równowadze i zrozumieniu.
Jestem również otwarta na wszelkie inicjatywy, które mogą przyczynić się do umacniania praworządności i wzajemnego poszanowania w naszej szkolnej społeczności. Wasze pomysły i inicjatywy są niezwykle ważne, dlatego zachęcam Was do działania i dzielenia się nimi – wspólnie możemy kształtować przestrzeń, w której każdy czuje się bezpiecznie.
Serdecznie zapraszam Was do kontaktu podczas mojego dyżuru w każdy czwartek w godzinach 12:25–12:45 w sali 28C. Jestem tutaj, by wspierać Was w każdej sytuacji.
Z wyrazami szacunku,
Ewa Karpiuk-Koleniec
Rzecznik Praw Ucznia
Konkursy organizowanane przez Lubelskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2024/2025
W roku szkolnym 2024/2025 Lubelski Kurator Oświaty organizuje konkursy przedmiotowe. Konkursy zostaną przeprowadzone zgodnie z podanym terminarzem. Do konkursu może przystąpić każdy uczeń na warunkach opisanych w Regulaminie. O szczegółach organizacyjnych uczniowie będą informowani na bieżąco. Uczestnik konkursu przygotowuje się do eliminacji szkolnych zgodnie z podanym zakresem wymagań. Od 2 października rozpoczną się eliminacje szkolne.
Zalacznik_nr_2_wzory_dokumentow_2024-25 5 września.docx (46.00KB)
Jak uzyskać dostęp do dziennika elektronicznego?
Drodzy Rodzice,
prosimy o zapoznanie się z nowymi zasadami korzystania z dziennika elektronicznego.
Jak po raz pierwszy zalogować się do Dziennika VULCAN na nowe konto szkolne?
Jak zaktualizować konto w Dzienniku VULCAN lub rozpocząć od początku pracę z systemem?
Jak zaktualizować konto w Dzienniku VULCAN?
Aktualizacja konta ucznia poniżej 13 lat
Aktualizacja konta ucznia powyżej 13 lat
Jak dodać konto dziecka do eduVULCAN?
Aktualizacja konta - aplikacja mobilna
https://aktywuj.vulcan.net.pl/App
https://dziennik.vulcan.edu.pl/akz/
https://eduvulcan.pl/logowanie - logowanie do nowego dziennika elektronicznego dla Uczniów i Rodziców
Konkurs "Rodzice klasie"
Szanowni Państwo!
Rada Rodziców Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie uprzejmie informuje, że w bieżącym roku szkolnym proponuje dobrowolną składkę na fundusz Rady Rodziców w wysokości 80 zł i jednocześnie ogłasza kolejną edycję konkursu:
NAGRODA - refundacja składek w wysokości nawet do 30% wpłaconej kwoty!!!
Pieniądze te można wykorzystać wedle uznania wychowawcy, rodziców i uczniów danej klasy na wspólne przedsięwzięcia. Ich rozliczenie nastąpi do końca roku szkolnego 2024/2025 na podstawie rachunków dotyczących poniesionych wydatków. Udział poszczególnych klas w konkursie jest dobrowolny, ale na pewno warto!
Każda klasa otrzyma nagrodę pieniężną, jeżeli spełni poniższe warunki:
- Wychowawca klasy w terminie do 31.10.2024 r., dostarczy do sekretariatu Szkoły Podstawowej nr 8 informację zbiorczą za całą klasę o wysokości rocznych składek zadeklarowanych przez rodziców na fundusz Rady Rodziców.
- do 30 listopada 2024 r. wpłacone zostanie co najmniej 80% zadeklarowanych opłat całorocznych – nagrodą refundacja w wysokości 30% sumy wniesionych składek.
- do 31 grudnia 2024 r. wpłacone zostanie co najmniej 80% zadeklarowanych opłat całorocznych – nagrodą refundacja w wysokości 20% sumy wniesionych składek.
- do 31 stycznia 2025 r. wpłacone zostanie co najmniej 80% zadeklarowanych opłat całorocznych – nagrodą refundacja w wysokości 10% sumy wniesionych składek.
- Decyduje data wpłaty w sekretariacie Szkoły lub na konto bankowe.
Mamy nadzieję, że Nasza propozycja umożliwi Państwu właściwe wykorzystanie środków funduszu Rady Rodziców na bezpośrednie potrzeby klasy.
Wpłat można dokonywać w sekretariacie Szkoły, bądź na konto Rady Rodziców. Przy czym dokonując wpłaty na rachunek bankowy, należy dokładnie podać imię i nazwisko ucznia oraz klasę, aby dana wpłata mogła być właściwie przypisana. Dane niezbędne do wpłaty:
Rada Rodziców SP nr 8 w Chełmie
ul. Połaniecka 10, 22-100 Chełm
Numer rachunku bankowego w Banku Pekao S.A.:
88 1240 2223 1111 0010 9958 7795
z dopiskiem:
Pasowanie na czytelnika
W naszej szkole pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki na stałe wpisało się do kalendarza uroczystości szkolnych. Jest to wyjątkowe wydarzenie w życiu każdego pierwszoklasisty. W tym dniu następuje oficjalne przyjęcie najmłodszych uczniów do grona czytelników biblioteki. Głównym celem uroczystości jest zachęcenie dzieci do korzystania z biblioteki szkolnej i rozwijanie umiejętności czytania. Pierwszaczki otrzymały garść informacji na temat regulaminu wypożyczania i zasad postępowania z książkami oraz zachowania w bibliotece. Podczas zajęć zwiedziły bibliotekę i zapoznały się z jej księgozbiorem. Mali czytelnicy samodzielnie wybierali i wypożyczali książki. Następnie w skupieniu i z powagą uroczyście przyrzekli, że będą kochać książki i szanować je, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. Na zakończenie spotkania otrzymali zakładki do książek, które wykonali starsi uczniowie. Nowi czytelnicy opuścili bibliotekę szkolną zadowoleni i pełni wrażeń, obiecując, że będą często ją odwiedzać. Zajęcia dla uczniów przygotowały i przeprowadziły p. Elżbieta Kaczyńska i p. Katarzyna Świderska.
Udział Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie w akcji „Szkoła do hymnu”
„Gwiaździsta Noc” i STEAM
Obraz Vincenta van Gogha „Gwiaździsta noc” to jedno z najsłynniejszych dzieł sztuki, które w połączeniu z edukacją STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka, matematyka) stało się dla uczniów inspirującym doświadczeniem. Na zajęciach eTwinning uczniowie klasy 3a – Klasy Patronackiej eTwinning – połączyli temat „Gwiaździstej nocy” z różnorodnymi dyscyplinami STEAM.
W ramach projektu eTwinning „THE MAGIC OF STEAM” uczniowie poznawali „Gwiaździstą noc” w kontekście technologicznym, korzystając z narzędzi Web2.0. Dzięki prezentacji poznali postać i dorobek artystyczny Vincenta van Gogha, w aplikacji LearningApps dopasowywali obrazki do tytułów jego dzieł, a dzięki interaktywnym zadaniom w Genially utrwalali i sprawdzali swoją wiedzę o twórczości artysty. Obraz stał się inspiracją do pracy przy komputerze, a uczniowie, pracując w edytorze grafiki i generatorze, stworzyli własne interpretacje „Gwiaździstej nocy”.
Kolejnym etapem było wykorzystanie obrazu van Gogha w kontekście inżynieryjnym – co okazało się świetnym wprowadzeniem dla młodszych uczniów do świata projektowania, budowania i analizowania konstrukcji inspirowanych sztuką. Korzystając z klocków Lego, stworzyli własną wersję „Gwiaździstej nocy”, a dzięki klockom Korbo powstała także ruchoma wizja tego dzieła.
Obecnie uczniowie łączą kolejne elementy STEAM z obszarów nauki, sztuki i matematyki, odkrywając, jak „Gwiaździsta noc” Vincenta van Gogha może rozwijać kreatywność, myślenie analityczne oraz umiejętność współpracy. Wkrótce zaprezentujemy szczegóły kolejnych etapów projektu oraz nowych, twórczych wyzwań, które podejmą trzecioklasiści.
Wielka grecka przygoda uczniów SP nr 8 w Chełmie - relacja z projektu w radiu BonTon
Mobilność edukacyjna uczniów Szkoły Podstawowej nr 8 w Chełmie to wyjątkowe doświadczenie, które pozostanie w pamięci uczestników na długo. Matematyka, gry terenowe i zajęcia w greckiej szkole to tylko niektóre z niezapomnianych przeżyć, jakie stały się udziałem naszych uczniów podczas wizyty w Grecji. Uczestnicy mobilności rozwinęli swoje kompetencje językowe, matematyczne, kulturoznawcze i cyfrowe.
O szczegółach projektu oraz innych aktywnościach, w które zaangażowani byli uczniowie, można dowiedzieć się z rozmowy z Panią Beatą Tomaszczuk, dyrektor naszej szkoły. Wywiad został wyemitowany w Radiu BonTon, a jego pełna wersja jest dostępna na stronie internetowej stacji i naszej szkoły pod poniższym linkiem.
Serdecznie zapraszamy do wysłuchania rozmowy, która ukazuje, jak udział w projekcie międzynarodowym rozwija uczniów i otwiera przed nimi nowe możliwości!
Upowszechnianie wyników projektu mobilności w Grecji w lokalnej prasie
W ramach upowszechniania rezultatów realizacji projektu mobilności uczniów w Grecji, Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie podjęła działania mające na celu dotarcie do szerokiego grona odbiorców. W lokalnej prasie, zarówno w wersji papierowej, jak i elektronicznej, opublikowano materiały relacjonujące przebieg mobilności oraz osiągnięcia uczestników. Artykuły zawierały szczegółowe informacje na temat celów projektu, aktywności realizowanych przez uczniów oraz korzyści wynikających z udziału w programie.
Publikacje te miały na celu nie tylko promocję projektu, ale także inspirowanie innych szkół i instytucji edukacyjnych do realizacji podobnych inicjatyw. Dzięki zaangażowaniu lokalnych mediów informacje o projekcie dotarły do mieszkańców Chełma oraz okolicznych miejscowości, podkreślając wagę współpracy międzynarodowej i rozwoju kompetencji uczniów.
https://www.nowytydzien.pl/grecja-w-osemce/
Promowanie projektu mobilności w Grecji – działania informacyjne w SP nr 8 w Chełmie
W ramach realizacji obowiązku informacyjnego dotyczącego projektu mobilności w Grecji, współfinansowanego przez Unię Europejską, Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie podjęła szereg działań promujących projekt. W widocznym miejscu placówki umieszczono plakat informacyjny, zgodny z wymogami Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE), który umożliwia wszystkim przebywającym na terenie szkoły zapoznanie się z kluczowymi informacjami o projekcie.
Dodatkowo, na wszystkich dokumentach związanych z projektem znalazły się logo oraz informacje o jego finansowaniu. Podczas realizacji mobilności uczniowie nosili koszulki projektowe zawierające tytuł projektu, numer oraz informację o dofinansowaniu, co podkreślało zaangażowanie szkoły w promowanie inicjatywy oraz jej źródeł finansowania.
Działania te zapewniły odpowiednią widoczność projektu i jego współfinansowania przez Unię Europejską.
Dzień Grecki w naszej szkole – podsumowanie projektu „Mobilność Edukacyjna bez Granic”
Dnia 7 listopada 2024 r. w naszej szkole odbył się Dzień Grecki – wyjątkowe wydarzenie, które zgromadziło uczniów, nauczycieli oraz zaproszonych gości, aby wspólnie celebrować zakończenie projektu „Mobilność edukacyjna bez granic”. Mieliśmy zaszczyt gościć panią Małgorzatę Pomykałę, reprezentującą wiceprezydent Dorotę Cieślik oraz panią Monikę Koc, która podczas wyjazdu pełniła rolę pilota.
Projekt „Mobilność edukacyjna bez granic” pozwolił uczniom klas siódmych i ósmych na niezwykłe doświadczenia w Grecji. Była to szansa nie tylko na rozwój językowy – doskonalenie języka angielskiego i podstaw greckiego – lecz także na przełamanie bariery językowej, co sprzyjało bliższej integracji z grecką społecznością. Dzięki projektowi nasi uczniowie mieli okazję poznać bogactwo greckiej kultury, historii i tradycji.
Uroczystość otworzyła Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk, witając zgromadzonych gości. Zaprezentowany został film z wyjazdu, który przeniósł uczestników w słoneczne zakątki Grecji, przypominając o niezapomnianych chwilach, jakie przeżyli nasi uczniowie. Kolejnym punktem programu był energiczny taniec zorba – symbol radości życia i greckiej energii. Wykonali go uczniowie uczestniczący w projekcie.
Pani Monika Koc poprowadziła również krótką lekcję języka greckiego, wprowadzając zgromadzonych w podstawowe zwroty, a uczniowie przedstawili prezentację na temat starożytnych greckich bogów.
Nie zabrakło także konkursowych emocji! W szkolnym konkursie „Grecja bez tajemnic” wzięło udział 40 uczniów klas 4-8.
Oto nagrodzeni i wyróżnieni uczniowie.
I miejsce ex aequo: Julia Łuć z kl. 6c i Zofia Blicharz z kl. 6c
II miejsce ex aequo: Oliwia Wójcicka z kl. 6b i Karolina Adamiec z kl. 6c
III miejsce ex aequo: Inga Tracichleb z kl. 5c i Antoni Urbański z kl. 6b
Nagrody zwycięzcom wręczyła Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk oraz zaproszeni goście.
Uczniowie projektu otrzymali także certyfikaty uczestnictwa, świadczące o ich zaangażowaniu i chęci odkrywania świata.
Na zakończenie zaproszono wszystkich do degustacji sałatki greckiej, która idealnie oddawała smak i aromat Grecji, przywołując wspomnienia z naszej edukacyjnej podróży. Udział w projekcie nie tylko umocnił naszą więź z grecką kulturą, ale i zainspirował do dalszego odkrywania świata i rozwijania pasji.
Dziękujemy wszystkim za obecność i współtworzenie tego niezwykłego dnia!
Zajęcia kulinarne w klasie 1a
Smacznie, zdrowo, kolorowo w 1c
W ramach realizacji zadań świetlicowych uczniowie klasy 1c zastanawiali się, „Co można zrobić z warzyw i owoców?”
Podczas zajęć w pracowni kulinarnej dzieci wykonywały przepyszne sałatki z wykorzystaniem owoców, warzyw oraz innych ulubionych produktów spożywczych. Poznały i stosowały zasady higienicznego przygotowywania i kulturalnego spożywania posiłków. Dowiedziały się, że warzywa i owoce są skarbnicą witamin oraz innych substancji niezbędnych dla zdrowia. Wymieniały się wiedzą i doświadczeniem na temat przetworów oraz innych sposobów przechowywania owoców i warzyw. Spożywając ulubione sałatki poznawały różne smaki i przepisy. Wspólna degustacja przyniosła wszystkim wiele radości i satysfakcji.
Podsumowaniem zadania było stworzenie, w formie pracy grupowej, mapy myśli – „Co można zrobić z warzyw i owoców?”
11 listopada - pamiętać wypada
„Szkoła Pamięta 2024”
Zachowując pamięć o postaciach, które pozostawiły ślad w historii lokalnej, uczniowie klasy 6b wraz z nauczycielem historii p. Agnieszką Szczepanik odwiedzili miejsca pamięci narodowej w naszym mieście. Szóstoklasiści poznali losy Polaków walczących o wolną Polskę i zapalili znicze na grobach osób zaangażowanych w walce o stabilne funkcjonowanie państwa polskiego. Młodzież wyraziła szacunek dla życia i dokonań: powstańca styczniowego Franciszka Chmielewskiego, dowódcy oddziału Zrzeszenia Wolność i Niezawisłość Henryka Lewczuka „Młota”, cichociemnego porucznika Zbigniewa Twardego, zamordowanego w Charkowie kapitana Wojska Polskiego Michała Podlewskiego oraz Damazego Podlewskiego, który został rozstrzelany przez hitlerowców na Targowicy w Chełmie, legionisty Stasia Figlera, żołnierzy walczących w wojnie polsko-bolszewickiej oraz żołnierzy Armii Krajowej.
Konkurs kulturoznawczy „Grecja bez tajemnic”
Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem – wzięło w nim udział około 40 osób.
Wyniki konkursu zostaną ogłoszone podczas Dnia Greckiego, który odbędzie się 7 listopada.
Już teraz z niecierpliwością czekamy na rozstrzygnięcie i serdecznie gratulujemy wszystkim
uczestnikom!
Uczniowie SP nr 8 w Chełmie w projekcie „Znicz dla westerplatczyka”
Od dwóch lat uczniowie Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie biorą udział w wyjątkowym projekcie „Znicz dla westerplatczyka”. Inicjatywa ta, zapoczątkowana przez Zespół Szkół Morskich im. Bohaterskich Obrońców Westerplatte w Gdańsku oraz Zarząd Klubu Szkół Westerplatte, ma na celu uczczenie pamięci bohaterskich obrońców Westerplatte.
W ramach V edycji projektu uczniowie opiekują się grobami westerplatczyków znajdującymi się w najbliższej okolicy, dbając o ich wygląd oraz zapalając symboliczne znicze podczas Święta Zmarłych oraz innych ważnych rocznic i świąt. Od października 2022 r. Samorząd Uczniowski naszej szkoły objął opieką grób Stanisława Kolasy – uczestnika walk o Westerplatte we wrześniu 1939 roku, który znajduje się na cmentarzu przy ul. Ignacego Mościckiego (sektor A, kwatera 19, rząd 3, grób 4). Uczniowie regularnie dbają o nagrobek, składają kwiaty i zapalają znicze, oddając tym samym hołd bohaterowi.
W drugim semestrze roku szkolnego Samorząd Uczniowski planuje przeprowadzić dodatkowe działania, mające na celu przybliżenie społeczności szkolnej sylwetki Stanisława Kolasy oraz innych obrońców Westerplatte.
Ósemkowy znicz pamięci 2024
„Żal, że się za mało kochało,
że się myślało o sobie,
że się już nie zdążyło,
że było za późno...
wszystko już potem za mało,
choćby się łzy wypłakało...”.
Ks. Jan Twardowski
Życie ma swój początek i swój koniec. Tylko od nas zależy, co ocalimy i o czym będziemy pamiętać...
Tradycją naszej szkoły jest, iż uczniowie odwiedzają groby swoich byłych nauczycieli i pracowników szkoły. Wolontariusze Szkolnego Koła Caritas oraz członkowie Samorządu Uczniowskiego z opiekunami przygotowali znicze, odmówili krótką modlitwę za tych, którzy od nas odeszli. Dziedzictwo i pamięć o tych, których już z nami nie ma, są zawsze kultywowane przez społeczność naszej szkoły. Zapalenie lampek jest wyrazem wdzięczności dla ludzi, którzy tak wiele dali wielu pokoleniom społeczności szkolnej Ósemki.
Wspominamy: Zofię Skorupę, Krystynę Pruszkowską, Irenę Radziszewską, Teresę Jarosz, Małgorzatę Rachubik, Barbarę Kiwilszo, Sabinę Stadnicką, Honoratę Terpiłowską, Barbarę i Lucjana Waleńciuków, Annę Czubacką, Jadwigę Wołoszczuk, Teresę Strzelecką, Zuzannę Brauer, Halinę Kiwińską, Honoratę Karwat, Kamilę Borysiuk, Annę Koniuszewską, Wiesławę Kister, Elżbietę Nowaczewską, Marię Bocheńską, Halinę Szukwiec, Krystynę Strup, Zygmunta Korzeniowskiego, Sławomira Ziarkowskiego, Marka Karwowskiego, Mariusza Chrzaniuka, Kazimierza Miskura, Andrzeja Kopiczyńskiego, Jana Majera, Sławomira Madeja, Zenona Króla.
Istniejemy, póki ktoś o nas pamięta…
Ogólnopolska akcja „Znicz dla Bohatera” 2024
Wolontariusze Szkolnego Koła Caritas koordynowali akcję „Znicz dla Bohatera”. Uczniowie Ósemki przygotowali znicze w kolorze białym i czerwonym, które zostały przekazane do Stowarzyszenia Odra Niemen i zapalone na polskich Cmentarzach Parafialnych w Rymaczach, Lubomlu i Bindudze.
Znajdują się tam groby żołnierzy 27 DP AK i naszych Rodaków, których rodziny zostały wymordowane przez ukraińskich nacjonalistów lub wysiedlone po wojnie w inne rejony Polski. Cmentarze w większości są bardzo zdewastowane i tylko dzięki staraniom środowisk kresowych nie uległy całkowitemu zniszczeniu.
Bardzo dziękujemy za udział w akcji. Jest to przejaw naszej pamięci historycznej o tych, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce.
Pamiętamy…
„Umarłych wieczność dotąd trwa,
dokąd pamięcią się im płaci”.
Wisława Szymborska
Pamiętamy…
28 października bieżącego roku uczniowie kl. VII a z wych. p. Marzeną Chrabąszcz odwiedzili miejsce straceń przy al. Armii Krajowej – Targowicę.
Siódmoklasiści uporządkowali historyczne miejsce, zapalili znicze, złożyli kwiaty. W ciszy i zadumie oddali pamięć tym, których z nami już nie ma.
Ósemka praktycznie przygotowuje uczniów do czynnego udziału w życiu społecznym. Powiązania szkoły z życiem środowiska i całego kraju, czerpanie wzorów postępowania z dawniej historii i kultury narodu - to podstawowe warunki realizacji zadań naszej placówki.
Udział w spektaklu profilaktycznym „Serce z Internetu”
28.10.2024 r. uczniowie klas: 5a, 5c oraz 6b, 6c wraz z wychowawcami: p. Moniką Lenart, p. Anną Gieletą, p. Agnieszką Szczepanik oraz p. Karoliną Nadolską-Tatys uczestniczyli w Chełmskim Domu Kultury w spektaklu profilaktycznym „Serce z Internetu”, przygotowanym przez Poznański Teatr Aktora. Spektakl o nawiązywaniu znajomości przez Internet ukazuje, jak łatwo jest pogrążyć się w fikcji, wirtualnej rzeczywistości i zostać pozbawionym realnej oceny poznanych ludzi, narażając się tym na niebezpieczeństwo. W spektaklu mogliśmy usłyszeć:
- wiersze I. Gałczyńskiego, W. Szymborskiej, oraz Z. Herberta,
- ,,Pan Tadeusz” A. Mickiewicza,
- ,,Ten Obcy” I. Jurgielewiczowej,
- ,,Piękna i Bestia” Gabrielle - Suzanne de Villeneuve,
- ,,Mały Książę” Antoine de Saint – Exupery.
Spektakl wzbudził zainteresowanie młodzieży wykorzystanymi przez aktorów maskami i kostiumami. Współorganizatorkami wyjścia na spektakl były p. pedagog oraz psycholog.
Warsztaty kulinarne
Uczniowie klasy 6c wraz z wychowawczynią p. Karoliną Nadolską - Tatys tegoroczny Dzień Chłopaka postanowili spędzić uczestnicząc w warsztatach kulinarnych w pizzerii ,,Mała Sycylia”. Dzieci miały okazję zapoznać się z pracą kucharza w pizzerii. Po zapoznaniu się z techniką wykonania pizzy, wcieliły się w rolę kucharzy i przyrządziły swoje własne pizze pod czujnym okiem profesjonalistów. Każdy z uczestników warsztatów otrzymał przygotowaną wcześniej kulkę ciasta, przeróżne składniki i mógł skomponować swoją, wyjątkową pizzę. Wyglądały cudownie, a jeszcze lepiej smakowały. Świąteczny nastrój sprzyjał wspólnej degustacji pizzy, a apetyty dopisywały wszystkim. To był absolutnie wyjątkowy dzień, pełen pysznych smaków i doskonałej zabawy!
Strona 1 z 3
